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文档简介

1、2017学年度第二学期三年级中队计划20*学年度第二学期三年级中队计划一、指导思想:根据少先队和学校计划,以迎世博,文明礼仪教育为主线,加强行为规范养成教育,切实提高我班学生的文明礼仪水平。二、活动口号:我们是文明小使者 三、具体工作(一)德育教育1、以班级为单位,开展以 迎世博,文明礼仪伴我行 为主题系列教育实践活动。开展一次规范戴红领巾比赛、标准敬队礼比赛,做到文明语言 十字 文明礼貌用语录像情景剧比赛,学唱歌曲咱们从小讲礼貌,礼仪小故事比赛,制作文明礼仪电子卡比赛,礼仪之星评比等),以体验、感悟、实践为活动主线,形成 讲文明、讲礼仪 的良好风气。2、结合主题式班级文化建设开展行规教育。结

2、合学校、班级情况,选择 一周行为规范的某一方面的教育 ,深化、细化教育。在日常学习和生活中常抓不懈,通过班机争章活动,以点带面,让学生养成良好的行为习惯。本学期行规教育的内容有:课前两分钟预备 、 按时进校 、 爱护校园(校园包干区的卫生打扫); 文明用餐 、 班级卫生 、 作业按时交 等。3、培养学生合作参与、自主管理班级的意识和能力。本学期,在行为规范常规工作过程管理中,进一步深化培养学生合作管理班级的意识,培养他们自主管理班级的能力。在参与和管理中充分体现学生的自主意识,发挥学生的自主管理能力,以促使学生自觉养成良好的行为习惯。继续开展 黑板报参与制 ,争取在每期板报中都有学生参与,说出

3、学生的心里话,通过学生自身的参与,结合语言与行为,提高学生的班级管理能力。让更多的学生参与到学校行为规范管理中,使学生在实际参与中,提高行规自觉性。4形成 家校 教育合力机制。充分利用家校互动平台连接家长、学校两个有利的载体,通过 亲子活动 、 家委会 、班级网页促使家长在校外教育学生时,能和学校教育相一致,使学生获得最大发展。(二)班级建设1、配合大队部开展 今天你微笑了吗? 活动,结合班会、思品等课程对学生进行思想与行为习惯教育,逐步改正自身陋习,养成良好行为习惯。2、通过岗位轮换、专人专岗,培养学生的组织管理能力,提高学生的自主能力。3、充分利用好班级黑板报和四面展板,使它们成为学生行为

4、规范的信息源与学习基地。4、结合大队部评比内容,从个人行为(尊敬师长、关爱同学、习惯良好)和班级意识(热爱校园、关心集体、勇于竞争)两方面对学生进行教育和培养。5、积极开展少先队雏鹰争章活动:认真完成少先队必修章的争章,以此帮助队员全面发展。5) 结合学校每周行为规范要点,进行 礼仪之星(2周一评) 的评比,以 小榜样 带动示范。让更多的队员体验到成功的喜悦,同时树立好身边的榜样。6)每周工作1、每周中午重点完成 三项工作 :周一:班级大扫除,做到 一人一岗,各尽其职 。周二:班级 读报日 ,老师组织学生阅读自己订的少年日报、家庭教育报,使学生在读报活动中 明道理、学知识 。周五:老师、小干部带领同学开展 十分钟队会 。活动的内容和形式可有学生自己定,从而充分发挥学生自我创新能力、培养学生主动参与、自我管理班级的能力。2、每周一组织开展一次 干部例会 ,对上周班级情况的 好 与 不足 进行小结,并找出下周工作的 教育点 和 训练点 ,培养学生主动参与、自我管理班级的能力。3、每两周完成一期黑板报,做到 扣主题、内容新、有童趣、人人参与 。(三)每月工作1、寒假各项工作总结。2、制订好新学期中队(主题活动)计划。3、 迎世博,文明礼仪伴我行 主题活动启动4、班级网页的重新修改1、迎接新学期 春天的交响曲 。2月9号)2、 迎

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