幼师实习个人总结与幼师实习鉴定表个人总结汇编

1、幼师实习个人总结我是淮北师范 08 级幼师的学生，在 XX 年毕业将至我被学校分到淮北市商 务局幼儿园实习，实习总结：幼师个人实习总结报告。来到商幼我主动向园长提 出到小班实习，那时我觉得小班的孩子只要带他们玩就行了，可是在那一个多月 的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了 这一年龄阶段幼儿的身心发展特点；同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做 好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也 具有同样重要的地位。 而且淮北市商业局幼儿园又是淮北市唯一一家早上管早饭 的幼儿园，每天早上到幼儿园就要做好清洁的问题，再等孩子来吃早饭，每天总 有

2、几个孩子不愿意自己吃饭，总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂，这时带班老师会鼓 励幼儿让幼儿自己吃饭，并和其他的孩子比赛去吃饭。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究理论的 学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的 一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是 一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把 有计划的教育和随机教育相结合。 日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好 行为习惯的机会。在实习初期的时候，看到小朋友椅子放的不整齐，我就会帮他们放整齐。他 们告诉我饭菜吃不完，我就会告诉他们不要吃了

3、；他们要上厕所，不管当时在做 什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会脱衣服的时候，我会主动帮 他们脱等等，我以为我是在帮助他们，可事实并非如此，后来有经验的老师告诉 我可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的， 只可以耐心引导他们去完成， 实习总结实习总结：幼师个人实习总结报告 。 如 果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好 的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反 省我觉得教师心中应有一把尺，这把尺其实就是件事坚守的原则，这些原则的出 发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。小朋友们都非常天真可爱，

4、 我很喜欢和他们玩。 我会趁做操前的这个机会和 他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这 样却并不代表小朋友会听我的命令做事。 原因就是我没有真正以一个老师的身份 和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操 场自由活动。 但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上 去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去 操场玩的吗 ?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令 幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿， 对幼儿要讲信用。我很庆幸能与小一班的小朋友

5、和几位优秀的老师共同度过了一个多月的时 间，小朋友们给我带来了无尽的欢乐，而几位老师的知道和教悔则是一笔宝贵的 财富，特别是方老师的语言课，她的嗓音总是那么柔美，总能让孩子吧注意力集 中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是很认真的阅读我 们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动找我 们谈话，指出我们的不足，使我们不断的改进。在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案， 认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但 事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因

6、素， 对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高 的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念， 我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要 戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重 观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。 这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收 得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。 这就 必须从自己的技能技巧、人格等方面

7、下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅 力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应该要做到言而有信。只有尊重幼 儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不 是过份的。例如，在活动中，有活动规则；在游戏中，有游戏规则，教师必须在 细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不 是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。 可见，在建立个人魅力和树立良好 形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠 几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。第二篇：实习幼

8、师个人总结原创投稿XX 年工作总结时间的脚步从不停歇， 转眼间，我已在幼师的岗位上工作实习了半年。 但是， 在我感叹时间飞逝的同时，我也看到了自己在这段飞逝的时间中成长了。现在想起刚来到 xx 幼儿园的时候，还是挺有感触的。才开学就被安排去接车，并留在 大二班，紧接着的是家长开放日，接着而来的是亲子游活动，跟着而来的是元旦圣诞活动，后面 又要催家长交预定学费，这一连串的事情虽然劳心劳力，但对于我们这种才出来 的学生还是收获了许多，也得到了许多经验。为了能使新学年的工作有所进步， 使自己能力有所提高，我把自己在这一学期里的工作做了一个总结：政治思想方面作为一名幼儿教师，我始终贯彻党的教育方针，忠

9、诚于党的教育事业，坚持 四项基本原则，热爱幼师职业。认真学习马克思主义，邓小平理论和三个代表， 并通过各种形式来了解国内外的时世政治。以师德的要求时刻提醒自己，时刻以 我园的办园要求严格要求自己。工作方面教育教学：在一日活动中我结合大班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒 适的教学环境，注意动静结合，创造各种机会让幼儿互相学习，积极尝试，大胆 挑战，并鼓励幼儿学习各种生活技能，并养成良好的生活习惯。我记得著名的教 育学家叶圣陶说过那么一句话：“教育就是培养孩子养成良好的习惯”。在教育 活动中我能根据活动目标，大班幼儿的发展需求选择适合的活动，运用多种教学 手段，采用多提问、多启发开放式教学调动幼

