保护校园环境的建议书格式

1、保护校园环境的建议书格式尊敬的老师、亲爱的同学们：谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校园变成花城一样?谁 不希望在温馨洁净的校园内读书?现在学校给我们提供了一切，可是, 大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们 新一届同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们建议全 校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。我们向全校师生发出以下建议：一、校师生一齐来保护现有草木，全不践踏绿地草坪，不攀摘树 枝花朵;爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗保护校园环境的建议书保 护校园环境的建议书。二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废

2、品 不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；四、看到地而上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督；勇于同破坏 公物的不良现象作斗争。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我 做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨;多一份关爱， 多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。敬爱的老师、亲爱的同学们：您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个 整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的 校园吗?答案是肯定的，那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园, 为自己营造一个和谐美好的家园吧！校

3、园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。 优美的校园环境，会让我们在学习、工作时，心情舒畅;优美的校园 环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的校园环境，彰显每个人 的素质，体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境，为我们学习进 步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环 境，让我们谦让有礼、学会做人、男生做绅士、女生做淑女;优美的 校园环境，让我们时刻沐浴在阳光中，温馨融洽试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的校园中，我们如何以轻 松愉快的心情而对一天的生活?然而，在校园里，瓜子壳、果皮、纸 屑、废弃塑料瓶随处可见：教室里，寝室里遗落在地面上的垃圾比 比皆是;楼道

4、里、走廊里、操场上会留下人走过的“痕迹”；教学楼 后，经常天女散花;商店门口，吃一路，丢一路。扫的不如丢的快， 这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿 望背道而驰保护校园环境的建议书默认。既然每个人都渴望拥有一 个优雅舒适的环境，那么就不要只图一时自己“方便”，要为创建 绿色校园做自己该做的，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。 因此，我们六(2)班向全校师生发出如下建议：1. 保护校园环境，从我做起，从我班做起，自觉维护校园的清洁 卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。2. 每班设置两个袋子参与废纸、废塑料的回收利用，尽量减少生 活垃圾。3. 提倡“弯腰

5、精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒 里，确保地面的干净。4. 勤俭节约，爱护公物、不乱涂乱画，不踩踏草坪。5. 在饭堂就餐时，应将剩饭菜倒入指定地方保护校园环境的建议 书保护校园环境的建议书。6. 遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。7. 自觉与不文明行为说“再见”，做文明的万店中心学校学生校园，是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校 文明程度的重要标志。可是，在我们的校园仍可以发现有一些同学 把食物带进教室，教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑 料瓶、？?攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这 些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形

6、象。为了创建一个文明和谐的校园环境，老师们、同学们，让我们积 极行动起来，保护好我们的环境。我们向全校师生建议：一、从自身做起，做好个人卫生，穿着整洁大方。二、从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，绿 色消费，支持环保。不乱丢果皮纸屑及废弃物。在校园内不吃 零食，不随地吐痰。不毁坏花草树木。不毁坏课桌椅。三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，确保地面 整洁。四、倡导文明行为、绿色生活，从我做起：1、节约用水，随手关紧水龙头，使用无磷洗衣粉、洗涤剂、月巴 皂，不向江河湖海乱到垃圾和排放污水，减少水污染；3、不随地吐痰，不乱扔废弃物，少用一次性制品；4、不制造影响他人的噪声，

7、维护安定环境。老师们、同学们，“校园无垃圾”需要你、需要我、需要我们全 体师生共同的努力!为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机， 有一个舒适的学习环境，让我们立即行动起来，自觉增强环卫意识, 摒弃不文明、不卫生的行为方式。一、树立绿色文明的观念，自觉关心活动中心的环境状况，把个 人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的 行为敢于出而劝阻。养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱 丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己 的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进 垃圾桶里。为保护校园环境，不带零食进

8、校园。三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭 电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。五、做好绿色宣传员，看见不文明的现象及时岀面制止或劝阻， 用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生存环境。同学们，为了美化我们的校园环境，构建文明家园，也为了我们 自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意，多一些责任感，多 弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从现在做起，做 到“不宜恶小而为之，不宜善小而不为”。让我们携起手来，杜绝 损坏公物的行为，让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变 得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。一件小事，往往能折射出一个人的道

9、德修养水平。曾几何时，即 便是被称为一方净土的校园，我们生活的美丽城市都会经常出现一 些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，吐口 香糖、踩踏草坪，在文物上乱写乱涂;这些镜头，常常岀现在我们眼 前，而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试 不爽，丢失了规范的道德。我们不禁要沉思：”讲道德，必须从小 事做起。不随地乱扔垃圾，不故意损坏公物，维护公共秩序，尊重 老师的劳动，都是道德!其实，道德并不遥远，它就在我们身边，甚 至，就在我们的一举手，一投足间。“勿以善小而不为，勿以恶小 而为之”。我们要从身边点点滴滴的小事做起，加强道德修养，持之以恒，永不懈怠。亲爱的同学们，今天