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1、河 中石兽 期末复习 试题 班级: 姓名: _ 学号: 一 、注释。 1. 河 干 : , 2. 圮 _ , 3. 并 _, 4. 阅 5. 求 , 6. 竟 _,7. 棹,8. 曳_ 9. 设 帐 _ , 10. 尔辈 , 11. 究 _ , 12. 物 理 13. 是 , 14. 木杮_ , 15. 岂 _ , 16. 为 17. 暴 涨 _ , 18. 性 _ , 19. 湮 _ , 20. 之 21. 颠 , 22. 盖 _, 23. 反激之 力 _, 24. 啮 25. 坎穴 _ , 26. 如 是 _ , 27. 不已 _, 28. 遂 29. 溯 流 _ , 30 固 _ , 3
2、1. 如 _ , 32. 果 33. 然则_ ,34. 但 , 35.据理臆断 1. 阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中, 竟不可得。 翻译 2. 以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹 3. 尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去? 4. 乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳 5. 水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之 半,石必倒掷坎穴中。 6. 如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。 7. 求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎? 8. 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 三、 选择题。 1选出对文章意思理解不正确的一
3、项() A寺僧判断石兽在下游, “顺流下矣” ,但到下游寻找了“十余里,无迹” B讲学家判断石兽应在原处,理由是“石性坚重,沙性松浮,湮于沙上” C老水兵则判断石兽在 “上流”,是因为 “转转不已,遂反溯流逆上矣” D这篇文章告诉我们 , 懂得用书本知识分析问题有时比实际经验更可靠。 2. 下列叙述不符合原文意思的一项是() A、一种见解是从石性和沙性角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。 B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析,认为应该到河的下游去寻找石 兽。 C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析,认为应到兽落水的上游 去寻石兽。 D、三种见解都是正确的,只不过实践更重要。
4、四、问答题。 1请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。 本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人悚讶的结局,而且从悟出了天下事 “但知其一,不知其二者多矣”,不可“据理臆断”的道理。 2在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家犯了什么错误?为什么只有老河兵提出了正确 的方法?( 4 分) 庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误,老河兵則从实际经验出发,综合考 虑各方面因素,因此能提出正确看法。 3. 课文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示?( 4 分) 一、不能片面地理解,而要全面深入地调查探究事物的特(角度:只知其一不知其二) 二、不能主观臆断,而应当遵循事物的客观规律。 三、生活学
5、习中要注意理论联系实际,不可做空头理论家的哲理。 4. 老河兵“凡河中失石,当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的?从其 “老河兵”的身份看,他能作出正确推断的根本原因是什么? 因为学者只是拘泥于一般的道理;而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力 等物理属性,以及三者之间的关系,作出正确的判断。 5. 为什么“学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意,用 自己的话简要回答。 因为学者只是拘泥于一般的道理;而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力 等物理属性,以及三者之间的关系,作出正确的判断。 6. 请联系原文分析寺僧、讲学家、老河兵性格特征。 (6 分) 老河兵: 讲学家: 寺僧: 寺僧:“阅十余岁,僧募金重修 ”可见其毅力坚定但经验不足 讲学家:“笑曰”“尔辈 不能究物理”足显其一知半解而好为人师,自视清高而轻视他人 老河兵:有实际经 验,沾沾自喜 7. 请分别分析文中讲学家和老河兵“笑”的含义。 讲学家的“笑” : 老河兵的“笑” : 包含了讲学家对寺僧的嘲讽和盲目的自信,刻画出讲学家自恃博才的心态 流露出了 老河兵对讲学家自恃博才的一种否定,也
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