最新六年级数学分数奥数题(附答案)_第1页
最新六年级数学分数奥数题(附答案)_第2页
最新六年级数学分数奥数题(附答案)_第3页
最新六年级数学分数奥数题(附答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 分数乘除应用题 奥数1.把甲乙丙三根木棒插入水池中,三根木棒的长度和为 360 厘米,甲有 3/4 在水外,乙有 4/7 在水外,丙有2/5 在水外。水有多深?2.小刚有若干本书,小华借走一半加一本,剩下的书小明借走一半加两本,再剩下的书小峰借走一半加三本,最后小刚还剩下两本书,那么小刚原有还剩下两本书,那么小刚原有多少本书?3.甲数比乙数多 1/3,乙数比甲数少几分之几?4.有梨和苹果若干个,梨的个数是全体的 5/3 少 17 个,苹果的个数是全体的 7/4 少 31 个,那么梨和苹果的个数共多少?5.有一个分数,它的分母比分子多 4,如果把分子、分母都加上 9,得到的分数约分后是 9 分

2、之 7,这个分数是多少?6.把一根绳分别折成 5 股和 6 股,5 股比 6 股长 20 厘米,这根绳子长多少米?7.小萍今年的年龄是妈妈的 1/3,两年前母女的年龄相差 24 岁。四年后小萍的年龄是多少岁?8.有一篮苹果,甲取一半少一个,乙取余下的一半多一个,丙又取余下的一半,结果还剩下一个。如果每个苹果值 1 元 9 角 8 分,那么这篮苹果共值多少元?12.把 100 个人分成四队,一队人数是二队人数的 4/3 倍,一队人数是三队人数的 5/4 倍,那么四队有多少人?13.足球赛门票 15 元一张,降价后观众增加了一半,收入增加了五分之一,每张门票降价多少元?14.甲、乙、丙三人共同加工

3、一批零件。甲比乙多加工零件 20 个,丙加工的零件是乙加工零件的 4/5,甲加工的零件是乙丙两人加工零件总数的 5/6.甲、乙、丙各加工零件多少个?18.某校六年级共有 152 人,选出男生的 1/11 和 5 名女生去参加科技小组,则剩下的男女生人数刚好相等,六年级男女生各有多少人?19.林林倒满一杯纯牛奶,第一次喝了 1/3,然后加入豆浆,将杯子斟满并搅拌均匀,第二次,林林又喝了 1/3,继续用豆浆将杯子斟满并搅拌均匀,重复上述过程,那么第四次后,林林共喝了一杯纯牛奶总量的多少?(用分数表示)20.有一根 1 米长的木条,第一次去掉它的 1/5;第二次去掉余下木条的 1/6;第三次又去掉第

4、二次余下木条的 1/7;这样一直下去,最后一次去掉上次余下木条的 1/10。问:这根木条最后还剩下多长? 21某小学一至六年级共有 780人。在参加数学兴趣学习的学生中,恰有 17分之 8是六年级的学生,有 23分之 9是五年级的学生,那么,该校没有参加数学兴趣小组的学生有几人?22.用甲、乙两种糖配成什锦糖,如果用3份甲种糖和 2份乙种糖配成的 1千克什锦糖,比用 2份和 3份乙种糖配成的 1千克什锦糖贵 1.32元,那么 1千克甲种糖比 1千克乙种糖贵多少元呢?23.今有苹果 95个,分给甲、乙两班同学吃。甲班分到的苹果有 2/9是坏的,其他是好的;乙班分到的苹果有 3/16是坏的,其他是

5、好的。甲、乙两班分到的好苹果共有多少个?24.一满杯水溶入 10克糖,搅匀后喝去 3分之 2,添入 6克糖,加满水,又搅匀,再喝去 3分之 2,添入 6克糖,加满水,搅匀后,喝去 3分之 2,喝去之后杯里还剩下多少糖?25.一份材料,甲单独打完要 3小时,以单独打完要 5小时,甲乙两人合作打完要多少小时?26.打扫多功能教师,甲组同学 1/3小时可以打扫完,乙组同学 1/4小时可以打扫完,如果甲、乙合做,多少小时能打扫完整个教室?27.一项工程,甲队单独做需要 18天,乙独做 15天完成,现决定由甲、乙二人共同完成,但中途甲有事请假四天,那么完成任务时甲实际做了多少天?答案:1. 设水深 xc

6、m,则甲长 4x,乙长 7x/3,丙长 5x/3水有 45cm深4x+7x/3+5x/3=360x=452. 考点:逆推问题分析:本题需要从问题出发,一步步向前推,小刚剩的2本书加上 3本就是小明借走后的一半,那么就可以求出小明借走后的数量,同理可以求出小华借走后的数量,进而可求小明原有的数量解答:解:小峰未借前有书:(2+3)(1-1/2 )=10(本),小明未借之前有: (10+2)(1-1/2 )=24(本),小刚原有书: (24+1)(1-1/2 )=50(本)答:小明原有书 50本故答案为:503. 乙数是单位“1”,甲数是:11/34/3乙数比甲数少: 1/34/31/44. 解:

