C#图书管理系统课程设计报告0001

1、数据库课程设计说明书题 目系 别：专 业：学生姓名：学 号：指导教师：年 月 日Word专业资料利用计算机对大量的图书进行管理，能够大大提高效率，减轻人们的 工作量。本课程设计利用sql server 2008,C#实现了图书管理系统的书籍管 理、用户管理、借书、还书、查询图书、修改密码等功能，将理论与实践 很好的结合起来，增强了自己的动手能力，加深了对课堂上所学知识的理 解。关键词：sql server;图书管理；C#引言11课程设计概述11.1目的11.2任务11.3开发环境22项目的需求分析23数据库概念模型34数据库物理模型45程序流程图 65.1管理员操作流程图65.2读者操作流程图

2、 66界面设计76.1登录76.2管理员界面86.3增加图书96.4更新图书 106.5还书处理 116.6用户管理126.7用户界面136.8修改密码147 总结16参考文献17附录18引言随着社会的发展，对知识的需求也不断地增长。在这种形势下，书籍 就渐渐地成为人们获取并增长知识的主要途径，而图书馆就自然而然地在 人们的生活中占据了一定的位置，如科学地管理图书馆不但关系到读者求 知的便程度，也关系到图书馆的发展，因此，开发一套完善的图书馆管理 系统就成不可少了。图书馆在正常运行中总是面对大量的读者信息、书籍 信息以及两者相互作用产生的借书信息、还书信息。因此需要对读者资源、 书籍资源、借书

3、信息、还书信息进行管理，及时了解各个环节息的变更， 以此提该高管理效率。图书管理系统使用便捷，能及时准确的记录用户信 息，为用户提供丰富的图书信息。图书管理系统能够优化图书资源、便学生借阅。节省人力资源。从图 书的入库登记到查询浏览，从借书证发放到图书的借阅，形成了一个整体 自动化管理模式，从软件工程的角度进行了科学而谨的阐述。通过一个图 书馆管理信息系统，使图书馆的信息管理工作系统化、规化、自动化，从 而达到提高企业人事管理效率的目的。1课程设计概述1.1目的复习、领会、巩固和运用软件工程课堂上所学的软件开发法和知识， 综合应用本专业所学习的多门课程，了解软件工具与环境对于项目开发的 重要性

4、，并且重点深入掌握好一、两种较新或较流行的软件工具或计算机 应用技术1.2任务1. 所有人员需要登陆才能操作系统，可以修改密码。2. 图书管理员可以添加图书（包括书号、书名、出版社、作者、图书简 介、价格）、删除图书。图书管理员可以添加借阅者（包括借书证号、姓名、 类别（教师或学生）、学院、性别）、删除借阅者。3借阅者可以根据书名或者作者模糊查询图书（模糊查询是指在查询语 句中使用like关键字）,可以查看自己所借图书信息。4借阅者可以借阅图书，此时需要记录借书日期和应还日期信息 （设置 借阅日期为30天）。借阅者包括教师和学生，教师最多可以借阅10本图书, 学生最多可以借阅5本图书。借阅者如

5、果有超期图书则不能再借。5借阅者还书时，检查是否超期，如果超期，按照0.1元/天计算罚款金额，缴纳罚款后还书。如果图书丢失，按照图书价格的两倍赔偿。1.3开发环境系统开发平台：Microsoft Visual Studio2010糸统开发语言：C#数据库管理软件：SQL Server 20052项目的需求分析系统主要有两类用户：管理员和读者，读者负责图书的管理和 读者的管理及还书处理；读者可以查询图书、借阅及查看所借图书 系统功能结构图1如下：图书管理系统修 改 密 码查看借阅借阅图书查询图书扌还书处理用户管理书 籍 管 理JF5 F管理员、土 -hz. 读者图2.1系统功能结构图3数据库概念

6、模型在前面的需求分析中，我们了解到系统要实现的功能，然而这仅仅停 留在用户层面，我们需要将其抽象为信息结构即概念模型，这便是概念结 构设计要做的工作。概念结构是各种数据模型的共同基础，它比数据模型 更独立与机器、更抽象，从而更稳定，概念结构设计也是整个数据库设计 的关键。系统实体主要包括几下几类：用户（借阅证号、姓名、密码、学院、 班级、类别（教师、学生）、图书（书号、书名、出版社、作者、价格） 用户和图书之间为多对多关系，E-R图如图3.1所示：4数据库物理模型概念结构是各种数据模型的共同基础，为了能够用某一DBMS实现用户需求，还必须将概念结构进一步转化为相应的数据模型，这正是数据库 逻辑

7、结构设计所要完成的任务。其转换规则如下：1、一个实体转换为一个关系模式，关系的属性为实体的属性，关系 的码为实体的码。2、一个m:n联系转换为一个关系模式，关系的属性为与该联系相连 的各实体的码以及联系本身的属性，关系的码为各实体码的组合。3、 一个1:n联系可以转换为一个独立的关系模式，也可以与n端对 应的关系模式合并。根据概念设计转换为关系模型主要有三表：用户表、借阅信息表、图书表。其主要结构如下：表4.1用户（users）表字段解释字段类型主、外键uid借阅证号Ion gi nt是、否un ame读者名Varchar(8)pwd密码Varchar(8)grade班级Varchar(20)

