班主任工作考核细则量化表

1、榆中县河湾小学班主任工作考核量化表项目分值考核细则要求及打分标准得分备注自评核分计划 总结5分1、班主任工作计划制定及时，期末总 结能较好地反映工作实质。（满分）2、 有计划，但内容空洞，有总结，但不 能反映班级全貌和特点，得4分。3、 简单、应付检查得3分。0学校检查记 录工作 手册20分1、充分使用好班主任工作手册， 能根据内容要求按时、认真填与，能 做到实事求是，满分2、能基本填写完 整，但有虚编现象，扣1分。3、不能 正常填写或条目不全，扣2分。大队部每两 周抽查一次班队 活动10分按照少先队工作计划开展各种形式的 主题活动，且每学期至少开展 5次以 上，并且有工作记录，活动效果良好，

2、 按三档得分，即10分、8分、6分。查阅资料、 问卷调查班级布置黑板报10分1、教室布置要体现文化氛围，激励用 语规范化，按规定出好每一期黑板报， 能做到主题明确，内容具有针对性和 班级特色。按照评比奖次，以10分、 8分、6分进仃考核。2、黑板报不按 时更新，缺一次扣2分。大队部检查评比文明 班级20分按照每学期评比的次数来打分，获得 最多文明班级的为20分，第二名的为 19分，以此类推。1、每天发放营养餐，班主任必须陪同， 且有秩序，得5分。2、班主任没有陪 同的、学生领取无秩序、没有及时用 餐酌情扣分。上下 操场5分上下操场台阶，必须有秩序，互相礼 让大队部检查路队5分1、放学时，站队要

3、整齐、安静、迅速； 回家路途有序3分。2、班主任不跟队， 或者学生在路队中不守纪律的，扣 1 分。卫生 习惯5分教室布置条理化，区域每天安排学生 分工打扫，保持整洁。常规或突击性 检查，发现教室、区域有灰尘、纸屑、 粉笔头和蜘蛛网等，墙壁有乱写乱画 现象，或者学生随地乱扔垃圾者，每 处/次扣0.5分。大队部卫生 检杳检杳家长会5分1、重视家教指导工作，每学期至少召 开一次豕长会，疋期进行豕访，与豕 长开展正常的联系工作，并做好记录 得5分。2、每学期对没有召开家长会， 扣2分。查阅资料总分以上 总分100分100分加分项目10分1、额外承担学校布置的相关活动，每 次加2分。2、厕所打扫班级，且

4、基本 干净，加2分。3、为学校培养班队优 秀干部，且有显著成效的，加1分。4、 突出的好人好事并产生较大影响的， 校内记2分，校外记4分（经学校领 导认可）。5、为班级或学校献计献策、 出力流汗，属于特别有成效的工作， 个人可以申请，学校视其成效情况酌 情加分，最多加3分。总计检查评估人：填表日期：年 月 日基分 及分 项分 直常规与出勤班级管理奖励合计备注会议 课 间 操 缺 席会议 课间 操迟 到或 早退未 上 班 级 例 会未 开 展 教 育 活 动会议及工作记录不 服 从 工 作 安 排班 级 财 产 损坏 或 丢 失学生损坏校产门窗 及用 电设 备关 闭班级卫生学生 在校 园内 不卫

5、 生行 为学生损坏 花草 树木学生 迟到 或早 退学生缺旷安 全 隐 患 未 处 理学生 语言 不文 明学 生 打 架学生 在通 道内 打闹 嘻戏学 生 未 到 校 两 天 未 报辍学集会 未做 到快 静齐好人好事学生获奖月 评 加 分期评加分100分每次每次每欠每次每次每次100元100元每次每次每次每次每次每次每次每次每次每次每次每生每次每次单位分值，2分).5分1分2分1分5分1分1分0.5分0.2分0.2分0.5分0.1分0.2分2分0.2分2分0.5分1分2分0.5分0.2分0.5-3分5分10分序号123456789101112131415161718192021222324252

6、627完成 数量评估分值完成数量评估分值完成数量评估分值1、总分=基分+工作分+奖励分 2 、加分用正数，减分用负数小学班主任工作量化考核细则班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校 工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。一、总则班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力 量，是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和促进全班学生全面发展。为进 一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，提高班主任的争先创优意识及班级管理的

