二年级上册语文练习试卷

1、二年级上册语文练习试卷(1)一把图和音节用线连起来。 mo zi xio n hi chng jng l nn gu xing mo h hu q sh y b lu c wi 二汉语拼音。 1在大写字母的后面填上小写字母 K（ ）H（ ）Q（ ） T（ ） R（ ） D （ ） G （ ） W （ ） 2 看拼音写词语。 xng xing mng nin hu min （ ） （ ） （ ） wn ho t d fi zu （ ） （ ） （ ） 三比一比，组成词语。 已（ ） 米（ ） 乡（ ） 万（ ） 己（ ） 来（ ） 香（ ） 方（ ） 石（ ） 村（ ） 晴（ ） 问（ ） 右（

2、 ） 寸（ ） 睛（ ） 向（ ） 四在括号里填上合适的词语 1一（ ）围巾 一（ ）机器 一匹（ ） 一间（ ） 2漂亮的（ ） 宽阔的（ ） 金色的（ ） 优美的（ ） 3 （ ）的月亮 （ ）的杨树 （ ）的家乡 （ ）的身体 五用线连字，再写下来。 小 校（ ）（ ） 学 鸡（ 小 ）（ 鸡 ） 龙 王（ ）（ ） 尾 江（ ）（ ） 长 巴（ ）（ ） 六把下面的句子补充完整，再加上标点符号 1 公鸡 。 2 陈毅爷爷 。 3 真多啊。 4 早上，我和林小红 。 七造句 1 亲切： 2 准备： 3 整洁： 4 一边一边 八按课文内容填空。 1北京是我国的（ ），是一座（ ）的城市，也

3、是一座（ ）城市。 2一阵（ ）吹过，从树上落下几片（ ）。深秋的清晨是（ ）的，周总理却送来了春天般的（ ） 3（ ）明月肖，（ ）地上霜。举头（ ）明月，低头（ ） 4老牛对骆驼和羊说：“你们俩都只看到（ ），看不到（ ），这是不对的。” 十用下面的词语写一段意思连贯的话。 校园 鲜花 干干净净 整整齐齐 可爱 多么(2) 一、看拼音写词语：25% yng li zh h zhng zh y zhu fn hn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lin shi zhang wo chen shan hu die miao zhun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shui y

4、uan chong zu hu jia hu wei xin hen shou la ( ) ( ) ( ) se cai xian yan liang shai yi fu shen ti jian kang ( ) ( ) ( ) 二、出带有下面偏旁的字，并组词。12% 青_( ) 小_( ) 饣_( ) 石 _( ) 钅_( ) 夂 _( ) 三、按要求写词语。21% 1、写出反义词。5% 还（ ） 新（ ） 慢（ ） 困难（ ） 寒冷（ ） 2、写出近义词 。4% 著名（ ） 聚精会神（ ） 马上（ ） 缓缓（ ） 3、在括号里填上合适的词。8% 一（ ）地 一（ ）文章 （ ）的阳光

5、 （ ）的时光 一（ ）山 一（ ）布 （ ）地成长 （ ）的歌声 4、给带点的字选择正确的读音，并画上“_”4% （1）他是个好(hao hao)学的好(hao hao)学生。 (2)这篇文章很重(zhong chong)要，请你重(zhong chong)读一遍 四、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。12% 1、学校 美丽的 我们的 一座 像 花园 _ 2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只 _ 3、吓跑了 狐狸 的 老虎 把 百兽 借 威风 _ 五、按课文内容填空 。20% 1、每年春季，一群一群色彩斑斓的蝴蝶，_，_，_溪，_来聚会。 2、村子的前面有_，河上有_。河水_。 3

6、、一眼望去，_的鸟窝_。窝里窝外到处是_的_的鸟蛋。 4、日出江_，春来_。 5、宝剑锋从_，梅花_。 六、写留言条：10% 5月7日上午，小芳要去新华书店买书，可是爸爸不在家，请你帮小芳给爸爸写一张留言条。小学二年级语文综合练习题学校_姓名_班别 _ 成绩_一、 我会拼，相信你能准确地写出来。（10分）yu yng y zu zo chn hng kng m jin( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再组成词语。（8分）飘（ ） 已（ ） 晴（ ） 州（ ）漂（ ） 己（ ） 睛（ ） 川（ ）三、 给下面的字加偏旁组新字，再组词。（9分）只_（ ） 皮_（ ） 长_（ ）青_（ ）

