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文档简介
1、-核心提示:嗓音工作者容易患慢性喉炎,反复发作,难以恢复。想从根本上解决这个问题,不是靠药物,而是要靠正确的发声方法。为什么普通人自然讲话时间稍长些嗓子就很累而, 甚至嘶哑 ,电视台主持人连续说几.个小时嗓音工作者容易患慢性喉炎,反复发作,难以恢复。想从根本上解决这个问题,不是靠药物,而是要靠正确的发声方法。为什么普通人自然讲话时间稍长些嗓子就很累,甚至嘶哑 ,而电视台主持人连续说几个小时, 嗓音还是那么有力 ,富有光彩 ? 就在于他们有专业训练过的咽音法发声。我们提倡在工作中不能凭自己的自然嗓音去硬讲,也要利用发声技巧。呼吸技巧: 腹式呼吸 快吸慢呼吸气不过满,腹式呼吸,是利用腹部肌肉的收缩
2、而加压的一种深呼吸。腹部肌肉收缩,加大腹,腹压使膈肌向上推移,增加胸腔压力,从而使肺脏中压空气呼出有力。训练吸气肌肉群的方法:1.憋气的方法做法是先吸一大口气,吸足气后,把气憋住,不要呼出,憋气的时间越长越好。慢慢地可以锻炼出长时间憋气的能力,也就是胸廓固定的能力。数数的方做法是先吸一大口气,吸足气后,把胸廓固2.法定 ;然后用很轻很细的、仅仅自己能听到的声音数数1、2、 3、4、5、 6、7、 8、 9、 10? ? 一直数到不能再数为止; 然后,吸一口气再来,如此反复训练。这样数的数字会越来越多,时间会越来越长。最好能一口气数50以上。下面两条有声的呼气训到练,为我们的声音控制奠定了基础。
3、(1)“弹唇”练双唇闭合,即用气息冲击嘴唇,使它习:发出“嘟嘟” 的声音,一定要使双唇颤动,更要使唇声响亮。“弹唇”练习应体会的内容是:1)用小腹肌慢收缩的感觉压迫气息冲击双唇;2)使气息自始至终均匀流动,不能一会儿气多,一会儿气少,均匀是最关键的; 3) 体会你的“弹唇”练习,一口气能弹多长时间,这也是控制气息的关键练习。另外, “弹唇练习”也可以作为一个声带按摩练习,帮助已疲劳的嗓音尽快恢复健康。 (2)“哼鸣”练习:是指用鼻腔共鸣,是为了将来发出较高声音做准备,为高低音的上下连结做搭桥工作的。有了“哼鸣”我们的声音才有光彩。“哼鸣”练习是闭口哼唱,闭口时要感觉口中含一小口水,鼻腔竖起,然
4、后深吸气、哼唱。同样要求气息均匀有动感。鼻-腔共鸣,不是鼻音共鸣,它是指通过鼻窦、鼻腔、腭窦产生共鸣,而鼻音则是把声音直接送到鼻子里。切记“哼鸣”时,声音是在鼻腔后上方,眉心处发出,每天可用一个单音延长练-习,直到眉心产生振动。当我们做好这些练习,就可进行简单的发声练习。发声技巧:利用共鸣,使喉头自然放下把咽喉共鸣腔调整为一头粗一头细,这种共鸣位置,对声音有扩大作用。因此,发声前要把口张大,使后颈部竖起来,使会厌软骨站起来,舌体向下挺起来,使软腭和悬雍垂放下来。形成一根直的管子。声音从声带发出后,向上直接冲到鼻咽顶部,在头顶回旋。这种声音听起来非常洪浑厚,有金属音质。这就是“头声区的发声方亮、
5、法”。检验这个方法是否运用正确,只要在说时摸一摸后脑部和头顶部有无振动感觉就可知道。这里我选择了一个母音u,作为大家发声共鸣的第一个练习。U( 乌)音能有效的放下喉头,给声音上下通畅奠定了基础,再就是u母音比较圆,易集中,是别的母音不可替代的。所以我们把它称为模范音,其他母音要尽量在u 母音的感觉上发出,那么您的声音就会统一不压喉使喉头自然放而又圆润。我们平时练习u 音时,要特别注意:(1)头 ,下 ,可下巴、 舌根都要放用深吸气来体会喉头放下;(2)松,使口咽腔不僵硬;(3)发音时要感到鼻腔、口腔、胸腔是贯通的,像一根通畅的管道。正确的u 母音能感到头腔和胸腔都有共鸣的振动。我们平时用一个单
