教师的专业成长是学校发展的关键

1、 教师的专业成长是学校发展的关键 改革开放以来，教育事业发展了，办学条件改善了，教育该 如何往前走，是每一位教育工作者都必须认真思考的问题。一所 学校能够发展的核心，在于它的学校文化、办学理念和办学思路， 这在很大程度上取决于教师的专业发展。没有教师的发展永远不 会有学生的成长，没有教师的幸福也永远不会有学生的快乐幸 福。那么教育的成败，关键在于教师的专业素养。特别是教师的 人格修养和专业发展已成为决定学校教育发展的关键。教师的专 业成长是整个学校工作中的核心任务。 一做好教师专业发展的方法 第一，教师要建构自己的教育哲学和教育价值体系。搞教育 的人必须懂得教育，并付诸实践。人生无非两件事，第

2、一，选择 正确的事情去做；第二就是把事情做正确。 教师专业发展的关键 就是做一个好老师。选择了教师这个职业，就要热爱学生，因为 教育是爱的事业。对学生缺乏感情的人是不称职的老师。 还要有 责任，为师育人，责任重大。责任重，它承载着全部人生；责任 大，它关系到民族、国家。更要有理想，因为教育是未来的事业， 不能急功近利，必须长期坚守，才能做一个好老师。教育的本质 是育人，若教育价值缺失，就会出现“怪胎怪现象”。作为教师， 改变不了整个教育，但可以改变我们的学校，改变老师的理念， 还可以改变自己、改变现状。 第二，教师要做好职业生涯规划。人生不可以规划，但职业 是可以规划的。 选择了教师这个职业就

3、要自信， 就要担负起应负 的社会责任，展示出良好的社会形象和个人品质， 成为社会精英。 教师作为学生的导师， 意味着教师不是一个容器， 不只是对学生 进行知识的灌输，而要做学生整个人生的导师。所以，作好职业 规划十分重要。 第三，教师的专业发展必须树立课程意识，培养课堂文化。 现在的教育几乎都是只见树木不见森林。当家长交给我们一个 人，我们就要明白怎样培养，并从学生在幼儿园、小学、中学、 大学等各个学习阶段的课程考虑。在各学科中有完整的课程意 识，同时还要营造一种温馨、平等的课堂。教育什么时候最有效 果？是心与心最靠近的时候。 真正的好教师是在教育实践中成长 起来的。当学生喜欢你的课，又喜欢你

4、这个人，你就是一个好老 师。所以教师必须用课程意识和课堂文化来修炼自己的学识和人 格，成为学生心中尊敬的甚至是崇敬的人。 二 促进教师专业发展的策略 第一，提升教师专业素质， 最主要的一点就是要让教师加强 学习。要求学生读的书，教师必须认真地读，才能取得育人的资 本。比如初中语文老师，必须通读初中 6 学期的全部课文，才能 教好某个学年的课程。 再如，新课程标准要求学生读的课外读物， 老师也必须要明白这些课外读物的内容。 每一节课， 每项教育活 动都是教师修炼自己专业发展的机会， 以此提高专业能力。 教师 认识到了读书的重要性，若没有人带头读书，那么读书只能成为 空话。要让教师读书，必须从领导

5、做起。因此，学校领导带头读 书，以提升教师的素质。我校还制定了读书制度，教师读书与绩 效考核挂钩，学校用制度来提升教师的发展力。 学校经过这些年 的培养和锻炼，现在喜欢读书的人多了。 特别是老师们在读教育 名家的书时，也学习研究国内教育名家的教学方法和模式。尤其 是与自己教相同学科的名家。 在借鉴名家的过程中，就能形成自 己的教学风格。 第二，让教师参加各种培训。近年来，学校利用政治业务学 习时间，要求每位领导及学科带头人办讲座进行主题培训，或看 视频讲座。只要哪里有学术报告会， 老师们都积极主动地要求去 听。学校教师出去参观学习的批次和地方也比较多。特别是周边 省、县组织的教育活动，我校很多老师都去参加。出去听了讲座 或参观了课堂教学的老师回来必须写心得，并上汇报课。这对提 高学校教师整体专业素养大有裨益。 第三，我校规定每一个老师都要做一次讲座。每月每个教师 都要撰写一篇主题文章并进行研讨交流。讲座的内容就是自己所 教学科和教材以外的大家最爱听的。每月教师必须写教育随笔、 教学反思，提高教师写作能力和分析问题、解决问题的能力。每 月将每个教师的教学反思和主题研讨文章整理成册，让教师阅 读，这样既锻炼了老师的写作， 也对提高教师的专业素质起到了 非常重要的促进作用。 以上是笔者对教师专业成长的认识和做法，只要坚持做下 去，并遵循教育