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文档简介

1、 礼记二则习题(一)虽有佳肴1.给下列加点字注音:嘉肴 ( )() 自强() 兑命() 学学半()2解释下列加点字词的意思。 虽有嘉肴() 弗食() 知其旨也(不知其善也()然后能自强也()虽有至道()教学相长()是故学然后知不足()教然后知困(然后能自反也()然后能自强(学学半() 其此之谓乎(3古今异义。虽有佳肴古义:()今义:(今义:(今义:(今义: ()弗食,不知其旨也古义:(古义 :(古义:(教然后知困学学半4翻译下列句子。虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。5、(1)虽有嘉

2、肴节选自,又名篇。学记是的专著。,家经典著作之一,秦汉以中的一篇,是中国教育前各种论著的选集,共史上,也是世界教育史上第一部(2)该文中隐藏一个流传至今的成语是。6本文主要论述了什么道理?(你同意这个观点吗?)作者是怎么论述的?(论证思路)7.开头“虽有嘉肴”一句有什么作用?1 8从学习的角度,“教学相长”可以给我们怎样的启示?试结合学习经验,谈谈你的看法。9.“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么?两者之间是什么关系?(二)大道之行也一、基础知识1.给下面的加点字注音选贤与能()男有分 ()讲信修睦()货恶(矜寡孤独(幼有所长(2.下列句子中加点词解释正确的一项是()a.故人不独亲其

3、亲(“以为亲”)b.矜、寡、孤、独、废疾者(病)c.女有归(回家)d.故外户而不闭(用门闩插门)3.解释下列黑体词语的含义(1)选贤与能()(2)男有分()(3)谋闭而不兴()(4)货恶其弃于地也() (5)故外户而不闭() (6)是谓大同(4.找出下列各句与原文不相符的一项(a.大道之行也,天下为公。)b.货恶弃其于地也,不必藏于己。c.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。d.力恶其不出于身也,不必为己。5.把下列句子译成现代汉语。 故人不独亲其亲,不独子其子。 男有分,女有归。2 是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。 故外户而不闭,是谓大同。二、课内精读大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故

4、人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。1.找出排比句、对偶句,并指出其效果。2. 本语段可分为_层,每一层的大意是 这几层的关系是:。3.总领全文的语句是,照应此句的是4.作者所描绘的大同社会的景象是。5.本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?6.“大同”社会管理者是怎样产生的,社会成员关系是如何呢?请用原文回答。7.本文体现作者什么样的理想?8.“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方?3

5、精品测试三.1、下列加点字的注音有误的一项是(a 选贤与( j )能)b 讲信修睦( m )c 货恶其弃于地也( ) d 男有分( fn )2、下列加点字解释有误的一项是( )a 大道之行也(大道理)b 选贤与能(“与”通“举”)c 讲信修睦(培养)d 是谓大同(指理想社会)3、填空大道之行也选自,它是_家的经典之一,与、 被合称为“五经”。、4、翻译句子货恶其弃于地也,不必藏于己。盗窃乱贼而不作_5、下列加点词语意思相同的一组是( )a、盗窃乱贼而不作中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作b、故外户而不闭而两狼之并驱如故c、是谓大同自是指物作诗立就d、不足为外人道也大道之行也6、按课文原句填空故人不独亲其亲,_,使老有所终,_。货恶其弃于地也,_ _;_ _,不

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