61人人平等练习题及答案

1、人人平等习题基础题 1、人际交往的前提和基石是（） A平等 B 尊重 C自信 D 关爱 2、下列对平等认识正确的是（） A 平等就意味着人们在社会生活中实行平均主义 B我国法律保护公民的一切权利 C未成年人不享有平等的权利D平等的权利只有在法律的范围内是现实的 3张某在某市打工，他的儿子到了入学年龄，但因他住的是租来的房子。没有本市的房产证。而遭 到了所有学校的拒绝。对此，你的看法是（）学校的做法是违法行为，是对农民工的歧视 学校的做法损害了人们享有的平等权利，与“在法律面前一律平等”的原则相违背 学校的做法有道理，如果随意招收学生，学校将会人满为患这是学校自己的事，学校有权决定AB C D

2、4、我国宪法第三十三条规定： “中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”以下选项符合这一规定要求的是（）法律援助条例正式实施某村委会决定，取消外嫁妇女原享有的包括自留地在内的一切待遇 某省政法委原副书记犯受贿罪， 被判处 15 年有期徒刑某农药化工厂， 因严重污染环境和生活用水， 被法院责令停产和罚款A、 B、C、D综合题5、人生而平等。人与人之间的平等，集中表现在（）A人格和法律地位上的平等B权利和政治地位上的平等C教育和科技地位上的平等D文化和经济地位上的平等6、下边漫画不平等反映了（同价值在社会生活中，不平等的现象依然存在应打破户口限制，实现人的发展权利的平等现 实存在不平等是正常的，我

3、们应泰然处之A、 B、 C、 D、 7、小磊在期末的优秀班干部中评比中落选了。原因是他在平时的班级管理中，傲气自负，对同学们无耐心，经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作。这对我们的启示是（ ）A每个人都存在着差异，应张扬个性，不用考虑他人的感受B平等待人，是建立良好合作关系的基础C训斥能激发人的斗志，有利于班级工作的开展D班干部发发脾气无可厚非8、2015 年 3 月 21 日，在“世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分 别粘在眼上、嘴上和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴巴上，把不歧视的字眼贴在心上。材料 说明（ ）A现实生活中各种歧视现象依然存在B每个人的人格都会

4、得到平等的尊重C平等待人就要做到真诚和发自内心D要为被歧视者提供更多的物质帮助9、下边这幅漫画说明了 （ ） A、只要有了平等待遇法就能实现真正的平等B、有了平等待遇法，就业就不再受到歧视C、我国从法律等多方面保障人民的平等地位D、我国在就业方面不存在不平等的现象10、周总理生前特别注意平等待人，尊重同志，对他的秘书、侍卫以及其他成员，若有事要谈，周 总理包括邓大姐，从来都是一个 “请”字，绝不说 “叫 ”字。以下理解，你同意（ ） “不是叫，是请 反映总理的平等意识 日常交往中我们要使用礼貌敬语 “不是叫，是请 ”反映总理尊重他 人 “不是叫，是请 ”反映总理宽以待人A、 B、 C、 D、1

5、1、国务院常务会议决定，合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城 乡 居 民 基 本 保 险 制 度 ， 使 全 体 人 民 公 平 地 享 有 基 本 养 老 保 障 。 这 表 明 （ ）A、作为公民，我们平等地履行义务B、作为公民，我们享有平等的权利C、在我国，公民对社会履行相同的义务D、在我国，公民依法享有社会生活权利12、在公交车上，一名农民工小伙给一对母子让座时，那位母亲竟嫌小伙做过的位子太脏，还冲着 孩子发火，不让孩子做，对此你有何看法（ ）该母亲的言行是不尊重他人的表现，会给孩子带来 不良影响农民工小伙的行为表明文明礼貌也要视情况而定，对人不能太热情在人

6、际交往中，人 人都需要换位思考，学会尊重他人在社会生活中，每个人都应该加强道德修养，树立平等意识A、 B、 C、 D、提高题13、一个老人上了公共汽车，没有人让座。售票员请一个年轻人为老人让座，年轻人无动于衷。站 在一旁的王丽生气地说 :“你难道不懂得尊老爱幼的道理吗 ? ”年轻人反问道 : “现在都讲人人平等， 大家都一样，凭什么要我给他让座呢 ? 请你帮王丽讲出反驳那个年轻人的道理。14、记者在某校采访时，看到三名学生与老师、女清洁工相遇的时候，三名学生面带微笑向老师问 好，对于正在打扫卫生的女清洁工却因挡了他们的去路而严厉呵斥。（1）你认为这三名学生的做法正确吗？并说明理由。（ 2）“见

7、贤思齐焉，见不贤而内自省也。”上述三名学生的行为并不可取，在学习生活中，我们应该如何避免这类行为？让我们认15、宽容 ”、“平等 ”，朴实无华的字眼，却关系着同学的团结、家庭的和睦、社会的和谐识它，珍视它，呵护它！开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生新的 班委会成员，共五人，全班同学人人都可以参与竞选，在参与过程中遵循相同规则。（1）全班同学人人都可以参与竞选，体现了该班的平等观。请你告诉我们：人与人之间的平等集中 表现是什么？结合该班的竞选活动简单分析。（2）小刚在这次竞选中落选了，我们该怎样对他？（3）在制定竞选规则时，有的同学提出：小巧因为患有小儿麻痹症，不适合参

8、与竞选，你怎么看待 这种观点？请联系材料简要阐述理由。参考答案1.A2.D3.B4.B5.A6.A 7.B8.C9.C10.A 11.B 12.B13. 年轻人对平等的理解是错误的。人与人之间是平等的，尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一，人们应该相互尊重，平等相 待。但这与尊老爱幼并不矛盾，尊老爱幼、关怀弱者，如关爱老人、小孩、残疾人等，也正是尊重 与平等待人的内容，只有这样，才能创造一个更加美好、和谐的社会。14. （1）错误。因为：他们对待师长能够尊重礼遇，但对待女清洁工却显示另一副面孔，没有做到 平等待人，心中没有形成人格平等的观念。（ 2）我们要做到平等待人，应该：要有发自内心的

9、对他人人格的尊重。要有客观的实事求是的 态度。要摒除对金钱、权利的庸俗崇拜等的陈腐观念。认清歧视的错误和危害，努力清除各种 歧视。15. （1）人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等。该班全体都可以参与竞选，从人 格上说是平等的，每个同学都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。在法律地位 上，该班同学每个人都平等地享有班级竞选的权利，平等地履行选举他人的义务（ 2）竞选就意味着有胜也有败，对待在竞选中落选的小刚，我们应该以平常心对待他。还要关心、 安慰、鼓励他，甚至要感谢他的积极参与。（3）这种观点是不对的。因为这样做是不平等对待弱势群体的表现。小巧患有小儿麻痹症，是残疾 人，就