论县级图书馆如强化特色服务

1、论县级图书馆如强化特色服务作者:日期:论县级图书馆如何强化特色服务-建筑论文论县级图书馆如何强化特色服务马士杰（沂南县图书馆，山东 沂南276300 ） 【摘要】本文针对图书馆设施陈 旧简陋，购书经费不足，藏书量少，新书不能及时更新，不能充分发挥为人民服 务、为社会主义服务、为经济建设服务的作用的现象，提出图书馆应强化特色服 务。关键词 特色服务；对象；手段图书馆是知识的宝库，是信息的集散地，是公众的第二课堂，是没有围墙的大 学，也是满足人们精神生活多方面需要的阵地， 是社会主义文化重要的必不可少 的组成部分。县图书馆是各县精神文明的窗口， 传播社会文化，提高人民的思想 和科学文化素质的重要阵

2、地。但是，很多县里的图书馆状况堪忧，设施陈旧简陋, 国拨经费太少，购书经费短缺，馆藏图书破旧，馆藏不能及时更新，已不能适应 当前市场经济、信息社会的发展，更不能满足读者的需求，致使一些读者认为县 级图书馆纯粹是一个工作人员养老， 无聊公众消遣的场所，不能充分发挥图书馆 的作用。从现实出发，在短时间内改变县级图书馆的藏书量、设施等硬件建设， 很多县还难以办到。笔者认为，为改变县级图书馆的目前现状， 充分发挥图书馆 为人民服务、为社会主义服务、为经济建设服务的作用，县级图书馆应强化特色 服务。重点应从以下几方面做起：1更新观念，充分发挥图书馆工作者的主观能动性理论能指导实践，指导人的一切活动。对于

3、图书馆来说，有什么样的观念，就 有什么样的服务。要彻底改变县馆沿袭的旧观念，重藏轻用，重内部管理，业务3工作，忽视县馆的使用价值和效益的实现，工作人员整天会在三尺柜台前等读者 上门来借借还还，处于一种被动等的局面。要认清当前是一个市场经济，信息社 会，不能坐以待毙，要彻底克服超级大国思想、老观念，要用发展的眼光去看待 事物的发展，不能总停留在一时上，要不断加强图书馆工作者的思想学习，解放 他们的思想，更新他们的观念，突破看门守摊，借借还还的模式，借鉴其他先进 县、市的先进经验，因地制宜，想办法找路子，变被动为主动，充分发挥图书馆 工作者的主观能动性，找准工作定位，发挥现有优势，为县级图书馆的发

4、展提供 一个强有力的思想保障。2深入调查研究，建立行色服务对象县级图书馆，不可能象国家、省、市图书馆那样全方位藏书，因此要在满足一 般读者需求的基础上，把有限的资金投入到与当地社会、 经济有密切关系上。为 此，首先要对当地的特色需求进行调查研究，联系当地实际，建立特色对象。笔 者认为，以下几点可做为县级图书馆特色服务的对象。2.1为农村经济服务目前农业生产已从单一的种植业向多业务化发展， 开始了从单一的产品经济向 商品经济过渡。在商品经济的冲击下，广大农民已切实认识到科学技术在农业经 济中的作用，萌发了强烈的学习科学知识及生产技术的愿望， 开始注重商品信息， 寻求致富门路。但据农业部门统计，全

5、国约有 70 %已成熟的农业技术成果未被 利用。如施肥的有效力平均只有 30 %，果树剪枝、作物培植、科学养殖、家禽 防疫等比较普遍的简易技术，广大农民还没有真正掌握。因此，推广普及科学技 术并进而发展新技术和高技术，对于振兴农业经济，提高劳动者素质，帮助和引 导农民发家致富，都具有一定的战略意义和现实意义。9另一方面，乡镇企业在各乡镇异军突起，为振兴农业发挥了作用。但是，乡镇 企业的就业人员大都是祖祖辈与土地打交道的农民，兴办企业，使他们闯入一个不为自已所熟悉的、缺乏经验而又靠科技进行生产的新领域。 一般来说，他们和 管理水平、技术水平及产品质量相对来说都不高，技术开发和产品开发起点较低。

6、产品耗能大，效益低，而且重眼前利益，忽视生态环境的保护和社会效益。乡镇 企业的工作，即有成功的经验，也有失败的教训。为了促进企业的发展，他们迫 切需要“短、平、快”的图书情服服务，以适应市场经济的社会环境。因此，积 极主动地为乡镇企业服务，千方百计地为其提供科学管理、商品信息、市场信息 及投资少见效快的专业技术等方面的服务， 是促进乡镇企业振兴农业商品经济的 客观需要。2.2 为大中型企业生产、发展服务在深化改革，扩大开放中，大中型企业迫切需要有关政策法规经营管理、市场 动向、劳动工资制度改革、产品开发、设备改进和人才培训等方面的信息资料， 图书馆可根据企业的这些需要，把馆藏中分散的文献集在起

7、来开辟专题阅览室， 为企业编发信息小报，为企业开发新产品提供关于新产品的历史沿革、现状水平、 发展趋势、市场销售和经济效益等信息，为技术开发人员提供最新的产品样本、 技术标准、专利文献、科技期刊、技术档案和科技报告等，为新产品销售人员提 供市场行情、价格信息和用户意见等。2.3 为教育服务。百年大计，教育为本一个国家的教育水平发展如何，代表着一个国家人们的科学文化素质， 一个国 家的科技发展，一个国家的经济水平。图书馆是没有围墙的大学，应当充争发挥 教育功能，为教育服好务。县级图书馆可与当地中、小学校联系，组织举办一些竞赛、演讲、革命英雄故事图片展览告示活动，开辟少儿阅览室、中学生阅览室， 为

8、中小学生提供一个良好的课外学习环境。2.4为本地有特色的经济发展服务有些县的经济发展主要靠本地的特色经济，这就要求抓住本地经济发展的特 色，依据本地特色经济开辟一些如“服饰资料专栏”、“花岗石资料专栏”、“奇石花卉专栏”、“名胜旅游专栏”等，适时举办一些展览，宣传活动，为本地经 济发展做好服务。2.5 组织举办读书学习活动以图书馆为阵地，以“知识工程”为载体，在做好外借、参考咨询、阅览等工 作同时，可以开展各种读书活动，不仅可以让读者了解澳门的过去、 现在、将来, 祖国五十年的发展进程，而且还可以激发读者的爱国热情、 民族精神，形成全社 会爱书、读书、利用图书馆的良好风尚。3强化特色服务的手段

9、要想搞好特色服务，就要克服“等、懒、散”的习惯，这就要求图书工作者要 走出去，要深入农村、厂矿、企业、学校，开展送书上门、送书下乡，建立示范 点，与乡村、学校图书室联网，组织图书俱乐部，开展读者竞赛活动。通过特色 服务，可以适当地取得一些有偿收入，这不仅可以增加图书馆的收入，弥补图书 经费不足的现状，促进图书馆各项业务的开展，还可以把图书馆的经济效益与每 位工作者的物质利益挂上钩，奖勤罚懒，充分调动图书馆工作者的积极性、 创造 性，进而从根本上改变目前图书馆无所事事的现象。社会需求是图书馆赖以生存的土壤。图书馆只有不断向社会提供优质服务， 才 能赢得社会的信任和支持，吸收社会对图书馆更多的投入。 搞好特色服务，是目前县级图书馆面临改革的唯一出路， 也只有搞好特色服务，才能为县级图书馆注 入新的活力，实