最新新概念第一册lesson75-76课堂及课后练习

1、新概念一 L7576课内语法考核一、一般过去时与时间短语一般过去时通常与表示确切的过去时间的短语连用。这些短语一般是last+表示时间的名词、一段时间ago等（1）last week / month / year / night （上星期/上个月/去年/昨夜）:Did you watch the television last night?你昨晚看电视了吗？（2）two minutes / hours /days / weeks / months / years ago （两分钟/小时/天倜/月/年 前）:She bought the shoes two months ago她两个月之前买的鞋

2、。in+过去某一年：We first met him in 1980我们 1980 年初次见到他。（4）yesterday （昨天），yesterday evening （昨天晚上）,the week before last （前一个星期）,the month before last （前一 个月），the year before last （前年,the day before yesterday （前天）,the night before last （前天夜里）：She dusted the cupboard the day before yesterday.她前天淸扫 了 橱柜。二. 部分

3、不规则动词的过去式形式go-wentrun-rancome-cameswim-swamsee-sawknow-knewlose-losthave-hadtell-toldunderstand-understoodsay-saidgive-gavetake-tookput-putspeak-spokeread-read/red/cut-cutfind-founddrink-drankeat-ate三. 课内短语1 很久很久以前long long ago2上个月 last month 3双，一对 a pair of4流行be in fashion5 不流行be out of fashion6用坏，

4、穿坏wear out四.课内考核1,单词连线1 .uncomfortable一双，一对2.fashion以前3.pair穿着4.ago不舒服5.buy流行式样6.wear买2、选择1 .These coats arefashion now.A.onB.inC.forD.at2.Do you have any booksthese? A.likeB.likingC.likesD.likcd3.1ve never see such a bigof feet.A.sizeB.pairC.setD.couple4.Shecar five years ago.A.has thoughtB. bought

5、C.has hadD.had5.There is a tall treeour classroom.A.in front ofB.in the front ofC.on the front ofD.on front of新一 lesson75-76课前测试一、单词（）1以前（）3双，对（）5.服装的）流行式样（）7口渴地（）9爆明白（）2买（）4.不舒服的（）6.穿着（）&割,切（）10让人讨厌的，坏的二、词组1上个月3前年5什么尺码7看上去不舒服2个星期前4.流行的6 什么颜色8 在某人回家的路上三、选择)1 Whoin the next room yesterday? A sing B s

6、ings)2 Hea cold last week. A have B has C had)3 Shea car five years ago. A has bought B bought)4 Which do you likefish, meat or eggs?)5 This isuseful book Aa B an)6 Can you get a pair of shoesme ?)7 These coats arefashion now.C singing D sangD havingC has had D hadA best B betterC the D/A for B in C

7、 onA on BinC goodD atD wellC for D at()8 Do you have any booksthese? A like B liking C likes D liked()9 size do you like ?size six. A Where B What C Whaf s D Which()10 There is a boatthe bridge.A above B over C withD under四写出下列动词的过去式。1 have2 smile6 drink 7read3 run 4 buy8 take9 eat5 do10 meet五翻译。1他能

8、理解这个短语吗？2可是女人们总是穿不舒适的鞋子!3我恐怕我不能。4像这样的鞋子你有吗？5两个小时前你做什么了？ 6你打算如何处理那花瓶？小学英语三年级上期学期课程纲要科目名称小学英语设计教师日 期 2016.9适应年级三总课时50课程类型基础课程学校学生教材及其他 资源 背景 分析小学三年级始学英语的学生，这一年级的学生刚开始接触英语学习，对英语有 着强烈的好奇心和学习热情，这一年龄阶段的孩子爱玩爱动，注意力集中的时间较 短，因此，教师应在课堂上设讣生动活泼、形式多样的活动吸引孩子们的注意；虽 然在英语学习上，这些孩子只处于起始阶段，但在认知水平上，这一年龄的孩子已 对一些自然现象，动物的习性

9、等有了较多的了解，并以他们丰富的想象力赋予了动 物们很多人性化的特性，因此，教师应激活孩子们的思维，让英语课堂更贴近学生 生活，更富童趣。PEP教材以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用 英语完成有实际目的的语言任务。教材包括下面一些内容：Unit 1 Hello Unit 2 coloursUnit 3 Let s paintRecycle 1Unit 4 We love animalsUnit 5 Lets eat Unit 6 Happy birthdayRecycle 2主要教学目标如下：1、能听懂、会说12组对话，并能进行简单的交流。2、听、说、认读73个单词，并能简单地运用。3、能听、做、演18个游戏。4、能听、做12个“TPR”活动。5、能学会8个小制作。6、能唱14首歌曲。7、能听、说、唱10首歌谣。8、能完成8个自我评价活动。9、能听懂6个幽默小故事。10、能了解6项简单的中西方文化知识。课 程 目 标1语言技能：能听懂、会说12组对话，并能进行简单的交流。2. 语言知识：听、说、认读73个单词，并能简单地运用。3. 情感态度：能完成8个自我评价活动。4. 学