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文档简介
1、 走自己的路复习测试题(有答案)一、单项选择题(每小题只有一个选项最符合题意,请你选出来,并把它的代号字母写到下的相应空格内。每小题 4 分,共 60 分)1、据调查,我国初中男生有过吸烟行为的比例达 35%,其中很多学生都说:“大家都抽我不抽,不够朋友。”可见,造成中学生吸烟的主要原因a、从众心理;b、交往需要;2、下列现象,属于盲目从众的有看到社会上很多人染发,小希把自己一头乌黑发亮的头发染成了黄色;看到有同学有 mp4,小强也咬牙借钱买了一个;学校组织同学们为灾区人民捐款,小芬从零花钱里拿出 50 元捐给灾区;看到有同学经常泡网吧,小柱也跟着去。a、;b、; c、;d、3、中学生容易盲目
2、从众的原因有自信心强,敢作敢为;知识少,阅历浅;缺乏独立思考、明辨是非的能力;受阅历、经验和知识等方面的限制,思想还不成熟。4、根据下列人物的心理活动,你认为谁最有可能不会做出盲目从众5、自从网络上出现 qq 农场游戏以来,就有不少学生参与进去,他们白天上学,晚上玩“偷菜”,乐此不疲。他们认为“班里的同学都玩 qq农场,不玩就无法与同学交流。”对这些学生,我们应对他们说a、对他人和集体的正确意见,要适当考虑; b、对错误的舆论和行为,要根据个人的兴趣决定是否参加;c、绝不参与任何网络活动;d、要增强抵挡团体不合理压力的能力,抵制不良影响的诱惑。6、近几年,在青少年中悄悄兴起了一股“时尚热”,如
3、穿“韩服”、参加“选美”、争做“网虫”等。对此,下列认识正确的是青少年追求时尚是一种良好的心理表现,反映了当代青少年的精神风貌;只要是时尚的东西,就一定有利于青少年的健康成长;青少年在追求时尚时,一定要克服盲目从众心理;青少年要提高辨别能力,善于区分各种“时尚”是否健7、我们上网浏览、看电视、读报刊,面对五花八门的不同信息,最重要的是要:a、学会独立思考;b、学会明辨是非;c、学会自主选择; d、学会承担责任。8、在集体生活中,要力求做到“入乡随俗”而不庸俗、合群而不盲从、各谐而不苟同,做出正确的选择。也就是做到:不跟随同伴或他人作恶;如果跟随同伴做了错事,要承担自己的责任;在同伴即将或已经做
4、错事的情况下,要敢干提出反对意见;洁身自好,同伴爱怎么样是他们的事。9、盲目从众会使我们陷入庸俗的生活情趣中,不利于身心健康发展。因此我们面对社会百态时:c、不能与他人一起参加课外活动;d、要择其善者而从之,其不善者而改之。10、有一天,晓平与十几个同学一起骑自行车去郊游,路过十字路口,见没有交通警察值勤,其他同学都飞快地闯红灯过去了,唯独晓平一直等到绿灯亮了才过去。对此,你的看法是: 11、青少年做“追星族”,要让自己心中的偶像发挥正面影响,就应该:a、跟随偶像,永远做偶像忠实的“粉丝”b、理性对待,择其善者而从之;c、学习偶像,不择手段地提高知名度;d、一切模仿明星。12、在现实生活中,有
5、人迷恋“追星”,影响了自己的学习和生活,但也有人以“追星”作为生活、学习或工作的调剂,没有带来任何消极影响。这说明:d、“追星”是一种成长的动力,应大力提倡。13、2010 年 5 月 30 日,近万名“哈韩族”歌迷蜂拥而至上海世博会文化中心,争抢 5000 张当晚韩国明星演出入场卷,场面一度混乱,会场 动用武警筑起人墙以维持秩序。早在凌晨,就有数千名歌迷在入口处彻夜排队守候。歌迷的这种行为:盲目疯狂,迷失自我;影响了正常生活;影响了正常的社会生活秩序;成为促进其成长的一种动力。a、;b、;c、;d、14、很多人都喜欢影视明星成龙,他主演的功夫片真实、幽默、深刻,而小时候的成龙却是体弱多病,父
6、母为了他的健康送他去学功夫,成龙今天的功夫是他小时候刻苦练功的结果。这则材料启示我们c、看待明星不能只看他们成功的辉煌,更应看到他们成功背后的奋斗和艰辛;d、明星的成功都是注定的。15、“不再在灿烂的 lsquo;星空中寻寻觅觅!不再在盲目、狂热中迷失自我!”这也就是要求我们要: 追寻自己的理想;选择自己的道路;相信我们自己;成为我们自己。a、;二、简答题(结合所学知识,简明扼要地回答问题,本题 9 分)16、青少年学生应怎样努力克服盲目从众,走向自主?三、分析说明题(要求运用所学知识,紧扣题意作答。本题 15 分)17、受日本福岛核电站爆炸造成核污染的消息影响,从2011 年 3 月 15
7、日开始的“抢盐风波”一直蔓延到 3 月 17 日,“碘盐抢购、食盐脱销”的消息疯传,不管家里缺不缺盐,大家纷纷加入到抢盐的行列,于是,有人因为急着去抢购盐,被车撞进了医院;有超市开始凭券限购盐了;零售市场食盐四、探究与实践题(要求紧扣题意,融入社会生活实际,鼓励创新。本题 16 分) 18、一位八年级的女同学在家里拿了 2000 元钱,独自坐车去南宁观看自己崇拜的歌星的演唱会。中途被人贩子团伙欺骗欲带往外地,幸亏警方早已盯上了该团伙,才成功解救了该女同学。就此事例,学校组织各班开展多种形式的教育活动,引导同学们正确认识和对待偶像。请你一起参与进来,完成下列问题:(1)、写出你的偶像是谁,并用几
8、个词概括你崇拜他(她)的理由。(4分)(2)、为什么青少年学生会“追星”?写出你的认识,与大家一起探讨。(4 分)(3)、“追星”有哪些利与弊?(4)、青少年学生应如何对待偶像?第三单元复习测试题(参考答案)一、单项选择题(每小题 4 分,共 60 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 a b d a d c c a d c b b a c d二、简答题(本题 9 分)16、努力学习,积累经验,锻炼能力,特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力;(3 分)全面发展自我,特别是增强自主做出 合理的、负责任的选择和行为的能力;(3 分)增强抵
9、挡团体不合理压力的能力,学会抵制外部不良的诱惑。(3 分)三、分析说明题(本题 15 分)17、主要原因是:这些人缺乏独立思考和明辨是非的能力;受社会群体的压力和影响;缺乏抵御非正式、弱化自我意识,束缚独立思考,抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍独立性的培养,窒息个性的发展,扼杀创新精神和创造力等;盲目从众不仅会阻碍个人的发展,也会影响到集体的事业;更为严重的是,不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。(每点 3 分,共9 分)、青少年“追星”既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要,也可能是为了寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。(4 分)、利:“追星”可以是一种成长的动力,能帮助我们向明星学习,树立远大理想,向往成功;可以培养自身的兴趣爱好等。(2 分);弊:如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋,以至丧失自我,不但会浪费金
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