7、设总数有 35x个那么梨有 35x*3/5-17=21x-17个 苹果有 35x*4/7-31=20x-31个20x-31+21x-17=35x41x-48=35x6x=48x=8所以梨有 216-17=109个 苹果有 206-31=89个5. 设分子为 x,分母为 x4,则;(x9)/(x13)7/9;解之,得 x5 答:该分子为 5/96. 这根绳子长 20(1/5-1/6)=600cm7. 解:设小萍今年 x岁,则妈妈今年 3x岁3x-2=x-2+24 3x=x+24 2x=24最终答案:12+4=16(岁)x=128. 丙又取其余的一半,结果还剩一个,说明丙取前是 1+1=2个乙取余

8、下的一半多一个,则乙取前是(2+1)*2=6个甲取其中的一半少一个,则甲取前时(6-1)*2 = 10个因此,原来有 10个下面是解题过程:设这袋苹果原来 x个,则甲取走苹果的个数为 x/2-1乙取走苹果的个数为(x-x/2+1)/2+1丙取走苹果的个数(也是剩余的个数)为:总数-甲取走-乙取走,即【x-x/2+1-(x-x/2+1)/2-1】/2=1 解方程得 x=1012.设第一队为 1,第二队为 3/4,第三队为 4/5,则三队和为 1+3/4+4/5=51/20,可知,第一队人数应为 20的倍数。第一队为 20时,20+15+16+49=100;第一队为 40时,40+30+32100

9、 舍去。所以,20+15+16+49=100为唯一解,即:第四队有 49人。ps:也可将第一队设为 k人,三队之和=51k / 20 ;显见,k应为 20的倍数。只有 k=20时有解。13.观众增加一倍,即原来只有一个人来看,现在是两个人来看。 收入增加 1/5,即现在两个人的总票价比原来一个人时单人票价多 1/5,为 15(11/5)18元 平均每人 18/29元 比原来降低了 1596元 降低了 6/1540答:解:15-15(1+1 /5 )(1+1 /2 )=15-156 /5 3 /2 =15-156/ 5 2 /3 =15-154/ 5=15-12=3(元)答:一张门票降价是 3元

10、故填:3点评:此题关键是找准单位“1”,找准单位“1”对应的量,求单位“1”,用除法,告诉单位“1”,求单位“1”的几分之几,用乘法降价前假设有 10名观众,收入为 l=1510=150(元)现在有 15人,降 x元,(15-x)15=150(1+1/5)225-15x=18015x=45x=3,降价 3元。14.设:甲加工 x个,乙加工 x20,丙加工 45(x20)56x2045(x20)x x60乙加工602040丙加工404532 18.男生有 x人,女生有 152-x(10/11)x=152-x-5 x=77男生 77人,女生 75人19.第一次 1/3搅匀之后又是 1/3,那么这次

11、是 2/3*1/3=2/9,剩下 1-1/3-2/9=4/9再均匀之后 1/3,那么这次是 4/9*1/3=4/24,剩下 4/9-4/27=8/27再均匀之后 1/3,那么这次是 8/27*1/3=8/81,剩下 8/27-8/81=16/81那么一共喝了 1-16/81=65/8120.1*(1-1/5)*(1-1/6)*(1-1/7)*(1-1/100)=4/5*5/6*6/799/100=4/100=1/2521.因为人数必须是整数,17和 23的最小公倍数是 391,所以参加兴趣小组的人数是 391人没参加兴趣小组的人数=780-391=389人22.此题可以用赋值法第一次用 3千克

12、甲和 2千克乙配成的什锦糖 5千克第二次用 2千克甲和 3千克乙配成的什锦糖 5千克则第一次比第二次总共贵 1.325=6.6元第一次减去第二次,就是 1kg甲种糖比 1kg乙种糖贵的钱数即 1kg甲种糖比 1kg乙种糖贵 1.325=6.6元23.根据“甲班分到的苹果有 2/9是坏的”可以推测甲班分到苹果的个数是 9的倍数,同理可推测乙班分到苹果的个数是 16的倍数。设甲班分到 9a个,乙班分到 16b个,则,当 a、b都是整数时,a=7,b=2即甲班分到(97)=63个,乙班分到(162)=32个.甲好苹果的个数:637/9=49个乙有好苹果的个数:3213/16=26个甲、乙两班分到的好苹果共有:49+26=75个24.第一次喝去 2/3,剩 10(1-2/3)=10/3克糖。再加 6克糖得 28/3克糖。加满水再喝去 2/3,剩 28/3(1-2/3)=28/9克糖。再加 6克糖得 82/9克糖。加满水再喝去 2/3,最后剩 82/9(1-2/3)=82/27克糖。25.甲每小时打 1/3篇 13=1/3乙每小时打 1/5篇 15=1/5一起打 1(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论