6、音,找我上面所说的感觉。有了 u母音的发音基础,( 一般人认为的 ),它是由头腔 (高我们才能体会到歌唱的气息,体会到发声不单靠喉咙音 )、咽腔( 中音) 、胸腔三个部位有机结合,发出的通畅、圆润、有穿透力和持久力的( 低音)声音。 说话前一定要吸足一口气,再平稳地运用气息慢慢讲。有意识地头向前低,下颌内收,使颈部肌肉放松,后颈部自然伸直,使咽喉、鼻咽共鸣腔成一条直线。下面我给大家提供的一个练说的字是“炮”练习“炮”我们要做一点准备,那就是气息要深、口腔要前 ,空,-好像含了一个圆鼻腔要张开,胸腔和头腔要感觉上下连起。当这些已准备球,好,我们就可发声, 发声的力量必须是在小腹的反弹力量作用下,
7、使口腔的共鸣得到爆发。可用手按住小腹,感到声音的起点就在小腹,当小腹发力时,声音从小腹迅速打向眉心、弹“米” m出。i 音的练习“米”音本身是扁的,是上下牙关合起来后才发出的声音。为了使它有一定的m i( 吁 ) ”,后面的“吁”音使口腔变圆共鸣空间,我们在练习时可用“m i (米 )(米 ) +了,声音也集中。在发“吁”这个音时,刚开始练习,必须1 秒钟内发出,要求+ ()在同上面一样,有气息、有共鸣。当熟练掌握后,可把每个音拉长练习,因为“米”音用鼻腔共鸣较多,所以鼻腔要竖起来,积极张开,使它在鼻腔产生共鸣。当这个单音发正确后,可加一个“ m ao”字,用“(m i+吁 ) +帽”交替连读
8、。“帽”本身是和(帽 )“炮”的发音一样,这样开口,撮口音的连续训练,为今后更多字音的变化打下了基础。也就是说,不管是什么音,我们发音的气息基础不能改变,有了这个基础,我们的声音才会有持久力。通过一段时间的单双音练习,发声的气息有了进一步提高,我们就可以做一些较复杂的字音训练。绕口令的训练接下来,可进行一些绕口令的训练。使前面的发声练习,从不自然状态,逐步恢复自然的过程,并在保持话剧语言特有的行腔韵味中,大胆用绕口令, 使声音加强了伸缩的能力,掌握语言的快慢控制能力。这里我向大家推荐一首绕口令:“八百标兵奔北坡,炮兵标兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。”这句绕口令是一段较好的气息训练材
9、料。当背熟后,就可全神贯注体会每个音的气息运用:每个字都要在气息支持下“爆破”出来。也就是小腹的作用下,有弹性的发出。用气是从自然到不自然,再回到自然,这是声音与气息进步的一个过程。经过前面快慢的声音训练,声音的感觉已基本形成。朗诵与演最后我们要做的是,朗诵与演讲的艺术语气训练,通过一首好的诗讲的艺术语气训练和一些感人的故事,激发声音练习者的艺术创作激情,通过快、慢、强、弱的声音变化使声音练习者对运用气息感觉更清晰、更准确。抒情声音的描激情的爆发力,都是检验声音练绘、习作为说的训练过程,大家有了一个基本的了解,当然在训练者前段训练的质量结果。时,有的人练单音或单字时都能较好的运用气一旦遇到多字时,就感到难以发出单音的质息,就是当您刚开始打哈欠时去连着说一句量。我可以告诉您一个最简单的办法,话,这时的声音位置很高,气息也很深,虽然有点假,但在您没有找到好的声音之前,它可帮助您去体会,也是一个比较容易掌握的练习。“打哈欠”时还有一个动作就是放下喉头,喉头的自然下落给声音打开了通道, 这时发出的声音通畅、 悦耳,当然,我并不是让大家用这样的声音去讲话,而是让大家通过一段强化训练,体会正确声音的用气、发声、共鸣、吐字
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