面对社会需求的会计教学方向方针探究

1、精品文档（可编输）值得下载面对社会需求的会计教学方向方针探究【摘要】当前社会不断发展，对于企业以及事业单位的 会计人才需求也不断转变，对企业的会计人才的能力需求日 渐多元化以及复杂化。本文从分析当前社会对于会计从业人 员的需求转变情况进行出发，从而对当前会计教学的方向以 及方针的转变提出一些建议和思考，以期望对于社会需求的 会计教学方向有一定的参考。【关键词】会计教学社会需求人才培养教育的目的就是要培养出能够符合社会需求的人才。当前中国的经济不断发展，随着当前社会的不断进步，对于 企业的会计从业人员的专业能力以及综合素养都有着更新 的要求。因此，在这些新时期的趋向下，对于当前会计从业 人员的教

2、学方向改革，也是起到了重要的风向表的作用。传 统的会计从业知识已经不能够满足当前社会以及企业发展 的实际需要，因此，应该联系具体的会计实践，对当前的会 计教学方向进行调整。一、当前社会对于会计从业人员的需求转变概况要培养适合社会需求的会计从业人员，并且调整会计 的教学方向，首先就要对社会对于会计从业人才的需求进行 了解与分析。过去的中国企业大多数把会计专业岗位作为一 个账目的管理和清算，并没有对其深层次的专业结构能力予 以充分的发挥。但是随着当前社会的发展，以及中国企业在 管理经营上面的不断成熟，企业的会计专业人员已经从过去 的单纯的账目管理，演化成为具有会计专业能力以及预算、 管理、决策参考

3、等多方面职能的重要企业组成部分，并且对 于会计从业人员的电子计算机的应用能力以及相应的网络、 软件操作能力也有一定的要求。当前中国的企业，以及社会 上各种类型的单位对于企业的会计从业人员的能力的要求 主要是以下的两个方面。（一）良好的语言表达能力及协调能力这种需求逐渐成为会计从业人员招聘时候的一个基 本要求。当前的会计从业人员已经不是仅仅在企业中和企业 的管理者、员工等打交道，而是需要和相关的税务管理征收 部门、证券的监督部门，以及有关银行的部门进行沟通和联 系，在对企业内部而言，还应该对企业管理者的经营管理目 标以及企业广大员工的利益之间进行协调，这就需要企业的 会计从业人员有相对良好的语言

4、表达能力，以及沟通的协调 能力。（二）预算能力、决策能力以及财务的管理能力预算能力、决策能力以及财务的管理能力这三项能 力，也是当前社会上企业以及事业单位普遍对会计从业人员 提出来的新要求。现代的企业会计，已经不是仅仅对于企业 的资金支出以及收入进行登记录入，还应该运用在财务数据 上面分析的专业性，对当前市场的变化以及走向有更具备参 考性的预算编制能力。而对于企业而言，财务部门会计从业 人员，要提供更具有市场前瞻特质的财务报告，以辅佐企业 的决策者形成科学的决策，这些也需要企业的会计从业人员 具有一定的预算以及决策管理的能力。二、面向社会需求的会计教学方向的思考由上文笔者的分析中，可以看到当前

5、社会上企业以及 事业单位对于企业的会计从业人员有着更为复杂多元的需 求。而面对这样的需求，就应该更多地注意到会计从业人员 的教学培养，应该更具有社会导向性和市场的针对性。在会计的教学方针上，应该对会计教学的课程设置以 及相关的课程内容，更多地针对当前社会和市场的变化和发 展，要以社会主义市场经济的发展为导向，努力推进当前中 国的会计教学的社会化，贴近企业以及事业单位的相关需 求，这应该作为一个根本的方针。（一）强化会计专业学习者的综合能力面对当前社会上企事业单位对于会计专业从业者的 要求，会计教学应该以培养综合性的会计专业人才作为一个 重要的培养方向。对于会计专业教育而言，一方面要针对当 前会

6、计专业的学习者的基础知识以及会计专业知识予以扎 实的训练培养，而另一方面则是要努力提髙会计专业学习者 的综合知识与能力。其中，与会计专业知识相关的证券知识、 商业知识、企业的运营以及决策知识、经济学的基础等，都 应该重新作为一些重要的课程，加入学生的学习课程内容的 框架之中。而一些普适性的能力，比如语言表达能力、文字组织 能力以及沟通协调能力，则是需要当前的会计人才的培养过 程，更注重其相关能力的知识导入以及模拟训练，提升其综 合素养，以适应当前社会企事业单位的用人需求。（二）优化当前会计专业学习者的实践方式当前会计专业知识的培养和教育，从专业学习到专业 职业资格的证书培训考试，都比较侧重学习

7、者对于会计知识 的一些基础的教学，重点考察学生对于会计专业以及相关的 理论知识的掌握程度，这样就导致部分会计专业学习者缺乏 会计实践的经验，出现纸上谈兵的状况。所以当前会计的教 学应该更多地向实践与理论相结合的方向发展，并且在这样 的方向下，促进会计专业知识的学习者更注重实践方式的优 化。学生参与会计从业的实践过程中，不能够完全放任不管, 而是应该根据其进入企业的实践情况，适当地给予一些指导 意见，打开这些实践训练会计从业者的思路，更好地融入社 会的会计工作和具体的岗位要求之中。会计专业学习者应该更注重在实践训练过程中，积累 更多的经验和教训，注重理论和实际操作的衔接，避免架空 理论，或者唯理论是论的错误倾向。（三）强化对会计专业学习者的职业道德培训职业道德是会计从业者当前要注重的一个重要问题， 这也是当前社会发展的过程中，必然要面对的一个重要问 题。会计从业者的职业道德水平，不能够仅仅依靠书本的知 识对其引导，还应该在实际教学的过程中，通过教学方式的 多元化以及教学案例的生动丰富性，以此来鼓励会计专业学 习者对于会计职业道德的更深层次的认识。会计的诚信以及 会计的法律底线是不能够被毁坏的，这些都应该在会计专业 知识的教育中，更多地实