10、儿的学习兴趣让孩子自主的学习。家长工作：幼儿园的工作如果得不到家长的支持将会事倍功半，因此，我认 真填写家园联系手册，也积极地跟家长做出交流和沟通。家园联系手册家长也会 很认真的去看，并提出自己的意见和建议，我也很认真的看联系手册上家长的建 议，并逐时一一做出调整。有一位家长建议说因为冬天天气冷不要让小孩脱掉只 剩一件衣服，怕小孩因为起床穿衣太慢而感冒，所以后面我们就只让小孩脱掉外 套睡觉，经过这样的改变我们班再很少有小孩生病。安全工作：幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在 一个健康安全的环境中，我们在看开学初期就对全园每个角落进行了全面检查， 彻底排除了不安全因素，平时用

11、不到的插座的地方尽量用玩具柜、书架柜挡住； 把桌脚等尖锐的地方都统一用海绵胶一遍一遍的贴上；对教室里物品的摆放，我 们都会考虑是否安全，做到科学合理的摆放，为幼儿创设一个温馨安全的生活环 境。经过本学期的努力，我们班小朋友自理能力方面、行为能力方面进步很快。知识技能方面要成为一名优秀的幼儿教师必须有刻苦学习的精神， 本着这个信念， 我积极 学习各种教育理论，认真阅读教育杂志，以便在工作中以坚实的理论作为指导， 分析自己、正视自己、不断地充实完善自己，提高自身修养。同时向有经验的老 教师请教。 努力做到“干中学， 学中干”不断积累经验， 使自己的能力有所提高。不足方面 加强自身基本功的训练，提高

12、舞蹈、钢琴的专业水平，并提高自身随机教育 的能力。提高自身教育理论水平，多学习、多看学前教育、心理学等书籍。在教学上下功夫，努力学习，并不断积累上课经验。学无止境，活到老，学到老。短短几个月的幼教工作，使我和孩子们结下了 难以割舍的情谊，我挚爱这份职业，更挚爱这群活泼可爱天真的孩子。在以后的 工作中我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎 接新时代的挑战。并且我会不断的努力，去做好我的这一份本职工作，争取为中 国的教育事业做出一份贡献。第三篇：幼师实习个人鉴定幼师实习个人鉴定XX 年 2月在学校的组织， 老师的带领下， 我们到 xx 市水保站进行三天的见 习实习，主要是

13、为了掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地 观察和动手操作并根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水 土保持的基本工作内容及其发展前景 ;试验分析不同植物的截留，和土壤下渗情 况，幼师实习个人鉴定。短暂的实习已经结束了，经过我们的认真实验，使我们 达到了预期的目标，下面就是实习鉴定。首先我们对实习单位进行实地考察，大概过程是观察水保站水文观测设施， 听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。 为了观测土地利用对水量和水质 的影响，水文当中常通过修建径流小区 （径流场 ）测定不同类型的土地利用的径流 量、泥沙含量等资料。径流场由保护带、护耿承水槽、导水管、观测室等几部

14、分组成。水保站里的 径流小区相对集中，设臵了很多对照组，实习鉴定幼师实习个人鉴定 。参观 时发现，对照组设臵合理，一组的试验区数目有为 2区，有的为 4 区，每一组较 为集中，方便对照观测。主要同坡度坡向的径流小区对照：自然状态下的裸地、有工程措施 （水平条 ） 的裸地、有农作物 （玉米）的土地、有小乔木 （刺柏）的土地、有工程措施 （鱼鳞坑 ）和 小乔木 （刺柏 ）的土地。老师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱。 九孔分水箱为体积法测 径流量的装臵，在径流场产生的径流量较大时，可以通过分流，只取小部分通过 量水设施。为了使分流具有很高的准确性，安装设施时须注意分水箱必须水平， 以确保每

