六年级科学下册在星空中一和二教科

1、标志星座拉丁名称出生日期（阳历）别标志星座拉丁名称出生日期（阳历）别 名名 白羊座Aries3月21日4月20日牡羊座 金牛座Taurus4月21日5月20日金牛 座 双子座Gemini5月21日6月21日双子 座 巨蟹座Cancer6月22日7月22日巨蟹 座 狮子座Leo7月23日8月22日狮子座 处女座Virgo8月23日9月22日处女座 天秤座Libra9月23日10月22日天秤座 天蝎座Scorpio10月23日11月22日天蝎座 射手座Sagittarius11月23日12月21日人马 座 摩羯座Capricorn12月22日1月19日山羊座 水瓶座Aquarius1月20日2月1

2、8日水瓶座 双鱼座Pisces2月19日3月20日双鱼座 7、在星空中、在星空中 北半球夏夜星空图北半球夏夜星空图 daxiong 5 一、了解星座一、了解星座 星座星座是是远近不同、没有联系远近不同、没有联系的恒星在天空中的的恒星在天空中的视视 觉图像。觉图像。如果从不同角度观察，图形不同。如果从不同角度观察，图形不同。 北斗七星 北斗七星中，最近的离我们北斗七星中，最近的离我们 50光年，最远的有光年，最远的有150光年。光年。 1光年光年=94608亿公里亿公里 24 37 三、认识星座三、认识星座 1、想一想：假若你在夜晚迷了路，、想一想：假若你在夜晚迷了路， 用什么方法来辨认方向呢用

3、什么方法来辨认方向呢? 北极星北极星可以帮助大家在夜间辨认方向，但是可以帮助大家在夜间辨认方向，但是 北极星是一个不太亮的星星，利用北极星是一个不太亮的星星，利用大熊星座大熊星座 的的北斗七星北斗七星或仙后座可以比较容易地找到它。或仙后座可以比较容易地找到它。 2、怎样才能在天空中找到大熊星座、怎样才能在天空中找到大熊星座 呢呢?大熊星座的显著标志是什么？大熊星座的显著标志是什么？ 大熊星座大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七的明显标志就是我们熟悉的、由七 颗亮星组成的颗亮星组成的北斗七星北斗七星。 大熊星座大熊星座 北极星北极星 北极星北极星位于位于小熊小熊 星座星座，距地球约，距地球约

4、430光年，是夜空光年，是夜空 能看到的能看到的亮度和亮度和 位置较稳定的恒位置较稳定的恒 星星。由于北极星。由于北极星 最靠近正北的方最靠近正北的方 位，千百年来地位，千百年来地 球上的人们靠它球上的人们靠它 的星光来导航的星光来导航。 5倍的距离倍的距离 把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在 大约相当于这两颗星距离的大约相当于这两颗星距离的5倍处，有一颗比较倍处，有一颗比较 亮的星，那就是北极星。北极星属于小熊星座。亮的星，那就是北极星。北极星属于小熊星座。 天鹰座天鹰座 我来思考： 随季节的变换，在天空中会出现不同的随季节的变换，在天空中会出现

5、不同的 代表性星座，星座在天空中是会运动变代表性星座，星座在天空中是会运动变 化吗？化吗？ 夏季是观察星座的最好季节，夏季是观察星座的最好季节，请同学们观请同学们观 察夏季星空图，图中有哪些星座？它们有何察夏季星空图，图中有哪些星座？它们有何 明显的标志？明显的标志？ 我的发现：我的发现： 天津四、织女星和牛郎星天津四、织女星和牛郎星是夏季星空是夏季星空 中有名的亮星，形成一个三角形，被中有名的亮星，形成一个三角形，被 称为称为“夏季大三角夏季大三角”。找到它们，也找到它们，也 就找到就找到天琴、天鹅、天鹰天琴、天鹅、天鹰三个星座。三个星座。 天蝎座天蝎座形似蝎子，它的主要标志是形似蝎子，它的

6、主要标志是 心宿二心宿二，也称大火星，是一颗耀眼的，也称大火星，是一颗耀眼的 红色亮星。红色亮星。 天天 鹅鹅 座座. 天天 琴琴 座座 天天 鹰鹰 座座 天天 蝎蝎 座座 牛郎星牛郎星 天津四天津四 心宿二心宿二 织女星织女星 再来看一看再来看一看 ： 天琴、天鹰星座的主要标志分别是牛郎、织天琴、天鹰星座的主要标志分别是牛郎、织 女星。怎样才能找到牛郎、织女星呢女星。怎样才能找到牛郎、织女星呢？ 天空中有一条闪亮的光带，就是人们常说的天空中有一条闪亮的光带，就是人们常说的 “银河银河”。我们根据这条光带去寻找我们根据这条光带去寻找，“河河” 东东是是牛郎牛郎，“河河”西西是是织女织女，“河河

7、”中中是是天天 津四津四，织女旁的四颗不太亮的星，就是押送，织女旁的四颗不太亮的星，就是押送 织女的天兵；牛郎旁的两颗星，就是他担筐织女的天兵；牛郎旁的两颗星，就是他担筐 中的两个子女；银河就是阻隔他们的一条河中的两个子女；银河就是阻隔他们的一条河 流。流。 三、制作活动观星图 制作方法：制作方法： （1）将全天星图剪下来做活动底盘。）将全天星图剪下来做活动底盘。 （2）另外将两张连在一起的纸片也剪成比底盘）另外将两张连在一起的纸片也剪成比底盘 稍大一点的纸盘，其中一个剪下如教材中所示的稍大一点的纸盘，其中一个剪下如教材中所示的 一个椭圆，然后用细线将纸盘与活动底盘以北极一个椭圆，然后用细线将

8、纸盘与活动底盘以北极 星为圆心组合起来。星为圆心组合起来。 星图的使用方法：星图的使用方法： （1）将活动观星图举过头顶。）将活动观星图举过头顶。 （2）转动星图，让图中的）转动星图，让图中的“北斗七星北斗七星”与天空与天空 中的北斗七星处于同一方向，再根据图中的其他中的北斗七星处于同一方向，再根据图中的其他 星座来认识相应方向的天空中的星座。星座来认识相应方向的天空中的星座。 科学概念 1、星座是远近不同、没有联系的恒星在天 空中的视觉图像。如果从不同角度观察， 图形不同。 2、北斗七星是大熊星座的主要标志。 3、随季节的变换，在天空中会出现不同的 代表性星座，星座在天空中是运动变化的。 4

9、、亮星构成的图形是星座的主要标志。 银河系银河系 评价评价 1、星座是、星座是(远近不同远近不同)、(没有联系没有联系)的恒星在天空中的恒星在天空中 的的(视觉图像视觉图像)。如果从不同角度观察，图形（不同）。如果从不同角度观察，图形（不同） 2、北斗七星是、北斗七星是(大熊星座大熊星座)的主要标志。的主要标志。 3、(亮星亮星)构成的图形是星座的主要标志。构成的图形是星座的主要标志。 4、夏夜三颗亮星构成了巨大的三角形称、夏夜三颗亮星构成了巨大的三角形称 (夏季大夏季大 三角三角)，它们是，它们是 （ 天津四天津四 ）、（织女星）和（牛）、（织女星）和（牛 郎星郎星). 二、连线：将星星与其所在的星座连上。二、连线：将星星与其所在的星座连上。 牛郎星牛郎星 天琴