最新人教部编版一年级数学下册《4.9-100以内数的认识-整十数加一位数及相应的减法》精品PPT优质课件

1、优 翼 第 9 课时 整十数加一位数及相应的减法 50是（ ）个十。 90是（ ）个十。 67里面有（ ）个十和（ ）个一。 8个一和5个十组成（ ）。 6个十和4个一合起来是（ ）。 5 9 67 58 64 一一 复习导入 同学们，老师要给大家发写字本 了，你都看到了什么？ 二二 探究新知 桌上有桌上有3箱写字本箱写字本每箱有每箱有10本本老师手上有老师手上有2本本 二二 探究新知 你能提出什么数学问题？ 桌上有桌上有3箱写字本箱写字本每箱有每箱有10本本老师手上有老师手上有2本本 30本本 2本本 一共有多少本写字本？ 怎样列式呢？ 二二 探究新知 30本本 2本本 30+22+30 还

2、可以怎 样写？ 怎样计算呢？ 二二 探究新知 30 + 2 = 32 还可以怎样计算呢？ 用数数的方法计算。用数数的方法计算。 30、31、32 二二 探究新知 30 + 2 =2 + 3032=32 2+302+30和和30+230+2一样，只是数字一样，只是数字 的位置变了。的位置变了。 所以所以2+302+30也等于也等于3232。 3个十个十 2个一个一 3个十和个十和2个一个一 用数的组成来计算。用数的组成来计算。 二二 探究新知 30 + 2 = 32 老师拿走2本， 还剩几本？ 应该怎么列式呢？ 2本本 32本本 322 二二 探究新知 32 2 = 30 还可以怎样计算呢？ 用

3、数数的方法计算。用数数的方法计算。 32、31、30 二二 探究新知 32 2 = 30 3个十个十和和2个一个一2个一个一3个十个十 用数的组成来计算。用数的组成来计算。 二二 探究新知 32 2 = 30 老师拿走3箱， 还剩几本？ 应该怎么列式呢？ 30本本 32本本 3230 二二 探究新知 32 30 = 2 用数数的方法计算。用数数的方法计算。 32、22、12 、2 二二 探究新知 32 30 = 2 3个十个十和和2个一个一3个十个十2个一个一 用数的组成来计算。用数的组成来计算。 二二 探究新知 32 30 = 2 32 2 = 3032 30 = 2 30 + 2 =2 +

4、 30 =3232 二二 探究新知 几十加几等于几十几，几加几十等于几十几； 几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。 三三 课堂小结 50656 56506 56650 1. 摆一摆。 先摆5捆，再摆6根， 然后列出相应的算式。 四四 巩固练习 2. 数学游戏：烤玉米。 四四 巩固练习 3.3.算一算。算一算。 60605 598989090 56566 630307 7 373730303 38080 46466 674747070 658 5037 783 404 四四 巩固练习 课堂作业课堂作业 1 1. .请同学们做课后请同学们做课后“做一做做一做”，并相互交流；，并相互交流； 2 2、利用自习时间在、利用自习时间在“课后练习课后练习”中选择中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；与本节课有关的内容，写在作业本上； 3.3.利用晚上时间完成利用晚上时间完成“长江长江”练习册练习册1 1个课时内容个课时内容。 学习体学习体会会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识？、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？、从本节课中你学到了哪些基本技