15、个孔流出的水量一致。分水箱上方还安装了超声波测距仪， 解决了体积法只能测到一定时间内径流总量而不能反映过程的难题。超声波仪工作所需要的电能来自于太阳能电板，把 新型能源用到了科学试验上。通过对不同小区的流量的分析，就可以得出不同状态的土地产生的径流多 少，从而得出不同土地利用类型对水分下渗的影响，为水土保持提供理论依据。本次实习共三天，野外部分两天， 在之前我们还前面进行了 土壤侵蚀原理 的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测方法的熟悉， 实地参观了气象 站、径流小区，看到了水保站里的很多设备及其使用， x 老师给我们讲到了每一

16、种设备观测的对象、方法，和它的有缺点，让我们课堂上学到的知识有一个实践 的机会，有些有和书本上的不完全一样，让我们思考，通过这个过程，对水文观 测的方法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些试验，测量了不同植 物的截流量、土壤的下渗速率等。第二天我们参观了水保站， 站长为我们演示了流速仪法测流速。 然后我们又 自己用简单的方法测量了流速。第三天我们小组做了讨论，整理了数据。老师对我们做了很多的指导，一直 带领着我们上坡下坎，对大家也非常好。水保，让人走过了很多的山山水水，让 人的性格也跟自然一样，心胸宽广、脚踏实地。实习生活尽管短暂， 但却给我带来了深刻的影响， 对我将来的工作有着非常

17、重要的指导作用。第四篇：幼师实习总结实习总结 * 小学教育专业 *首先，在此次教学实习中， 在学校里所学习的教学理论变为教学实践，虚拟 教学变为真正的面对面的教学。为了更加圆满地完成教学实习，使我更加全面严 格要求自己，在教学过程中我不断完善自己，一次又一次超越自己，充分实现了 自我的人生价值。其次在教学过程中，运用先进的教育理念和科学的教学方法， 努力培养学生的合作和竞争意识， 选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进 学生的思维活动， 能注意因材施教、 因人施教，有效的调动了学生学习的主动性， 使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯， 让每一位学生都能够在“乐” 中练，在练习“乐”，课

18、堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。作为一名教师，熟练掌握教学方法是基础、与学生间 o 沟通能力是桥梁、善 于发现每个学生的亮点并善于开发利用则是水，桥因有水才能实现其价值，而如 何让水源远流长，才是我们最做得深思的问题。如何将所学的理论知识运用在现实教学中， 首先我采取先借荐老师的教学方 法。这就得先听课，在听课前我认真阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好 课，若是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。听课中， 我会认真做好听课笔记，注意老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老 师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想想其他老师为什么会这样讲。并且在其 他

19、老师的指导下会注意学生的表情反应， 而思考以后我要以怎样的形式去上课才 能达到良好的效果，也就是“备学生”。 起初登上讲台时，紧张的感觉还是不 请自来，所有的准备工作显得不再重要，心理问题成了首要问题；讲课过程也因 教案不太切合实际而不是很圆满，值得庆幸的是整个讲课的思路还是比较清淅 的。在接下来的讲课过程中也是其他老师的悉心指导下，精心备课、修改教案并 进行几次试讲，才将整个讲课过程划上一个圆满的句号。在此期间我暴露了很多 不足，但其他老师的亲切鼓励下让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好如何使学习更加喜欢我所教的这门课， 增加其学习的热情， 就要与学生建立 了

20、良好的师生关系。 在每一节课后， 针对这节课的难点、 重点，主动询问同学们， 去了解他们疑点、难点，在温习的时有针对性的讲解给他们，让他们不再惧怕这 些问题，从而激发征服的欲望。在沟通过程中，去了解每一位学生，爱每一位学 生，信任每一位学生。同时因为老师的言行直接影响和感染着学生，全面严格要 求自己也尤为重要，良好的表率作用，使学生无形中敬佩，愿意接受，加之老师关心其学习，生活以及思想情感，发现每个学生的能力，鼓励他们，使 其发光发热。通过这次实习，我明白了能让学生喜欢听你的课，是一件非常快乐的事情， 也明白了学生对都是的要求：时刻想着他们、了解他们的需要、尊重他们，注意 与学生交流感情的老师

