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文档简介
1、幼儿园小班十二月份工作计划;一、本月工作重点:1. 培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识 . 迎接 园部领导的小班常规调研。2. 利用午间、音乐游戏活动时间组织幼儿排练歌曲、 舞蹈,为 迎 新年才艺展 做准备。3. 积极开展户外活动 ,加强幼儿身体素质锻炼 . 组织幼儿参加园 内举行的幼儿亲子冬季运动会。 ;4. 加强与家长的沟通和联系 , 提高家长的积极性,促进家园共育工作。.5. 积极开展户外活动 , 加强幼儿身体素质锻炼。6. 组织并参与园部的角色游戏观摩活动。7. 做好手足口病、流感等常见传染病的预防工作,严格午睡室、 活动室的空气消毒。8. 填好宝宝成长记录并按时发放。9
2、. 做好学期结束工作。10. 整理好班级物品,搞好卫生。 ;11. 对幼儿进行假期安全卫生的教育。二、保育工作:1、注意幼儿运动前后的自我保护,如知道热了要脱衣服,冷了 要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。2、在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己用勺吃 饭,培养幼儿的独立生活能力。3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。三、环境创设:1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等,粘 贴在展板上,形成 汽车画廊 。2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片,使幼儿清晰地看 到人的成长过程。冬天场景,主体为身着夏装的一家三口,引导幼儿 自制 冬衣 粘贴到人物身上。;四、家园共育:1
3、、针对冬天天气干燥的特点,让幼儿注意护肤,多饮开水。2、请家长带孩子去公园走走,观察秋天的树叶。3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等,和孩子一起观察。4、带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩 托车等,感受轮子的作用。5、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。6、天气渐冷,鼓励幼儿不怕冷,坚持来园。完!谢谢!幼儿园小班半日活动计划7:308:15来园接待1、热情接待幼儿,指导幼儿进班先洗手。2、鼓励幼儿自己结伴游戏。8:209:50运动与生活活动区域名称:三号场地观察与指导要点:分散活动:鼓励幼儿愉快地活动,会在老师提醒下休息。集体游戏:小动物快躲好游戏目标:1、听信号走和跑。2
4、、喜欢和老师小朋友一起游戏。游戏材料:大喇叭一个游戏玩法:幼儿扮演小猫、 小狗等小动物,老师扮演妈妈,小动 物和妈妈捉迷藏。妈妈说:我的宝宝快躲好, 大家躲起来,妈妈一 个一个找,找到的小动物跟着妈妈,妈妈说:没找到的宝宝呢? 其 余幼儿跑到妈妈这里。点心自由活动观察与指导: 幼儿学着自己取用点心, 提醒幼儿吃完后自己放好 杯碟擦嘴。9:5010:10幼儿学习活动活动目标:1、喜欢听辨周围的各种声音,2、愿意说说这些声音。 活动准备:发出声响的各种玩具、用具、乐器等 各种声音片断(按门铃、闹钟响、电话铃、汽车喇叭) 与声音相对应的画面活动过程:一、导入活动l 今天老师请来了一位小客人, 我们闭
5、上眼睛猜猜他是谁?你怎 么知道的?(出示玩具小狗,学学狗叫)小狗见面汪汪汪。我们不用 眼睛看,用耳朵听也可以知道他是小狗,我们的耳朵本领大不大?l 你们的小耳朵还听到过哪些声音?(模仿一些常见的声音)二、找声音 1l 老师准备了那么多好玩的东西, 你们想不想玩?一边玩一边听 听它会发出什么声音。l 你刚才玩了什么?发出什么声音? 小结:原来我们身边有那么多好听的声音。三、辨声音l 老师这里也有很多有趣的声音, 我们一起来听好不好?一边听 一边猜猜这些声音告诉我们什么?(放录音:门铃、闹钟、电话、汽 车)l 这是什么声音?(引导幼儿发现声音与日常生活的关系) 小结:这里的每种声音都能告诉我们一些事情。四、延伸l 小耳朵的本领真大! 能听出很多的声音, 老师还为大家准备了 一些东西,大家游戏的时候可以再去玩玩,再去听听他们的声音。10:1011:05工地角色游戏 活动内容:娃娃家、理发店、小超市、娃娃餐厅、加油站、快乐重点观察: 1、观察娃娃餐厅的厨师是否
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