最新《失去的一天》读后感(20210430201547)

1、更女精品资料-值得拥有失去的一天读后感失去的一天读后感当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？这时就有必须要写一篇 读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是 小编为大家整理的失去的一天读后感，供大家参考借鉴，希 望可以帮助到有需要的朋友。失去的一天读后感1今天，我们学习了失去的一天，我的感受很深，“母亲”说的 话十分有哲理！是的，时间是一去不复返的，如果你浪费了一天的时光。那么你 就要等到第二天去补回来，你需要付出两倍的努力，才可以做的 更好，为什么今天的事情不能今天做呢？比起佩佳来，说实话，我并不比他强多少，我和他一样，能拖到 明天的事决不今天做，可当我读完这篇课文，我后悔了。我

2、想，不少人把今天应做的事推到明天去完成，那么，你今天干 什么，懒散地度过，还是辛勤地度过？两者皆有不同，就看你选 什么？我们应该反思一下自己了，我们失去过多少今天？恐怕连你自己 第2页共6页更女精品资料-值得拥有也不知道吧！反思自己吧！别再让时间从我们的眼皮低下溜走, 这样下去，不用多少时间，我们的理想就全泡汤了！ 看那些不珍惜时间的人吧！看他们得到了什么，什么都没得到！ 珍惜时间，别再虚度光阴，别再浪费我们美好的年华啊！ 把握时间，努力学习吧！你会收获更多。失去的一天读后感2今天，我们学习了一篇课文失去的一天，这一篇课文给了我很大的启发，使我受到教育。失去的一天这篇课文讲的是妈妈早上给佩佳一

3、个任务：种一 棵小树并读完远处的青山可佩佳在妈妈上班不在家后总想着“还有时间，不知不觉的到了傍晚，妈妈回来啦，可佩佳却什 么也没有感干，妈妈带她看了各个岗位上的工人干的事，使佩 佳认识到了错误，也使我深受教育，还让我明白了一个道理：不 能把该做的事情往后推，不然一天又一天的推迟下去，将永远也 做不完，正如“明日复明日，明日何其多？ ”不能让时间白白流 失，时间一去不复返，正如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 这一天过去了，就永远也会不来了所以，现在我们要好好学习， 为自己的理想努力奋斗，珍惜一分一秒，不浪费时间，正确合理 的安排时间这篇文章给我留下了深刻的印象，使我受到深深的教育。失去的一

4、天读后感3我们一定要珍惜分分秒秒，在这一秒之屮，能做什么，就应该做 什么。自从读完失去的一天这篇文章后，我深有感触。这篇文章是 “苏联”苏霍姆林斯基的作品。失去的一天是说佩佳因为贪 玩而没有完成妈妈的任务。仔细想想，在生活中，我也有浪费时间的行为。每到星期五晚上，我就认为星期六、星期天 有时间就不做作业，星期六再做也不迟，可是到了星期六，又玩 了一天，直到星期天晚上才急匆匆地写作业。一天可以做许许多多的事情，当是不可以把今天的事情放到明天 去做，因为如果这样推辞一天，到头来一件事也没做成。就好像佩佳，如果他每天种一棵树，一百天之后，那些树木就会 变成一片树林；一天读一本书，一百天之后，那他知道

5、的知识又 是多么丰富；如果建筑工人一天用砖砌一面墙，一百天之后，那 么又有多少栋房子可以住了。我们一定要珍惜分分秒秒，在这一秒之中，能做什么，就应该做 什么。失去的一天读后感4今天我读了失去的一天这篇文章。文章中的母亲是一个珍惜 时间的人，他抓住时间做好每一件事情，同时她也要求她的孩子 珍惜时间，让他安排好时间，去做好每一件事情。这篇本章屮主人公佩佳，他是一个不珍惜时间的人、做事拖延的 人。就连他妈妈给他的很简单的一个小任务也因为拖延时间没有 完成。读完了这篇文章，我更加了解了时间的重要意义。“一寸光阴一 寸金，寸金难买寸光阴。” “浪费时间就等于慢性自杀。” 一句句 经典的名言告诫我应当合理

6、利用时间。晚上和月亮告别，清晨和太阳见面，一天过去了，时间就这样悄 悄地溜走了。医生会抓住宝贵的每分每秒来抢救生命垂危的病人；消防战士一 定会争分夺秒的扑火救人；在野外、在沙漠争争取每分每秒就有 生存的希望。哦！我知道了。我们一定要珍惜时间，时间永远是一去不复返的， 我就要从现在开始，一定要把时间安排合理，绝不可以以任何理 由拖延时间！失去的一天读后感5学完失去的一天这篇课文，我深受感慨，它让我明白了：珍 惜时间，珍惜生命，抓紧时间，抓住现在的重要。课文的大概内容是这样的。妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫 醒，给他布置了一天的任务：在农舍旁栽一棵树；读完远处的 青山这本书。然而，佩佳却游手好闲

7、，什么事也没做。傍晚妈 妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事, 使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。我为文屮的佩佳感到惋惜。他因为贪玩没有完成妈妈布置给他的 任务，虽然满足了他一时的快乐，但失去的却是学习的乐趣和劳 动的喜悦。时间不等任何人，你不珍惜时间，时间就会从你身边 溜走。时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。失去的一天读后感6今天我们学了失去的一天这篇课文，课文讲的是九岁的佩佳， 没有完成妈妈布置给他的任务，觉得今天的事情可以放到明天去 做，妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工 作成果和图书馆里大家一起看过的书，使佩佳明白了自己失去了 一天。读完这篇文章，我受益匪浅，想文中的佩佳整天游手好闲，失去 了时间，反过来想想我是不是和文中的佩佳一样，同样失去时间 呢？记得有一次星期天，妈妈在上班前就和我说，今天把作业做 完，说完妈妈就走了。我想时间还早着呢，再看一会儿电视吧, 于是我把电视打开，就看了一会儿电视。忽然，听见外面有几个 小朋友在玩跳皮筋，我心中不禁一亮，也叫几个小