班主任德育工作案例1

1、精品文档班主任德育工作案例 勤字当头 代云波初为班主任时， 没有一点实践经验，很是担心。细细体会学校的 班主任五字格言勤严细实亲，我首先能做的就是勤。常言道，勤 能补拙，班主任工作也是一样的道理。在日常工作中，我一有空，就 会到教室走走看看。因为跑的勤快，可以更多地了解班级学生情况， 工作可以作到细处，可以与学生走得亲近，及时把握思想动态，掌握 第一手资料，让工作由被动变为主动，工作也就会得心应手。一个班级， 教室整洁卫生是给人的第一印象。 第一印象的重要性 大家都知道，太重要了。对于男生班级来说，这一点尤其难。怎样抓 好班级卫生，就是要做到勤。课间一有空，我会去教室看看，重点检 查卫生与有无

2、手机充电器等。 虽然班级有班干部专门负责， 但有个别 学生特别的很，我行我素。有一天上午第三节下课，我课间去检查， 看到黑板没檫，了解了一下情况，是 XXX同学负责这项工作的。班干 部与同组其他值日生提醒他， 他全当没听见。 一二两节其他同学代做 了，但再做也不乐意了。 我当时叫其本人， 他没上讲台， 并且回答“我 从小学到初中就从来没做过值日工作，我不会”。可想而知，这个不 太好搞定！我心想。但我随即当着全班同学的面，微笑着说： “没关 系，高琰这么聪明，相信他马上就能学会，我来示范一遍。”我留心 观察了一下，当我檫完黑板后，他有些不好意思了。我补充说： “你 们也要相信高琰，下节课他一定能

3、做好的。说完我出去了。第四节下精品文档课后，我特意在走廊上等他，装做不经意碰到他，提醒了他，他肯定 的做出了回答。效果有了就行了，我没有大做负面文章，而是在中午 读报节好好的表扬了他。之后，轮到他做值日时，我特别的注意，见 他也参与其他的值日工作了。当然，在这个过程中，方法很重要。我 用微笑代替了严厉批评，幸好当时克制住了自己的情绪。类似的，对于班级卫生保洁工作，一样不能松懈。很多男生乱丢 垃圾的不说，没有垃圾也要制造垃圾。随地吐痰的，垃圾定点投篮未 进的，喜欢把垃圾扔在桌角边较隐蔽的地方的情况太多了。 针对这种 不良现象，如何培养大家的卫生习惯？我能做的也只有勤！每一天， 我会不时地走进教室

4、，告诉某某同学，桌下有垃圾，一般来说就会有 同学正面回应的。但有一次，有垃圾在两个同学中间，我去提醒其中 一位，可他却不假思索的回答， “又不是我扔的！”这话听起来的味 道当然非常不好受。 很明显的，自己的威信受到了挑战！ 愤怒归愤怒， 我还是忍吧，笑着看了一下大家（应该是苦笑的），我要用集体的力 量，让他无地自容！ “没关系，不就是一张面巾纸嘛！”我弯腰捡起 并慢慢的走到垃圾桶边扔掉。“我很高兴， XXX同学不乱扔垃圾，这 是很好的卫生习惯啊！ 这也是一个文明人素质的体现！ 今天这事就过 去了，大不了， 某某会记得我当时很牛的，班主任老师都弯腰亲自帮 我捡垃圾的”我开玩笑似的说，见很多同学也笑了。没有哈哈大笑， 那是会心的笑。这件事之后，虽然乱扔垃圾的现象还是有，但同学都 在努力的改。我告诉他们， 这是非常简单的一个动作，但习惯是需要精品文档慢慢养成的， 我给一些同学乱扔垃圾的机会， 但这个机会不会是无限 次的，我们大家一起努力，完善自己，让自己做的更好！班级工作千丝万缕，有同事说，你那么勤，会有做不完的事。但责任让我放不下，我依然这样。心想，多跑跑，对腿脚也好。逐渐发现，我的勤快