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文档简介

1、 四年级行程问题之相遇问题研究路程、时间和速度这三者关系的问题称为行程问题。行程问题主要包括相遇问题和追及问题。相遇问题的特点是:总路程是由两人共同行完。基本的计算公式如下:一、基本例题例 1、甲、乙两人分别从相距 20 千米的两地同时出发相向而行,甲每小时行 6千米,乙每小时行 4 千米,两人几小时后相遇?例 2、甲、乙两车分别从相距 480 千米的 a、b 两城同时出发相向而行,已知甲车从 a 城到 b 城需 6 小时,乙车从 b 城到 a 城需 12 小时,两车出发后几小时相遇?例 3、东、西两村相距 60 千米,甲、乙两人骑车分别从东、西两村同时出发相向而行,5 小时后两人相遇,已知甲

2、每小时行 5 千米,求乙的速度是多少?例 4、东、西两村相距 55 千米,甲、乙两人分别从东、西两村同时出发相向而行,5 小时后两人相遇,已知甲每小时比乙多行 1 千米,求甲、乙两人的速度?例 5、a、b 两地相距 200 千米,甲开车从 a 地出发到 b 地,同时乙骑车从 b 地出发到 a 地,4 小时后相遇,已知甲的速度是乙的 4 倍,求甲、乙两人的速度? 例 6、甲、乙两人分别从相距 40 千米的两地同时出发相向而行,甲每小时行 6千米,乙每小时行 4 千米,相遇时甲比乙多行多少千米?例 7、小李和小王在环形的操场上跑步,操场的周长是 400 米,两人从同一起点同时出发相背而行,小李每秒

3、跑 3 米,小王每秒跑 5 米。(1) 多少秒以后他们第一次相遇?(2) 第一次相遇时两人各跑了多少米?(3) 多少秒以后他们第二次相遇?第二次相遇时两人各跑了多少米?(4) 多少秒以后他们 5 次相遇?(5) 他们第 6 次相遇时一共跑了多少米?二、课内练习1、李明和张玫两人的家相距 2 公里,上午 8 时两人同时从家里出发,李明每分钟行 120 米,张玫每分钟行 80 米,两人几点几分相遇?相遇时李明比张玫多行多少米? 2、甲、乙两车分别从相距 240 千米的 a、b 两城同时出发相向而行,已知甲车从 a 城到 b 城需 3 小时,乙车从 b 城到 a 城需 5 小时,两车出发后几小时相遇

4、?3、东、西两村相距80 千米,甲、乙两人骑车分别从东、西两村同时出发相向而行,4 小时后两人相遇,已知甲每小时行 8 千米,求乙的速度是多少?4、东、西两村相距 40 千米,甲、乙两人分别从东、西两村同时出发相向而行,8 小时后两人相遇,已知甲每小时比乙多行 1 千米,求甲、乙两人的速度?5、a、b 两地相距 320 千米,甲车从 a 地出发到 b 地,同时乙车从 b 地出发到a 地,4 小时后相遇,已知甲车的速度是乙车的 3 倍,求甲、乙两车的速度?6、陈老师和刘老师在环形的操场上跑步,操场的周长是 400 米,两人从同一起点同时出发相背而行,陈老师每秒跑 4 米,刘老师每秒跑 6 米。(

5、1) 多少秒后他们第 3 次相遇?(2) 第 3 次相遇时刘老师比陈老师多跑多少米?(3) 他们第 7 次相遇时,一共跑了多少米?7、甲、乙两人分别从 ab 两地同时出发相向而行,出发后 2 小时后相距 55 千米,出发后 5 小时相距 22 千米,从出发到相遇共需要几小时? 三、作业1、甲、乙两车分别从相距 180 千米的两地同时出发相向而行,甲车每小时行 35千米,乙车每小时行 25 千米,两车几小时后相遇?2、甲、乙两车分别从相距 240 千米的 a、b 两城同时出发相向而行,已知甲车从 a 城到 b 城需 3 小时,乙车从 b 城到 a 城需 5 小时,两车出发后几小时相遇?4、学校到少年宫有 3 千米,陈林从学校到少年宫去,同时吴欣从少年宫回学校,20 分钟后两人相遇,已知陈林每分钟比吴欣多行 20 米,求两人每分钟各行多少米?5、a、b 两地相距 240 千米,甲车从 a 地出发到 b 地,同时乙车从 b 地出发到a 地,5 小时后相遇,已知甲车的速度是乙车的 2 倍,求甲、乙两车的速度?6、王欣欣和陆萌萌两人同时从相距 2000 米的两地相向而行,王欣欣每分钟行110 米,陆萌萌每分钟行 90 米,如果一只狗与王欣欣同时同向而行,每分钟行500 米,遇到陆萌萌后立即返回跑向王欣欣,遇到王欣欣后再立即跑向陆萌萌,这样不断来回,直到

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