提高小学生作文水平的方法

1、提高小学生作文水平的方法摘 要：写作文，是小学语文课堂里必有的， 也 是每个学生都经历过的一项学习任务。由于每个学生 的能力不同，所以，写的作文有好与差之分，那么， 如何让好的越来越好， 让差的变好？想要学好这一切， 并不是很容易的，要想都有所提升，就需要做到培养 兴趣多阅读善于观察认真学习作文知 识一一加强写作训练，通过这几个步骤的严格训练， 学生将会提升写作水平。关键词：写作水平 ;训练在小学里， 每个班级每星期都会有作文课， 然而， 几乎每个班里的写作课上，都会遇到同一类问题，就 是学生们在面对老师给的作文题目时， 不是无法下笔， 就是写了擦，擦了再写，还有就是永远都是一件事改 来改去。

2、如果一直这样继续下去，小学生的写作一直 都不会进步，还会给以后的学习拖后腿。为了解决小 学生们在写作这方面的困惑，老师应该就这些来设计 不同的方法，来帮助小学生们提高写作水平。一、培养兴趣 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师” ，也就是人 一旦对某件事、某个东西产生了兴趣，就会主动去探 求与它有关的一切东西。就写作而言，兴趣可谓是提 高学生写作的动力。要想让学生对写作产生兴趣，老 师就得给学生展现一些学生感兴趣的东西，让学生们 就这一东西来进行一个小写作，来慢慢培养。在平时, 老师可以逐步累积一些符合小学生内心世界的一些实 例或事物，在课上展现给他们，并问他们面对这些事 物，你们会想到什么？除此

3、之外，在老师讲述课本上 的课文时，如果碰到学生感兴趣的，就可以让他们自 己看课文，并来讲述文章内容及读文章时自己想到的 东西，并让学生写下自己想的，这样学生们就会充满 自信的写下作文，最后，老师再给学生鼓励与评价， 就会减轻学生面对写作的压力，从而，无形之中提升 写作水平。培养兴趣的前提就是找学生们感兴趣的东 西，从这里面培养学生们对写作的兴趣。在写作课上，老师可以通过摆放一个可以带给小 学生们乐趣的实物，来要求他们先仔细观察这一物品， 然后让学生记住一看到它，你心里想到了什么，并且 记下来，最后，自己组织语言，写下文章，这样的写 作，学生们会在愉悦的情况下写出意想不到的文章。 老师也可以以学

4、生们集体参加过的有意义的集体活动 为前提，让学生们回想自己印象最深刻的事情来写一 篇作文，这样，学生会有话可说。所以，培养兴趣， 首先得找到与写作相关的同学们感兴趣的事与物。二、多阅读阅读，是一个可以积累素材的过程，也是提高学 生们语言表达能力的好方法。首先，学校在课表的安 排上，需给每个班级安排一节自由阅读课，要求老师 上课先说清阅读课的要求，留下问题（例如：读完这 篇文章你最想做的事情是什么？），然后让学生们根据 自己的兴趣爱好来选择自己的书籍。在课后，老师应 要求学生每星期看一两篇文章，这些文章可以包括学 生喜欢的和教学目标里面要求的。在阅读中，要求学 生摘抄自己喜欢的句子和名句，以及里

5、面的四字成语 等，然后给学生时间让他们背诵，这些都有利于学生 们素材的积累，改变他们在写作课上无法下笔的状况。三、培养他们善于观察的能力观察，可以让学生们领略很多的美好风景及事物， 是他们写作话题的积累。观察是一种习惯，是需要过 长时间的刻意训练与培养才能形成的，当然，有的学 生，天生就爱好观察，这是更好的。老师在教学过程 中，应该留给学生与观察有关的作业学生每天面对这 两点一线（家、学校），就不会有太多的发现，所以， 应该让学生走出这两点，让他们走进社会，走进大自 然，给他们一个全新的环境，让他们观察，这样学生 们的视野开阔了，就会有让老师出乎意料的文章出来。 校外的世界是很精彩的，值得留心

6、观察的事物也很多， 并且不同的场所会有不同的精彩，不同的精彩会给予 学生不同的知识，内心世界会越来越丰富，写出的文 章也会越来越有深意。学校可以定期安排一次学校师生的集体活动，让 同学们可以从紧张的学校中出来放松一下，也可以开 阔学生的视野，打开他们童真的内心世界。老师也可 以定期组织一些校内活动，让不同班级或不同年级的 学生一起来讨论一些问题，从中看出他们的不同，互 相学习，互相提高。四、认真学习作文知识在写作这项学习里面，跟其余的知识学习一样， 都有自己特定的规定，特定的内容和特定的技巧。在 学生们刚接触写作时，老师就应该先给学生们讲解写 作里面的一些要求，相关的知识等。在讲解的过程的,

7、有很多东西不是很好理解，老师可以通过一些例子来 形象的给学生讲解，也可以让学生讨论和让他们通过 一些小小的联系让他们发现难点、重点，让他们更深 刻的意识到需要着重注意的知识，以至于以后不会出 现同样的问题。五、加强训练在上面的所有步骤里面，不管是大是小，几乎都 有写作。在每一步的训练里面，也都离不开写作。除 了专门的写作文里，在学生们在解决阅读题里的问题 时，需要自己组织语言来回答问题，这就对学生的语 言组织能力有所要求，也是从一个很小很小的事情来 训练学生写作的基础。要想提高学生的写作水平，需 要多方面来进行训练，然而，在别的训练都完善的情 况下，就应该重视真正严格的写作文训练，这也是最 终的目标六、结语总之，要想提高写作水平，需要多方面的能力与 技巧的