7、 见_（ ） 苗_（ ）四、把下列词语补充完整。（12分）秀丽（ ）（ ） 迫（ ）（ ）待 引（ ）（ ）目瓜果（ ）（ ） （ ）（ ）连天 五（ ）六（ ）五、照样子，写一写。(10分)例: 一块块（石头） 一串串（ ） 一匹匹（ ）例: 神气极了: _极了 _极了例: 绿油油： _ _例: 议论纷纷: _ _例: 湖水像一面镜子。 _像_六、写出意思相反的词。(4分)贫对_ 恨对_ 饥寒对_ 虚假对_ 七、能把搭配的词语用线连起来。（8分）练 鸽子 机灵的 湖水弹 钢琴 美丽的 写字学 书法 清澈的 小鸟喂 电脑 认真的 景色八、照样子，改写句子。（6分）例：我把小鱼放回大海。小鱼被我

8、放回大海。1、 同学们把教室打扫得干干净净。 2、小熊把风筝扎好了。九、将下列的词语组成句子写在横线上。（6分）动物 我们 保护 要立刻 海洋 了 北京 欢乐的十、给下面的句子加上标点等号。（4分）1、小明今天怎么没来上学2、父亲又说 听 鸟要唱歌了十一、按课文内容填空。（6分）1、停车_, 霜叶_。2、儿童_, 笑问_。3、_, 人间永远是春天。十二、阅读短文，回答下列问题。（10分）有一次，我把没用完的颜色扔了。爸爸看见了教育我说：“小孩子要注意节约。”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继续用。我满不在乎地说：“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜父母的劳动成果。”

9、1、短文有（ ）句话。2、 在文中找出下列词语意思相反的词写下来。 fi ji浪费（ ） 旧（ ）3、爸爸讲了（ ）次教育我的话。4、请用“ ”画出爸爸第一次教育我的话。5、用“_”画出爸爸第二次教育我的话。十三、小习作。（7分） 同学们，动物是人类的朋友，你喜欢的动物是什么？你能用几名话把它写出来吗？请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。 小学二年级语文综合练习题学校_姓名_班别 _ 成绩_一、 我会拼，相信你能准确地写出来。（10分）yu yng y zu zo chn hng kng m jin( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再组成词语。（8分）飘（ ） 已（ ） 晴

10、（ ） 州（ ）漂（ ） 己（ ） 睛（ ） 川（ ）三、 给下面的字加偏旁组新字，再组词。（9分）只_（ ） 皮_（ ） 长_（ ）青_（ ） 见_（ ） 苗_（ ）四、把下列词语补充完整。（12分）秀丽（ ）（ ） 迫（ ）（ ）待 引（ ）（ ）目瓜果（ ）（ ） （ ）（ ）连天 五（ ）六（ ）五、照样子，写一写。(10分)例: 一块块（石头） 一串串（ ） 一匹匹（ ）例: 神气极了: _极了 _极了例: 绿油油： _ _例: 议论纷纷: _ _例: 湖水像一面镜子。 _像_六、写出意思相反的词。(4分)贫对_ 恨对_ 饥寒对_ 虚假对_ 七、能把搭配的词语用线连起来。（8分）练

11、鸽子 机灵的 湖水弹 钢琴 美丽的 写字学 书法 清澈的 小鸟喂 电脑 认真的 景色八、照样子，改写句子。（6分）例：我把小鱼放回大海。小鱼被我放回大海。1、 同学们把教室打扫得干干净净。 2、小熊把风筝扎好了。九、将下列的词语组成句子写在横线上。（6分）动物 我们 保护 要立刻 海洋 了 北京 欢乐的十、给下面的句子加上标点等号。（4分）1、小明今天怎么没来上学2、父亲又说 听 鸟要唱歌了十一、按课文内容填空。（6分）1、停车_, 霜叶_。2、儿童_, 笑问_。3、_, 人间永远是春天。十二、阅读短文，回答下列问题。（10分）有一次，我把没用完的颜色扔了。爸爸看见了教育我说：“小孩子要注意节约。”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继续用。我满不在乎