环保小卫士电子报

1、课题环保小卫士电子报年级学科信息技术教材出版社教者咼黎黎单兀早节Word综合运用制作电子报刊1教学时间教学目标知识与 技能1. 了解制作报刊的基本要素2. 能够画出版面布局草图，并根据草图利用文本框、自选图形等技术设计版面。3. 熟练使用文本框进行布局过程与 方法通过介绍制作手抄报的过程，归纳总结出制作报刊的一般过程。通过观察一般报纸的 基本组成，设计出自己的报刊样式。根据主题确定信息需求，准备好需要的文字、图片等相关资料情感态度与 价值观体验版面设计的技术在电子报刊中的魅力，激发学习兴趣和创作欲望，增强创新意识，逐步提升学生的信息素养和审美情趣。能遵守信息活动的法律法规，健康地、负责任 地使

2、用信息。内容分析本课需要2-3课时完成，综合性很强，需要学生对之前学习过的知识点进行综合运用。 既可以巩固之前学习的知识点，又可以锻炼学生对所学技能的综合运用能力。不过， 对学生的要求较高，难度比较大。建议进行命题设计，版面规定设计，或给学生提供 几个版面供其选择。学情分析四年学生，已经使用很长时间电脑了，操作能力较强。但还比较缺之对所学知识的综 合运用能力，也没有建立起知识的连接意识。通过教师的适当引导和提示，应该可以 独立学习基本要素、版面设计等知识点，制作上需要教师给予示范和指导。教学准备及 教学资源微机室、相关的数据资源包、制作范例环节教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课问题导入，

3、引岀课 题问题1：听说语文课上咱们班都制作了手抄报， 能说一说你们制作手抄报的过程吗？ 师生共同总结并板书： 制作报刊的一般过程：确定主题-搜集素材-排版编辑- 岀版 印刷今天我也给大家带了一份报纸，请大家欣赏一 下。（展示电子报刊作品一一中学生校报） 问题2 :你知道这是一份什么报纸吗？你觉得 它与手抄报和普通报纸比较有什么优势？ 问题3:你知道这份电子报刊是用什么软件做 的吗？观察一下它用到了我们学过的哪些技 术？ 你想做这样的电子报刊吗？可以参加比赛，有奖品啊，有做好的信心吗？今天我们就来学习如何制作电子小报。板书：制作电子报刊过渡：要制作电子报刊，首先要了解它的相关 知识。记住，一份好

4、的电子报刊要做到：要素 齐全；版式灵活；色调协调一.电子报刊的相关知识1.报刊的基本要素 布置任务一：比较桌子上的报纸，找岀它们有 哪型共同的地方，填写在学案上。师生共同总结：（课件演示） 报刊的基本要素：介绍制作手抄报的经验欣赏回答回答了解好的电子报刊的基 本要求观察、讨论、总结、填 写学案。引导学生总结制 作报纸的一般过 程。培养学生的语言 组织及表达能力。使学生对电子报 刊有一个感性认 识强调电子小报的 优势：漂亮、易修 改、易携带、成本 低。引导学生观察岀 电子报刊应用了 文本框、自选图 形、艺术字等。调动学生的创作 欲望引岀课题报头：报刊名、刊号、出版人、出版日期、期 数等。报眼：即

5、导读栏。报体：除报头、报眼以外的部分。为后面的制作提 供依据。通过观察、比较、 交流，总结岀组成 报刊的基本要素。培养学生的归纳 总结能力。2 报刊的版面结构观察、思考、回答提岀困难，引导学教师提问：（出示两份不同版面结构的报刊）生学生采用小组从版面形式上看你更喜欢哪一个，为什么？合作方式，培养学引导学生总结：总结生的合作意识。（课件演示）报刊的版面设计多采用文本框和 自选图形，也可以选用分栏、分节、表格。版 面结构的两种方式（即规则式与不规则式）及 它们的优点和缺点。欣赏通过绘制草图，学由于它们各有所长，所以在制作报刊时两者可会规划版面的方结合使用。法，锻炼学生的整3 报刊的色调体规划能力。

6、教师讲解：回答通过小组分工与1 文字的颜色采用深色，否则文字合作方式，让每个不清晰。学生明确任务和2.要保持一个色系，否则就会给人职责，增强学生的构建新知了解报刊的基本要 素，绘岀自己的排 版草图很凌乱的感觉，3.版块间的色彩过渡要自然，和主题要贴切。岀示一个典型的例子，分析是否符合上面的要打开文件，筛选素材。合作意识。求。再出示一个反例进行比较。观看过渡：了解了电子报刊的相关知识，下面我们小组分工合作，绘制版就来制作一份电子报刊。但“中学生校报”是 由8页组成的，一个人在短时间内能完成吗？ 二.根据素材制作电子报刊（一）规划版面布置任务二：打开 D:初一母亲节文件夹， 筛选素材，小组分工合作

7、规划设计版面，并在 A4纸上绘制草图。课件演示：“中学生校报”第一页的版面规划。 注意事项：1 横向、纵向均可。2主页与副页的区别。3页边距不可太小也不可太大。否则会有拥 挤或空洞的感觉。4版面结构新颖、活泼。面设计草图组织学生下座有序观看其他同学的草图。观看通过师生、生生互交流评议：评议评，互谈值得学习交流评议1由学生自评作品，并组织语言介绍自己宀 完善和改进的地方，相的草图。互提高。通过成果2找一两名做的不错的同学来介绍一下他展示与评价，让学的设计想法。3.互评，重点评议哪些地方做的比较好，哪些地方不足。生获得成就感。课堂小结教师总结：今天我们学习了如何制作电子报刊的草图，大 家做的都非常好，我相信通过我们的努力，同 学们一定能制作岀漂亮的电子报刊。布置作业：以小组为单位，确定一个主题，围绕主题搜集 素材（最好是电子稿），绘制岀版面设计草图， 下节课进行排版编辑，好的作品我们要打印岀 来。组长负责给组员分配任务。要求：1. 主题积极健康；2. 版面4版以上；3. 引用资料要注明岀处；4. 尽量使用原创。记忆家庭作业