21、； 喜欢对学生真诚、 坦荡，能得到学生真心与信赖的都是； 喜欢阅历丰富、 知识广泛的老师； 喜欢能言、 善辨、谈论古今， 严肃而不失活泼、 庄重而不缺幽默的老师如何答好这一张考卷是我们每位老师的不可缺少作 业。对于想致力于教育事业的人来说，这是一个开始，对于那些无心致力于教育 事业的人来说，这也会是一个终点。第五篇：幼师班实习总结幼师班实习总结根据我校学前教育专业教学计划中的培养目标和人才培养规格要求， 为了确 保教学质量，贯彻理论联系实际的教育方针，培养幼儿园和社会欢迎的高素质学 前教育人才，也为了让他们真正的认识到社会，了解社会，同时从自身上找到不 足，然后在回学校从头学起。我校学前教育专

22、业于今年 5 月开始，安排学生的实 习活动。本次我校全体学前教育专业的学生全部参加了实习活动， 我校采用了全日实 习的方法，集中安排在锦州的古塔一园、古塔二园、古塔三园，以及二十一世纪 等多个教学班中。 这次实习的特点是人员集中、 地点集中、 行动集中，便于指导， 便于管理。在进行认识实习之前，我校带队的教师也对学生们进行了实习动员， 并讲清了这次实习的目的以及意义，到幼儿园之后应该看什么、学什么和一些注 意事项和纪律要求。如今同学们怀着满腔的感慨，抱着满心的希望，转瞬间，充 实而又忙碌的一年即将结束 ,现在大部分的学生已经找到了合适自己的工作。 但是 在实习期间同学们仍然存在着些许的不足，现

23、将一年多来的实习工作总结如下： 做为一名幼儿教师，同学们都能做到礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护 公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼 儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力 的培养。在教学方面，多向富有教学经验的主班老师学习，注重榜 （转载需注明来源 ） 样借鉴，内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力，始终将孩 子的安全放在幼儿教育的首位。 记得学生刚到实习单位的时候在很多方面都 不知道要干些什么，怎么干，在幼师班老师和其她老师及保健医生的指导和帮助 下保健工作才得以完成，知道该怎么做怎样才能尽量做的好。但在以

24、后的工作中 还有需改善。针对幼儿园的实际情况游戏活动在工作中是比较重要的环节之一的， 可是学 生在校学习期间这方面的学习是少之又少， 所以到了园里以后才慢慢的学会了在 体育活动中，培养幼儿坚强、 勇敢、不怕困难的意志和主动、 乐观、合作的态度。 培养幼儿对各种活动感兴趣是一个重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、 形式多样的活动，吸引幼儿主动参与。每天必须坚持两小时以上户外活动，使幼第 10 页 共 10 页 儿能充分接收阳光的照射，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。督促幼儿改 正偏食的习惯，全面均衡营养。现在的孩子都是家里的“皇帝”， 父母长辈事事都依着， 造成了孩子依赖性 强、自私、任

25、性、自制力差。在园里学生们既要高度重视和满足幼儿受保护、受 照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代 替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。有学生在自己的班上遇到一位幼儿在任 何方面速度都很慢，而且有一段时间来园都不开心，学生经过和家长的交谈和在 平时生活中多关心多鼓励该幼儿， 告诉他你行的， 你能做的到，老师知道你会的， 现在这位幼儿每天回来都很开心。可见，学生在幼儿心理学和幼儿教育等方面的 专业技能掌握牢固。到了园中后能够得到很好的运用。通过这次实习，使学生们认识到幼儿园各年龄段教学班的教学活 动，初步了解幼儿园的工作性质与过程。 认识幼儿教师是如何组织教学活动

26、 的，初步了解自己未来的角色与工作状况。 和保育员是如何进行保教工作的， 初步了解保教工作的重要性。并了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求， 明确了自己的专业特点与努力的方向。本次实习不及达到了实习目的， 使学生初步了解了幼儿园的工作性质、 特点 与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位，也使学生对幼儿园和幼儿有了一 个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作 用。并且现在我校有许多同学已留在实习的园中就业，这样不仅是我校教育教学 的办学特色，同样也是对我校学前教育专业的进一步发展起到应有的促进作用。 但前面的路还很长，因此，有必要在继续前进之前，来发现问题，找到