7、工作质量，充分调动班主任工作的积 极性和主动性，增强其工作的责任心，并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据，从而为强化班级的育人功能、大力 实施素质教育提供强有力的保障。二、考核的方法：（一）师德师风（ 10 分）1、体罚学生或变相体罚学生每次扣 2分，同一班级有 5 名家长反映有体罚或变相体罚，经核查属实后一次性扣 5分，造成 后果有影响的一次扣完。2、不服从领导、不听从指挥，并和校领导发生正面冲突，每次扣5 分；3、班主任例会无故不参加每次扣 2 分，迟到每次扣 1 分4、按照成绩排座、对待学生不公正，有私心，有反响的经核实扣2 分。5、加强对差生的教育转化、关心、关爱工作，对差生进

8、行个别或集中教育帮助，未做这项工作的，每学期扣3 分。（二）每日常规检查（ 60 分），以值周领导和校长的考核为依据。1、教室内卫生 10 分，每天检查两次：要求做到桌椅整齐；工具摆放整齐；地面干净、玻璃干净；讲台黑板整洁；墙壁无尘土、蜘蛛网，无手脚印、 乱写乱画。有不足之处，酌情扣0.52 分。2、环境区卫生（含走廊、楼梯） 10 分，每天检查两次：要求做到无字纸、果皮、糖果纸、塑料袋等，干净整洁，有不足之 处酌情扣 0.5 2 分。3、出勤 5 分：学生按时出勤，无迟到、早退现象。每人次，酌情扣0.5 分。4、纪律 20 分：要求做到：队风好、学风浓，能坚持戴红领巾，对人有礼貌，遵守校纪，

9、学生仪容仪表整洁。不买零食，不带零食，不吃零食，不乱扔杂物，爱护公物，不损坏学校一草一木。有不足之处，酌情扣0.53分。、骂人、说脏话、痞话的一人一次扣1分；、严禁学生课下串班，上课铃响仍有串班的一人一次扣0.5分。、严禁学生课下在校内、室内、楼道内打闹、狂奔、大声喧哗，否则每人次扣0.5-2分。、打架一次扣 2分，负主要责任一方加扣 1分；进出校门，必须由大门进出，爬围墙、铁门、一人一次扣2分。校内跳窗一次扣1分。、严禁乱拿和盗窃他人财物，违者除退还，教育外，每次扣3分。、有敲诈行为的一次扣3分，受害者不扣分。乱扔字纸、果皮等扣0.5分。、课堂纪律：政教处不定时检查各班课堂纪律，课堂纪律良好

10、的记 3 分，有高声喧哗的，追逐打闹，乱跑乱窜的不计分。0.52 分。当节5、眼保健操 5 分：要求做到姿势正确，不做其它事，不说话，不睁眼，按节奏做操。有不足之处，酌情扣 课任科教师不在扣 1 分。6、两操5分：、上、下楼梯自觉按顺序排队走，并做到慢步轻声靠右行”、做操认真，动作规范；：、做操做到快、静、齐，无迟到和未到现象，结束后要有组织、有秩序带回。违者扣0.5 分-2 分。班主任不在扣 1 分。7、安全 5 分：要求不蹬高临险，不碰伤、摔伤；疾病预防做得好；远离危房、基建工地、锅炉、配电房、机械操作等严禁 学生靠近、玩耍，违者每人一次扣 1 分。每学期依据学校值周教师常规检查表，每周统

11、计一次，由值日教师和校长打分，学期结束后，累计算出各班的总分和平均 分。（三）班主任自身建设每学期（ 20分）。1、 班主任工作计划5分：及时按要求制定给 2分，未按时完成扣1分。未制定不得分。2、班主任工作手册 5分：按要求认真填写班主任工作手册，填写时要规范，字迹工整，期末考试前一天上交德3、 深入钻研班主任工作，善于学习班级管理经验，有记录、学习内容丰富5分。（德育 ）并根据学习内 容、记录的多少适当减分；无记录不得分。4、 班主任工作总结5分：每学期上交一份班主任工作总结，学期结束前一周上交政教处，无总结扣5分。（四）班队建设与常规管理每学期（10分）。1、 班委会2分：每月召开至少一

12、次班委会，各班主任要作好记录，少一次扣2分。2、班容班貌2分：班级布局合理，整齐划一。黑板报内容充实，教育性强；桌凳摆放整齐，卫生清洁；墙壁无灰尘、蜘蛛 网；宣传栏、公示栏、班级公约等张贴整齐有序、规范。学校每月组织检查一次。3、 爱护公物2分：人为损坏并被认定为班主任负有责任的，有一件扣1分，无损坏的得满分。4、 偶发事件2分：班主任有明显失职的扣2分，班级发生重大事故的一次性扣完。5、 家长会2分：每学期召开一次家长会或家访数达1/2,并作好记录，填写不详细的扣1分，无记录的扣2分，未进行此项者不得分。6、组织学生参加升旗仪式 2分：班主任负责组织全班学生参加升旗仪式，教育学生做到静、齐、

