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文档简介
1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班综合活动:蜗牛教材定制/提高课堂效率/内容可修改Comprehensive activities in the middle class: snail教师:风老师风顺第二幼儿园编订:FoonShion教育原创教学设计Excelle nt Teachi ng中班综合活动:蜗牛教材说明:本教学设计资料适用于幼儿园中班综合教育科目,主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进 行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。活动标:
2、1、在了解蜗牛的基础上,尝试运用多种材料制作蜗牛, 发展幼儿的创造力。2、体验自我创作带来的乐趣。活动准备:茄子,辣椒,土豆,白萝卜,胡萝卜,美人娇,黄瓜,丝 瓜,玉米叶,牙签,大头针,橡皮泥。图片一张活动重点:用牙签或大头针进行连接,固定。活动难点:用叶子卷起来做成蜗牛的壳。活动过程:一、回忆蜗牛的特征。1、前几天,我们看到了好多的蜗牛,你还记得蜗牛长得怎 么样子的?(幼儿自由回答)2、(出示图片的同时)我们一起来看一看,是不是和小朋友讲的一样的原创教学设计Excelle nt Teachi ng-A2师幼:蜗牛身上有什么呀?壳上有什么呢?头上有3、师小结:原来蜗牛有一个长长的身体,身上还有
3、一个圆圆的壳,壳上还有花纹,头上还有两对触角和两只眼 睛。二、讨论做蜗牛的方法。1、你们看,何老师带来了好多的东西。(出示材料)这 是什么呀?(茄子,辣椒、叶子)2、 我告诉你们一个小秘密,这些东西可以变成一只只的小 蜗牛,你们想不想变?谁来试试看?(请一名幼儿)3、你想用这个(* )做蜗牛的什么?这只小蜗牛还缺什么呀?4、(装饰)图片上的小蜗壳上有什么呀?(花纹、一圈一 圈的)待会我们也把我们的小蜗牛打扮的漂漂亮亮的。5、(出示叶子)我这有一张长长的叶子,你们觉得这张 长 长的叶子可以做成蜗牛的什么好呢?(身体)除了身体还可以做 成什么(壳)你来试试看?(幼儿示范)哇,真得很像蜗牛的壳。三、制作小蜗牛1、(幼儿操作)提醒幼儿用多种材料装饰蜗牛的壳。2、协助能力弱的小朋友完成作品。四、分享交流1、先做好的小朋友,我们可以让自己的小蜗牛和别的Excelle nt Teachi ng Desig n小蜗牛说说悄悄话2、我们小朋友本领真大,做了这么多可爱的小蜗牛,我们一起把它放到美工区去吧。FoonShion教育研究
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