2020大学毕业生的自我鉴定

1、2020大学毕业生的自我鉴定在这毕业之际应该要对自己有客观认识，也应该要正确的看 待自己大学生活。2020大学毕业生的自我鉴定（一）大学生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活 做一个作一个总结和鉴定：在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通 过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在 很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎 实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。当然，本人还存在很多不足之处，诸如：一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直 在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄 弱，加上刚进大学时，

2、学习的环境变宽松了，学习更多需要的是 自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了 方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷 失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因 是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学 习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其 次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打 扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学 们的所感所想。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善 学习方法，提髙理论水平，在提高自己科学文

3、化素质的同时，也 努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全 面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道 德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。2020大学毕业生的自我鉴定（二）回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也 有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了 一个能 适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基 础，而且我相信：用心就一定能赢得精彩！大学的授课不再像高中那样填鸭式授课，而是一节课讲述很 多知识；靠课堂上听讲是完全不够的。还须自己课后钻研巩固学 习。日积月累，极大程度的提高了自己的自学能力。同时也培养 我的独立

4、思考能力；大学三年我不止学到了专业知识，而且我的 心智也有了质的飞跃，能较快速的掌握新的技术知识，我认为这 对于将来很重要。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活 中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论什么情 况，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律 己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助 人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在 我认识到了乐于助人能铸造高尚的品德。现在领悟到，与其说品 德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人 活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的 品德，就能正确认识自

5、己所负的责任，在贡献中实现自身的价 值。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的 优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自 我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之 本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定 按时完成，在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。 我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有 终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果；一个人最大的 敌人不是别人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己 作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实 比以前坚毅了许多

6、，但我不会松懈下来的。这些优点，是我今后 立身处世的根本，我应该继续保持，并不断鞭策自己奋发向上。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急 功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都 能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好， 正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不 求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我 发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，以后一定要改 掉这个毛病。三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力 等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生 活，踏上社会征途的时候，我整军待发，

7、将以饱满的热情、坚定 的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑 战，攀登新的髙峰。2020大学毕业生的自我鉴定（三）人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会 的需求，提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，三年 前我选择参加了成人高考，并填报了我校的应用艺术与设计专 业。顺利通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后，我正式 成为了我校成人业余大专的一名学生，开始了我边工作边念书的 学习生涯。可能很多同学都和我有同感，要工作与学习兼顾是一件又费 体力有伤脑力的事情，与以前在学校只是单一的学生身份有很大 的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又马不停蹄的挤着拥挤 的公交

8、车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学，他们总是能准 时参加学习，当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的 出勤率，这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很 妥帖，常常因为工作过于忙碌，忽略了学习，每次下班赶到学校 时，课时已经过半，我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。对于专业的学习，艺术应用与设计对我来说是个很陌生的专 业，说得实在点，就算专业课的学习合格，这个专业也不会成为 我的职业选择的方向。虽然我是以全班第二的考分进入班级的， 不过在后来的学习中，我并不是个太用功的学生，很多同学对学 习的坚持与努力都远远的超过了我。不过对于老师布置的作业、 作品，我还是都

9、认真完成的，对于每门课程的考试，我也都是认 真的对待。工作的忙碌，学习的紧张，时间就这样不经意间流过了，晃 眼三年的学习即将结束，毕业的的时节就将到来，我的现阶段的 学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时 存在的，又是无处不在的。同样的，人生就是在不断的学习中得 到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下 基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学 习。2020大学毕业生的自我鉴定（四）忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美好 记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却 把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得

10、到 了提高，为以后的人生打下了坚实的基矗开辟了而一条属于我自 己的道路。大学四年，通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了 一个客观的认识，认清了自己性格中的优点和缺陷，明了了自己 的潜力所在，为提升自我，超越自我指明了方向，心理学教会我 在不丧失自我的前提下，从他人的角度来思考问题和看待问题。 心理学教给我如何适应纷繁社会，在激烈的竞争环境中迅速成长 的技能与技巧，让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中的人 与事。在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专 业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社 会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的 能力以及一定的协调组织和管理能力。学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容忽视。在社会 实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，并参加了