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文档简介
1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。大班社会公开课我爱小猫教案一、教学目标1、了解小猫的生活习性和外貌特征; 进一步加深对小猫的了解。2、观察猫的趣味生活照; 激发幼儿对猫的喜爱之情。3、观看流浪猫被虐杀的画面; 激发幼儿对小猫的同情、
2、怜悯之情以及对虐杀者的谴责之情。4、观看猫与人类共同生活的逗趣图片; 初步感受猫是我们人类生活的一部分; 是人类的好朋友。5、通过猫捉老鼠的音乐游戏; 进一步激发、培养幼儿关爱小动物的情感。二、教学准备1、小猫外貌特点与生活习性组图。2、小猫趣味生活图片。3、猫与人类共同生活的图片。4、虐杀流浪猫的图片。5、音乐磁带小花猫、猫捉老鼠。6、小猫与老鼠的头饰。三、教学过程(一)、谜语导入宝宝们 ; 李老师有一个好朋友; 你们想知道吗?它藏在一个谜语里; 你们仔细听听它是谁:“八字须; 往上翘 ; 说起话来喵喵叫 ; 光洗脸 ; 不梳头 ; 夜行不用灯光照。”对 ; 是小猫 ; 小猫在宝宝们的故事或
3、生活中随处可见 ; 那么它有哪些特征和生活习性呢 ; 让我们来了解一下。(二)、出示组图 ; 引导幼儿了解小猫的外貌特点和生活习性; 进一步加深对小猫的了解。出示外貌图片 ; 小猫长什么样啊?小猫的耳朵很特别 ; 像现在老师用手敲一敲我的指甲 ; 你能听见吗?可小猫却能清楚地听见。猫的眼睛很奇特; 白天光线强烈时; 黑眼球会收缩成线状。夜晚光线暗时 ; 黑眼球放大; 像两颗黑玻璃球; 圆而明亮 ; 能清楚地看清夜里的一切东西。小猫的叫声宝宝们经常听到 ; 它是怎么叫的?(幼儿学猫叫)哦;这么多猫咪的叫声; 老师这里有一只猫咪的叫声 ; 宝宝们听一听(播放磁带)这只猫的叫声一样吗?哎; 对 ;
4、小猫也像宝宝们一样有高兴的时候、有生气的时候、有撒娇的时候。不同的情况; 不同的心情 ; 它会发出不同的叫声。猫的肌肉十分发达; 收缩力强 ; 所以在走路时几乎没有声响。哪到底轻到什么程度呢 ; 哪个宝宝上来走一走。你们身体脏了怎么办?(洗澡)哎; 小猫也经常洗澡; 你们是用毛巾洗澡 ; 猫是用什么来洗澡的?小猫是用像刷子一样的舌头把身体舔干净!宝宝们用手来洗脸; 小猫是用什么来洗脸呢?它每天要用爪子给自己洗好几次脸。你们平时有没有看见小孩在大街上上厕所的?(有)哦 ; 羞死了 ; 我们的小猫从来不随地大小便; 每次都会在固定的地方上厕所 ; 上完后都要用沙土将大小便盖上。你们夜里做什么?(睡
5、觉)小猫夜里干什么呢?捉老鼠、找小伙伴玩、你们白天做什么?小猫白天做什么呢?睡大觉。(三)、出示逗趣小猫的组图 ; 引导幼儿感受小猫的可爱 ; 激发幼儿对小猫的欣赏、喜爱之情。哇 ; 原来小猫有这么多特点 ; 宝宝们别激动啊; 它们还有许多的有趣、聪明、可爱、美丽; 你们还不知道呢!(出示小猫的趣味生活图片)我们一起来看一看吧!棒棒糖好甜啊!今天的天空好蓝啊!冬天里的被窝好暖和啊!数数我的小脚丫有几个指头。妈妈;哥哥打我。哦喔;我说错话了。妈妈;再见。好困哦 ; 该睡午觉了。急死人了; 看得见; 摸不着。这是棍棍; 还是蛇呀!这个饮料真好喝!妈妈说我是小公主!(讨论)看过这些小猫图片 ; 你有
6、什么样的感觉; 你喜欢他们吗 ; 为什么喜欢?你愿意是一只可爱、有趣的小猫吗?那么就让我们来做可爱的猫咪吧!(播放小花猫的音乐 ; 全体幼儿表演小花猫的律动)(叫郭信宇、胡可欣、桂若涵、曾齐航、冯慧娟、李楚轩上前与我一起做。)(四)、观看流浪猫被虐杀的图片 ;激发幼儿对小猫的同情、怜悯之情 ; 以及对虐杀者的憎恨之情。好 ; 小花猫们静悄悄坐下来。我们是快乐、幸福的小猫; 可并不是所有的小猫都这样幸福 ; 有一些可爱的猫咪被无情地杀害 ; (点多媒体课件)四只猫宝宝被人杀害了 ; 猫妈妈正在伤心地哭泣。小猫咪咪在街上被一位女孩抓住; 咪咪想:姐姐是要帮我挠痒痒吗 ?突然 ; 尖尖的高跟鞋戳进了咪咪的眼睛里; 接着又戳进了咪咪的肚子里;最后;高跟鞋踩坏了它的头;咪咪的鲜血就像它的眼泪一样在洞洞流淌。当你看到这组悲惨的图片时 ; 宝宝们心里有什么感觉; 怎么看待用高跟鞋杀死小猫的女孩?( 小猫 ; 可怜、弱小 ; 女孩:残忍、变态、随意践踏它人的生命) 假如你有一只小猫;你会怎样对它?老师很高兴;宝宝们都有一颗善良的心;除了你们还有许多人是善良的 ; 他们把小猫当做好朋友、当做自己的小宝宝、小弟弟
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