13、快。确保本班参加活动的人数（经班主任同意的病事件除外）和良好活动纪律。（1）人数每次每缺1人扣0.5分，最多扣2分。（2）纪律差每次酌情扣0.51分。（五）加分项目：1、 凡参加学校组织大型活动，按年级评比。设一、二、三等奖各一个。（一等奖加5分；二等奖加3分；三等奖加2分）；县级参赛获奖每人次加 5分（含文体竞赛）；校级各类竞赛活动，集体一等奖加8分，二等奖加5分；三等奖加3分。以班级为单位参加各级各类竞赛活动（含校运动会），获一等奖得8分，二等奖得5分，三等奖得3分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。（以竞赛公布的结果为准）2、 获称号班级（标兵班）一次加 5分；获优秀班级一次加 3分

14、；获流动红旗一次加 3分。3、 校报投稿：积极向校报投稿，录用一篇加1分，累计积分（教导处提供）。广播稿：四一一六年级每周两篇，加 2分， 少一篇减1分。多余不加分。播出一篇记 2分。4、 如果学生所作的好人好事，在学校中有一定影响，得到学校认可，班主任提供书面材料，每人次给班主任加5分。5、主题班会开展情况5分：班主任要做好学生的思想教育，形成良好的班风和舆论导向，学校要求各班召开有针对性的主题班会，必须意图明确，针对性强，主题班会每月至少一次，每学期至少3次，多一次加2分，提供主题班会教案（由班主任填写），班会时间明确，内容形式多样，从始到终围绕着班会主题开展活动。（六）有以下情况之一者一

15、律取消评优评先资格。（1）班级中有学生违法犯罪案件发生。（2）班级中有影响学校声誉的不安全事故发生。（3）班级中有体罚、变相体罚学生事件发生。（4）班级中有学生重大意外伤亡事故发生。（5）班级中有学生家长上访事件发生。（七）每分按10元计算，从绩效工资中扣除。附1:班主任工作量化考核表项目细目分值考核内容评分标准考核得分出勤（10 分）班主任会5按时参加，做好笔记迟到、早退一次扣2分，无故缺席一次扣5分大型活动、集会，值班5按时参加，维持好秩序无故缺席一次扣5分，迟到、早退、不认真扣 2分。组织日常 活动（45分）班会10准时召开。主题班会要认真 组织，并组织学生写心得迟到、早退一次扣 2分，

16、不组织一次扣10分，主题班会心得不按要求上交扣 5分班干会5每月两次，有记录缺一次扣2.5分升旗5准时组织，维持好秩序无故缺席一次扣5分课间操（眼保健操）5准时到位，现场督促无故缺席一次扣2分墙报5要求认真及时缺岀扣5分，迟扣3分，不认真扣2分课外活动15每月至少组织一次班级活 动，有活动总结不组织扣15分，不认真扣5分，不交总结扣5分，弄 虚作假扣15分监管学生（25分）巡查佰舍（市内校区：家访）5每周两次（家访每月二次）, 有记录缺一次扣2分（缺家访一次扣 2.5分）巡查实习厂5每周两次，有记录缺一次扣2分（无实习时不扣分）联系家长10每月至少与两位学生的家长联系；若学生有异常情况 时应及

17、时联系其家长，有记 录一次不联系扣5分；有异常情况不及时联系者? 造成不良后果者一次扣 10分，造成严重后果 班主任考核为零分。扣5分，1者当月后进生思想教育5每月三名，有记录少一人扣2分上交资料（15 分）班主任工作手册5每月第6个工作日前交缺交扣5分，迟交扣3分，不认真、不全面扣 1-5分操行统计表、奖金发放表等10每月第6个工作日前交，如 实填写。迟交三天内扣5分，三至十天扣10分，迟交者当月班 主任津贴缓发； 迟交超过十天，当月班主任考核为 零分；弄虚作假扣8分；不认真填写错一处扣 2分。完成上级交办工作（5分）5按时完成学工部门、学校交付的各项工作不认真扣2分，迟完成扣3分，不完成扣5分，造成严 重后果者扣20分。加分组织创新性活动活动方式或活动内容有创 新；邀请了其他老师或领导 参加；在校内外报刊、网站 上予以报道根据活动效果、活动规模对满足前三个条件者予以 评定，加1-5分班级月评先进当月评为优秀班级加 5分班主任工作比赛班主任工作论文评为优秀； 主题班会设计评为优秀在公布