《秋天的雨》课件2

1、 双河镇第六小学： 刘润枝 教学目标教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读正确、流利、有感情地朗读 课文，感受秋天的美好。课文，感受秋天的美好。 2. 积累优美的词句并背诵自积累优美的词句并背诵自 己喜欢的部分。己喜欢的部分。 秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙是一把钥匙. 秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料有一盒五彩缤纷的颜料. 秋天的雨秋天的雨,藏着非常好闻的气味藏着非常好闻的气味. 秋天的雨秋天的雨,吹起了金色的吹起了金色的小喇叭小喇叭, , 它它 告诉大家，冬天快要来了。告诉大家，冬天快要来了。 秋天的雨，是一把钥匙。它秋天的雨，是一把钥匙。它 带着清凉和温柔，轻轻地，带着清凉和温柔，轻

2、轻地， 轻轻地，趁你没留意，把秋轻轻地，趁你没留意，把秋 天的大门打开了天的大门打开了 你看，它把黄色给了你看，它把黄色给了 银杏树，黄黄的叶子像银杏树，黄黄的叶子像 一把把小扇子，扇哪扇一把把小扇子，扇哪扇 哪，扇走了夏天的炎热。哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，它把红色给了枫树， 红红的枫叶像一枚红红的枫叶像一枚 枚邮票，飘哇飘哇，枚邮票，飘哇飘哇， 邮来了秋天的凉爽。邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，金黄色是给田野的， 看，田野像金色的海洋。看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橙红色是给果树的， 橘子、柿子你挤我碰，橘子、柿子你挤我碰， 争着要人们去摘呢！争着要人们去摘

3、呢！ 菊花仙子得到的颜色就更 多了，紫红的、淡黄的、雪白 的美丽的菊花在秋雨里频 频点头 你看，它把你看，它把黄色黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一给了银杏树，黄黄的叶子像一 把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把它把 红色红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘 哇，邮来了秋天的凉爽。哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色金黄色是给田野的，看，是给田野的，看， 田野像金色的海洋。田野像金色的海洋。橙红色橙红色是给果树的，橘子、柿是给果树的，橘子、柿 子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的子你挤我碰，争着要人们

4、去摘呢！菊花仙子得到的 颜色就更多了，颜色就更多了，紫红的、紫红的、淡黄的、淡黄的、雪白的雪白的美丽的美丽的 菊花在秋雨里频频点头菊花在秋雨里频频点头。 我 来 说 一 说 （银杏树）（银杏树） （枫树）（枫树） （田野）（田野） （橘子）（橘子） （柿子）（柿子） 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、 橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小 雨滴里呢！小朋友的脚，常被那诱人的雨滴里呢！小朋友的脚，常被那诱人的 香味勾住。香味勾住。 它告诉大家它告诉大家（ ）。小喜鹊）。小喜鹊 （ ），小松鼠（），小松鼠（ ），）， 小青蛙（小青蛙（

5、）。松柏）。松柏 （ ），杨树、柳树的叶子），杨树、柳树的叶子 （ ）。它们都在准备过冬了。）。它们都在准备过冬了。 它们听到喇叭声都在做些什么？请你它们听到喇叭声都在做些什么？请你 从文中找出主要的动词填空。从文中找出主要的动词填空。 冬天快要来了冬天快要来了 衔来树枝衔来树枝采来松果采来松果 加紧挖洞加紧挖洞 穿上衣裳穿上衣裳 飘到树妈妈脚下飘到树妈妈脚下 秋天的雨，带给大 地的是一曲丰收的歌， 带给小朋友的是一曲 欢乐的歌。 总结全文总结全文 这篇课文多美啊，通过这这篇课文多美啊，通过这 节课的学习，我们知道了作者节课的学习，我们知道了作者 是从哪几个方面来写秋天的雨是从哪几个方面来写秋天的雨 的的? ? 文中运用了许多好词好句，文中运用了许多好词好句， 课后希望大家抄在积累本上，课后希望大家抄在积累本上， 试着背一背你喜欢的地方。有试着背一背你喜欢的地方。有 兴趣的同学还可以试着仿写秋兴趣的同学还可以试着仿写秋 天的雨。天的