27、更好的前 进目标,有了前进的目标， 再加上指导老师的努力， 相信同学们这些爱孩子的人能 让幼儿园里的小朋友更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！第 11 页 共 11 页幼师实习鉴定表个人总结 自我实习鉴定年月日至月日， 我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了天。 在天 内，我上了节课，作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动 会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了学会关爱 主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一 件事情。在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中， 我深深地体会到我们的学生 如此的渴求有一位知识比较丰富、能力

28、比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作 为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知 正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的 眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好 每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。在这些天的实习中 ,我受益匪浅 ,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。 站在教育的最前线 ,面对一双双求知的眼睛 ,心中倍感任重而道远。我一定要不断 努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着 我在学习和工作中创新开拓，不

29、断进步！我，以一颗真诚的心、 朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、 老师和亲切、可爱的同学。在此，我衷心的向他们表示感谢， 特别感谢我的指导老师李老师、 分管领导； 同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学 .实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在 想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论第 12 页 共 12 页 遇到什么困难，不要对自己失去信心。在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西也感悟到了许多 ，从 老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多 启发性思维。在校期间总会认为当一名

30、幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里 我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在 不易！刚开始听带课老师跟孩子们上课， 认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪 律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、 事先也没有料到过的难题。 毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。 同时也佩服老师 对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队 精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开 始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法， 可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这

31、是实习期最有高兴的事。 也使越来越喜欢幼师这个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任工作。 也组织了一次主题班会活动。 幼儿 园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期 忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课 外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习 生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。实习时间是短暂的， 我的受益却是无穷的， 在今后的日子里， 我会继续努力， 做一名合格的幼师。第二篇：幼师 实习 鉴定表幼师 实习 鉴定表第 13 页 共 13 页自我实习鉴定年月日至月日， 我

32、在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了天， 幼师 实 习 鉴定表。在天内，我上了节课，作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领 该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想 工作，筹办了 学会关爱 主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度 尽全力做好每一件事情。在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中， 我深深地体会到我们的学生 如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作 为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知 正确看待和科学处理他们所面临的困难 ;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼 睛，我精心备课、认真组织，

33、用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每 一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。在这些天的实习中 ,我受益匪浅 ,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。 站在教育的最前线 ,面对一双双求知的眼睛 ,心中倍感任重而道远。我一定要不断 努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着 我在学习和工作中创新开拓，不断进步 !我，以一颗真诚的心、 朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、 老师和亲切、可爱的同学。在此，我衷心的向他们表示感谢， 特别感谢我的指导老师李老师、 分管领导 ; 同时还要感谢我的大学老师、关

34、心和帮助过我的同学 .实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在 想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论 遇到什么困难，不要对自己失去信心，实习鉴定幼师 实习 鉴定表。第 14 页 共 14 页在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西 .也感悟到了许多 ，从老 师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启 发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我 改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不 易!刚开始听带课老师跟孩子们上课， 认真学习她上课的方式和怎样

35、管好课堂纪 律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、 事先也没有料到过的难题。 毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。 同时也佩服老师 对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队 精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开 始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法， 可是发现后 （版权归好： ）来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最 有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任工作。 也组织了一次主题班会活动。 幼儿 园艺术节，我帮着班里的小朋友们安

36、排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期 忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课 外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习 生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。实习时间是短暂的， 我的受益却是无穷的， 在今后的日子里， 我会继续努力， 做一名合格的幼师。第三篇：幼师实习鉴定表幼师实习鉴定表姓名性别出生年月指导教师何时何校何专业毕业 实习单位第 15 页 共 15 页实习成绩实习时间年月日年月日自我鉴定：实习期转眼逝， 通过这段时间的实习， 我得到了一次较全面的、 系统的锻炼， 也学到了许多书本上所学不到的

37、知识和技能。学习期间，我任老师和.老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验， 学会了怎样运用学校所学知识结合带班实 际提高作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。实 习让我增长了不少知识，积累了少经验。记得在开始实习的第一周，带班生活让 我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟 通，才能让他们了解和接受我。但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友 一起玩的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。开始，我很有自信，心 想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易啊。但是我的想法错了，当真的到了 上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语，

