幼儿园班主任儿童节活动总结与幼儿园班务总结汇编

1、幼儿园班主任儿童节活动总结为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日， 我园安排了一系列 的活动来欢庆六一。活动内容包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦 OK赛、 才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小朋友和家长们 感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活 动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计， 想借此 进一步地烘托节日的气氛，让他们 对儿童节也有能够初步的认识， 知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说， 这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟 是 我们小班小朋友儿童时期所经历

2、的第一个儿童节。 因此我们要加倍利 用好这样的一个机会， 希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启 发教育和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不 足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些 细枝末节还考虑的不成熟， 以至于 在活动过程就会出现过多的差错， 多多少少会造成一点负面影响。二，教师之间的衔接配合做的不够， 责任工作过于分明， 缺乏团 结的凝聚力。当然也不完全没有成功之处， 活动的过程中家长的心态是比较积 极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。 同时我们也积累到了 一些组织活动的经验， 学会看到了我们的不足和我们的弱点， 但我们

3、不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！幼儿园班务总结（一）互动是创找想说环境的关键。 也慢慢体会到一个目标可以 用多种材料的投放来体现。 但从中我们也发现了一些不足如： 许多区 域的关键经验找的不准， 材料间的递进即层次如何把握， 区域与区域 间的空间如何摆放更合理等。（二）督促幼儿形成良好的阅读习惯，提高幼儿阅读能力 本学期中我们小半年段的小小 2 班是分享阅读的实验班， 我们以 将这个点进行拓展，大家一起组织学习了分享阅读的意义并从中 发现良好的阅读习惯包括：定时、定点看书的习惯；分类整

4、理图书的 习惯；定期上书店及图书馆的习惯；与同伴，成人互相分享交流图书 的习惯。当幼儿养成阅读的良好习惯同时也就实现了从被动阅读到主 动阅读的转换， 从而提高了阅读的能力。 另外我们还帮助幼儿养成翻 阅图书的习惯，认识书的组成部分及其不同功能，如封面、封底、目 录、前言、页码，让幼儿知道应一页页地翻书，一幅幅连贯起来看， 理解书中所表达的内，从而培养幼儿爱看书。二、常规工作（一）保教结合，加强幼儿的常规训练和良好的卫生习惯的培养 在本学期中我们共同学习了有关小班幼儿的常规培养文章， 同时 还一起组织讨论了两位教师如何配班， 使老师更加明确知道了自己的 工作要求， 使班级工作做的更加精密。 同时

5、我们也组织了丰富的活动 在秋春意浓浓的日子里， 组织幼儿到公园进行秋游。 让幼儿感受季节 的变化，发现秋天的秘密。 同时我们也根据教学要求进行穿鞋子、儿 歌朗诵赛。 使幼儿的配合园务工作开展 家家乐亲子运动会 ，在活动 中通过家长参与， 幼儿自己动手获取礼物， 让孩子家长感受了游戏的 快乐！（二）注重家园联系工作的开展 为了使家长了解幼儿园的日常保教工作， 并做好家园共建， 我们 在开学初开了家长会向家长宣传了入园前的准备， 还组织了亲子游戏 在平时的工作中我们还进行家长义工、 助教月。许多家长都踊跃参加， 为我们的教学工作得到了家长的支持和理解打下了良好的基础。三、今后努力的方向 在下学期中

6、我们将继续以一个点为重点来开展区域活动， 以共同 探讨材料的适宜、层次性为重点，同时也将加强对游戏性区域的研究。 在常规工作中我们将继续抓好幼儿常规为重点并保教结合搞好教学 质量。时间飞逝，转眼间又过了一个学期。 在这个学期中， 我们班的人 员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新加入 的老师，能马上融入这个集体， 我们在每周一次的班务会上一起商讨 工作、寻求办法。共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：一、教育教学工作1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完 成的前提。我班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。 每次的教案大家都会认真写，做到目标明

7、确、条理清晰。2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录 保育教师这学期的观察记录要求是每周一篇， 也就要求我们每周 每个孩子至少要记录一次。 于是我班老师不论在何时都会认真地观察 孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。 同时我和陈老师还为她们 提供幼儿信息，以便做观察记录的老师能及时准确地填写记录。二、环境创设：环境是为教育教学活动服务的。 根据教学活动的需要和本班的特 点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些 废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中， 让他们动手去制作。 同时我和刘老师还根据课堂要求制作大量的教具， 再今年的教师基本 功比武中，我们由于教具多质量好而获

8、得最高分！三、组织大型活动1、体操比赛：这是这个学期的第一项大活动， 也是我们新组合班级第一次共同 组织的大型活动。 从选择做操音乐、 到做操的编排、以及道具的选用， 老师们都做了详细的策划。 为了排练好这个体操时间， 也为了不耽误 本班的工作。 老师们更始发扬吃苦耐劳在先的风格， 看见什么事情不 说就干，从来不管自己是副班还是主班，一样的干。这些都让我非常 的感动。正是有了大家的付出，我们的共同努力和相互协作，在这次 体操比赛中我们取得了良好的成绩。2、六一画展： 为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位要举办大型的画展， 这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。 ，但是在绘画课中孩子们的 作品是

9、拿不出手的，既然是画展，就要给家长展示我们最好的成绩， 我们在班务会上商议单独的辅导孩子， 这样即可以让孩子们绘画水平 得意提高， 又可以拿出好的作品， 于是我们利用平时的教学和中午的 午休时间， 辅导孩子们绘画， 最终我们班的孩子们都用自己的巧手画 出了一幅色彩艳丽，构图合理、画面丰满的画。四、卫生保健和常规教育 我和陈老师忙于教学工作的同时， 我们也负责班级的卫生保健工 作，我们保教配合，还非常注意孩子们的常规培养，我们在每一个环 节都做了相应的分工， 确保孩子们时时在老师的视线内， 并提醒调皮 的孩子要遵守老师的规定， 所以我们的常规虽然说不是很好， 但是也 不差呀！五、安全工作安全工作

10、是幼儿园工作的重中之重， 所以来不得半点轻视， 于是 利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查， 发现问题 即使上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员 来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。 同时利 用课堂，我和陈老师对孩子进行安全教育， 教育孩子并教给孩子们正 确的自我保护的方法和能力。六、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育， 不是家庭一方面可以胜任的， 也 不是幼儿园单独可以胜任的， 它需要两者结合才能取得好的成效。 因 此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。 在我们班 老师与家长的关系处理的非常好， 我的秘诀就是把年轻的家长当作兄 妹、年长的当作长辈，我们尊重了她们，处处为他们着想，家长也就 会非常支持我们的工作了， 这些都让好感动， 如果说同事之间的互相 配合和支持我开展工作的源泉的话， 那么家长对我们的配合和支持就 是我开展工作的动力。转眼本学期的工作在繁忙中结束了， 我相信我们这个班集体将会 一蓬勃的朝气、 昂