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文档简介

1、最新新人教版七年级历史下册全册学案第 17 课君主集权的强化课标要求： 了解清朝加强专制统治的主要措施。学习目标：知识目标：努尔哈赤的业绩、清朝的建立、清朝强化君主集权的措施。能力目标：分析清朝强化君主集权的影响、“文字狱”的影响等 , 培养初步运用唯物主义分析问题的能力。情感目标：认识“文字狱”的社会危害 , 理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。学习重点 ：清朝强化君主集权的措施学习难点 ：君主集权强化的利弊作用学习过程：一、自主学习 , 自我检测时间回转 , 你回到了三百多年前的大地 , 有幸成为一名史官 , 你怀着一颗忠诚的心 , 用心记录历史。努尔哈赤：皇太极：顺治 :雍正

2、：1 / 5二、交流展示 , 合作探究材料一：清朝初年 ,保留了由满洲贵族组成的议政王大臣会议,一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论,一经决定 ,皇帝也无权更改。（1）假如你是皇帝 , 你的心情如何？为什么？材料二：雍正六年 ,正式设立了军机处 ,议政王大臣会议名存实亡。军机处成为全国军政大事的核心机构。军机处的裁决权完全在于皇帝,军机大臣只是跪受笔录 ,传达皇上旨意。乾隆五十七年,议政王大臣会议被明令撤销。（2）假如你是雍正帝 , 你的心情如何？为什么？（3）说一说清朝设立军机处的目的。2 / 5（4）军机处的设立是好事还是坏事？说出你的理由。三、拓展延伸 , 感悟历史清代某文人 ,一日正

3、在窗前读书 ,一阵微风吹过 ,将书吹翻过几页 ,这位文人诗兴大发 ,随口吟出两句诗：“清风不识字 ,何必乱翻书。”谁知 ,被人告知官府 ,无意之间招来大祸 ,官府以蔑视清王朝罪将其斩首 ,这就是典型的文字狱。秦朝、西汉、明朝、清朝在思想统治方面分别采取了什么措施 ?学史可以明智 , 知古可以鉴今。请你联系材料 , 谈谈解放思想和重视人才的培养对社会的发展进步有哪些促进作用？从中我们可以吸取哪些教训？3 / 5四、知识建构用自己喜欢的方式建立本课的知识框架, 并掌握基础知识。五、省学检测1. 努尔哈赤的事迹包括统一女真各部改女真为满洲建立后金设军机处ab cd2军机处创设于a顺治时期b康熙时期c 雍正时期 d 乾隆时期3军机大臣的职责是a 裁 决 军 国 大 事b 跪 受 笔 录 传 达 皇 帝 旨 意c. 领导地方官吏d掌管六部4. 清朝大兴“文字狱”的根本目的是4 / 5a压制汉人的民族反抗意识b树立清朝统治者的权威c加强中央专制集权d迫使知识分子不敢过问政治5下列关于文字狱的说法, 错误的是a文字狱是从清朝开始出现的b清朝的文字狱规模大, 次数多c文字狱造成了社会恐怖, 摧残了人才d文字狱严重阻碍了社

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