38、接下来的课就由自己 上了。由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始 起哄了，是班主任出面才帮我收拾了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我 知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。 幼儿园的实习生活， 让我受益不少。 首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样 在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一多么的开心的 事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各 方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我 衷心的感谢我的指导老师 .老师、 .老师和幼儿园的领导；同时还要感谢关

39、心和帮 助过我其她老师阿姨们。不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘第 16 页 共 16 页 的日子。一开始的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不论遇到什么 困难，我都不会再对自己失去信心。实习教师：年月日实习单位鉴定及成绩评定:该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的 师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌 握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处 理班级日常事物。 热爱学生、 关心学生， 特别注意了学生的个别教育， 效果良好， 班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为

40、是一位非常优 秀的实习幼儿教师。园长签字：实习单位签章年月日指导教师鉴定及成绩评定 :该同志对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己 的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。实习过 程中认真负责。今后一定能成为一名优秀的优秀的幼儿教师。根据该同志实习表 现实习成绩为：优秀辅导教师签名 :年月日第四篇：幼师实习个人鉴定幼师实习个人鉴定XX 年 2月在学校的组织， 老师的带领下， 我们到 xx 市水保站进行三天的见 习实习，主要是为了掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地 观察和动手操作并根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水第 17 页 共 17

41、 页 土保持的基本工作内容及其发展前景 ;试验分析不同植物的截留，和土壤下渗情 况，幼师实习个人鉴定。短暂的实习已经结束了，经过我们的认真实验，使我们 达到了预期的目标，下面就是实习鉴定。首先我们对实习单位进行实地考察，大概过程是观察水保站水文观测设施， 听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。 为了观测土地利用对水量和水质 的影响，水文当中常通过修建径流小区 （径流场 ）测定不同类型的土地利用的径流 量、泥沙含量等资料。径流场由保护带、护耿承水槽、导水管、观测室等几部分组成。水保站里的 径流小区相对集中，设臵了很多对照组，实习鉴定幼师实习个人鉴定 。参观 时发现，对照组设臵合理，一组的试验

42、区数目有为 2区，有的为 4 区，每一组较 为集中，方便对照观测。主要同坡度坡向的径流小区对照：自然状态下的裸地、有工程措施 （水平条 ） 的裸地、有农作物 （玉米）的土地、有小乔木 （刺柏）的土地、有工程措施 （鱼鳞坑 ）和 小乔木 （刺柏 ）的土地。老师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱。 九孔分水箱为体积法测 径流量的装臵，在径流场产生的径流量较大时，可以通过分流，只取小部分通过 量水设施。为了使分流具有很高的准确性，安装设施时须注意分水箱必须水平， 以确保每个孔流出的水量一致。分水箱上方还安装了超声波测距仪， 解决了体积法只能测到一定时间内径流 总量而不能反映过程的难题。超声波仪

43、工作所需要的电能来自于太阳能电板，把 新型能源用到了科学试验上。通过对不同小区的流量的分析，就可以得出不同状态的土地产生的径流多 少，从而得出不同土地利用类型对水分下渗的影响，为水土保持提供理论依据。第 18 页 共 18 页本次实习共三天，野外部分两天， 在之前我们还前面进行了 土壤侵蚀原理 的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测方法的熟悉， 实地参观了气象 站、径流小区，看到了水保站里的很多设备及其使用， x 老师给我们讲到了每一 种设备观测的对象、方法，和它的有缺点，让我们课堂上学到的知识有一个实践 的机会，有些有和书本上的不完全一样，让我们思考，通过这个过程，对水文观 测的方法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些试验，测量了不同植 物的截流量、土壤的下渗速率等。第二天我们参观了水保站， 站长为我们演示了流速仪法测流速。 然后我们又 自己用简单的方法测量了流速。第三天我们小组做了讨论，整理了数据。老师对我们做了很多的指导，一直 带领着我们上坡下坎，对大家也非常好。水保，让人走过了很多的山山水水，让 人的性格也跟自然一样，心胸宽广、脚踏实地。实习生活尽管短暂， 但却给我带来了深刻的影响， 对我将来的工作有着非常 重要的指导作用。第五篇：实习幼师个人总结原创