8、acadamy学院Varchar(50)state类型 学生 管理员 教师char(1)表4.2图书（book ）表字段解释字段类型主、外键bid书号Varchar(30)是、否bn ame书名Varchar(50)type类别Varchar(8)auther作者Varchar ( 10)price价格Decimal(3,2)state状态1、不可借0、可借char(1)表4.3借阅（borrow ）表字段解释字段类型主、外键uid借书号longint是、是bid书号Varchar(50)是、是bdate借书日Datetime是ydate应还日datetimerdate还书日datetimef

9、ine罚款Decimal(3,1)state状态1、已还0、未还Char(1)5程序流程图5.1管理员操作流程图首先进入登录界面，输入用户名密码，系统验证成功，进入主界面, 可对图书及用户进行添加，修改，删除等操作，并进行还书处理，退出。开始登录选择操作图读还书者书管管处理理理退出图5.1管理员操作流程图5.2读者操作流程图读者进入操作界面，输入用户名密码，验证成功可进行图书查询、借 阅，查看借阅信息，修改密码图5.2用户操作流程图6界面设计6.1登录用户输入用户名密码及选择用户类型后，系统进行验证，验证成功则根据用户类型进入相关页面，验证不通过则给予相应提示。界面如图6.1,6.2 所示：图

10、6.1登陆界面图6.2登陆错误提示6.2管理员界面若用户是管理员，则进入管理员界面，包括书籍管理、还书处理和用户管理三个主菜单。如图6.3所示：图6.3管理员主界面6.3增加图书管理员在添加图书界面，输入书号，书名，作者，价格等信息后，点击确定按钮进行图书添加。如图6.4所示：索书号:计耳机芙u_ addbook怕格:图6.4增加图书界面6.4更新图书管理员对图书进行修改和删除操作，如图6.5所示:图6.5更新图书界面6.5还书处理管理员录入相应的书号、借书号进行处理，系统更新图书及读者借阅信息。如图6.6所示：再镭匪汪书处逕用户匱理图6.6还书处理6.6用户管理管理员用户的信息进行添加，修改

11、，查询。如图6.7所示:图6.7用户管理6.7用户界面若用户类型是学生和教师，则进入用户主界面，可以输入关键字查询 图书，并进行借阅，还可查看自己的借阅信息。如图6.8、6.9所示。图6.8查阅图书界面图6.9查看借阅信息界面6.8修改密码管理员和用户可以更改自己的初始密码。如图6.10所示:口0 5输入关键宇：C#査也图6.10修改密码界面7总结课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际 问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察 过程.本次课程设计虽然很辛苦，实在是受益匪浅。通过本次课程设计，在 设计过程中碰到了很多问题，刚开始要设计的时候，还真

12、不知道从哪里下 手但最终在同学和老师的帮助下得到了解决，让我学会了好多书本上没有 的东西，通过本次课程设计我也能将课本上的知识融会贯通，起到了很好 的辅助学习的效果，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识 与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正提高自己的实际动手能 力和独立思考的能力。通过这次课程设计，经历了遇到问题、分析问题、解决问题的反反复 复，感觉自己的动手能力以及分析、解决问题的能力有了很大提升；这次 课程设计包含了数据库、C#及开发工具visual studio的使用，使得理论与 实践得到了很好的结合，也为以后从事开发工作打下了一定基础。课程最 后，感老师的传道、授业、

13、解惑，老师！您幸苦了！参考文献1汤涛，邰晓翠.ADO.NET 2.0高级程序设计M.北京：人民邮电出版社，20072齐立波.C#入门经典.北京：清华大学出版社M，2006.3珊，萨师煊.数据库系统概论M.北京：高等教出版社，2006.4蔡永鸿，文国.管理信息系统理论与实务M.北京：清华大学出版社，2011附录关键代码0数据库连接字符串写为静态类，使用时直接调用。public static class Connectionpublic static string ConnStringget retur nData Source=.;l nitial Catalog=library;l ntegr

14、atedSecurity=True; 数据库访问类 DBaccess类，包括getTable(string sql)返回datatable类型的数据集、 ExecuteSql (string sql)执行增加、修改、删除等语句返回值为布尔型、GetScalar (stringsql)返回查询的单个值。using System;using System.Data.SqlClie nt;using System.Data;namespace图书管理系统public static class DbAccessprivate static stri ng con str = Conn ecti on

15、.Conn Stri ng; / 获得数据库连接字符串public static DataTable GetTable( string sql)using (SqlConnection con = new SqlConnection (constr) /using 自动关闭连接，释放资源trySqlDataAdapter adapter = new SqlDataAdapter (sql, con); DataSet ds = new DataSet();adapter.Fill(ds, mytable );/ 填充数据集return ds.Tables0; / 返回表catch (Excep

16、tion e)throw new Exception (e.Message); / 抛出异常public static Boolean ExecuteSql(string sql)SqlConnection con = new SqlConnection (constr);SqlCommand cmd = new SqlCommand (sql, con); /定义命令 con.O pe n();/ 打开连接try cmd.ExecuteNo nQuery(); /执行命令return true ;catch (Exception e)return false;throw new Exception (e.Message);/ 跑出异常fin allycon .Dispose。; / 释放资源public static int Get