(完整word版)电子商务概论教学总结(word文档良心出品)

1、2015 2016学年度第二学期电子商务概论教学总结本学期担任15秋电子商务班电子商务概论的教学工作。现 将本学期的教学工作总结如下：(一)教学工作本课程是电子商务的一门专业基础课， 任务是使学生掌握电子商 务基础知识的同时，全面提高学生的素质能力。对我来说，本门课程 应该算是一门新学科，以前没讲过该本教材，一切重新开始。所以在 整个的备课与教学的过程中，积极向同专业的同事请教与学习， 并在 网上查取相关资料，才使自己一个学期的电子商务工作得以顺利开展 并完成。1.备课(1) 备大纲。认真学习职业学校电子商务专业规范教程的大纲内 容，按大纲的要求组织自己的课堂教学。(2) 备教材。现用教材的内

2、容，理论知识多，实际事例少，尤其 是缺少切合职业学校学生的事例。 所以在备教材中，我在网上收集了 大量的素材，既有理论的充实，又有实践的事例，再结合我校学生的 特点，进行整合备课。(3) 备学生。所授班级的大部分学生性格开朗、活泼，但也有少 部分同学比较内向。所以在备课的过程中，针对班级学生的性格特点， 制定不同的教学方法、列举不同的教学素材，认真书写整理教案。2.上课备好课是前期的准备工作，真正的将书本知识转化成学生内在的 学识，关键的是要通过上好课来完成。在上课之初，我就将本学科的 成绩考核评价方法与授课形式讲给学生听，通过调动学生的积极性来 制约学生的课堂行为。然后根据学生不同的性格特点

3、，采取不同的教 学方法，调动学生学习的积极性与主动性， 让学生参与到课堂的教学 中来，既活跃了课堂气氛，同时让学生也能身临其境的感受专业知识 的重要性。主要采取的教学方法有：讨论法、有讲练结合法、问题引 领法、启发式法等等，做到了因材施教。每堂课下都要做教学反思， 随时调整改变教学的方法与事例材料。 这里我就说一下我最常用的教 学方法就是让学生“自己当自己的老师”。把全班分成几个小组，每 个小组派出自己的代表选取本组所要讲解的章节内容，同时让每个小组都派出一位评委，分别对每个小组的讲课进行评分，然后评出奖项 进行奖励。通过这种方式，既可以锻炼学生的口头表达能力和思维能 力，也能让学生体会老师上

4、课的艰辛。3.作业我认为电子商务概论学科作为电子商务专业的专业课，首先 必须掌握本门课的理论知识，只有牢固的掌握了理论知识才能更好的 运用于实践，所以每堂课上我都会设置一些问题，让学生自己来解决， 同时课结束后我都要布置课后作业对所学知识进行巩固。4.其他工作虽然我教授的是电子商务班的专业课，但我更重要的角色是教 师，所以在授课的时候也没忘记通过授课问的同时来提高学生的综合 素质。让学生在课堂上勇于表现自我，展现自我，锻炼学生的沟通表 发达能力，效果很好，课堂教学非常活跃。在自己日常的工作中，我 做到了为人师表、言传身教、以身作则，起到了率先垂范的作用。（二）感受时间过的很快，本学期已接近尾声。作为一线教师我体会到了那 种快乐，本学期的播种，如今将要收获，内心久久不能平静。虽然在 教学的过程也遇到了不少困难，如对专业知识的欠缺，对部分学生课 堂的不配合，但那些都已不重要了。其实一个人事业的成就、人生价 值的体现就是在平凡的岗位上默