新课标高扫生物三轮知识回扣

1、回扣1细胞的分子组成及结构考纲原文知识内容要求1-1细胞的分子组成(1)蛋白质、核酸的结构和功能ii(2)糖类、脂质的种类和作用ii(3)水和无机盐的作用i1-2细胞的结构(1)细胞学说的建立过程i(2)多种多样的细胞ii(3)细胞膜系统的结构和功能ii(4)主要细胞器的结构和功能ii(5)细胞核的结构和功能ii依纲回扣一一热点冷点，点点不漏一、细胞的分子组成(一)蛋白质、核酸的结构和功能(11)(必修1 p2123)1 .蛋白质的基本组成单位一一纨基酸组成蛋白质的疑基酸约有 种。其分子通式：，叁基酸结构特点：每种纨基酸分子至少含有一个氨基(-nh2)和一个按基(-cooh),并且都有一个氨基

2、和一个按基连接在 上：的不同导致氨基酸的种类不同。2 .蛋白质(肽链)的形成及计算：氨基酸分子通过形成多肽，一条或几条多肽链经过形成具有特定空间结构并具有生物活性的蛋白质。n个氨基酸形成1条肽链时，脱掉 个h20,形成个肽键。同理，n个氨基酸形成m条肽链，脱掉 个h20,形成 个肽键。肽键数=脱去的水分子数=蛋白质中某基酸总数一肽链条数。3 .蛋白质的分子结构多种多样的原因是什么？直接原因：的种类和数目不同、排列顺序千变万化：形成的空间结构千差万别。 根本原因：的排列顺序不同。4 .蛋白质的主要功能(生命活动的)：(1)构成细胞和生物体的重要物质，如 0(2)催化作用：如 都是蛋白质。(3)调

3、节作用(信息传递)：如,(4)免疫作用：如 o(5)运输作用：如。5 .核酸的种类及成分：核酸分两类，即(dna)和(rna), dna特有的糖为,特有的碱基为, rna特有的糖为,特有的碱基为: dna 一般为 链，rna一般为单链。 6.核酸的功能 (ddna中贮藏的控制着细胞的所有活动，并决定细胞和整个生物体的。(2)rna在合成 时是必需的。如 可作为直接模板，trna可作为的转运工具，rrna可构成蛋白质的装配机器,此外，有极少数的rna可起作用o (3)在无dna的病毒中 是遗传物质。7.显色反应一一成分鉴定 (1)蛋白质检测：蛋白质(肽键)+-紫色。(2)dna. rna检测：用

4、甲基绿、毗啰红混合染液对人体口腔上皮细胞染色，发现细胞核呈色，细胞质呈色。(二)糖类、脂质的种类和作用(h)(必修1 p3032) 1.糖类的种类与作用单糖：五碳糖种类v二糖：.多糖：脱氧核糖、核糖、六碳糖植物体内，动物体内、果糖、 脱氧核糖、蔗糖、乳糖等淀粉、糖原、纤维素等植物体内，动物体内 ,助可溶性还原糖： 种类2 t卜7自她廿皿i非还原糖:核糖、(3)糖的作用是细胞内主要的单糖，是最重要的 物质。和糖原都是生物体内重要的 物质。2 .糖的鉴定鉴定淀粉的原理是 ,可溶性还原糖的鉴定原理是：3 .脂质的种类及成分(1)脂质包括、胆固醇等。(2)脂质主要由c、h、0 3种元素组成，但其中 原

5、子的含量较糖类少，而 原子的含量较糖类多。4 .脂质的功能作为细胞内良好的储能物质的脂质是；参与构成细胞膜以及细胞器膜的重要脂质是: 是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中 的运输：性激素能促进人和动物 的发育以及 的形成：维生素d能促进人和动物肠道对 的吸收。思考：为什么说脂肪是动物细胞中良好的储能物质？提示同质量的脂肪在体内储存所占体枳同比糖原和蛋白质是最小的，而氧化分解时放出的能量是 最多的。5 .脂肪的检测原理 （三）水和无机盐的作用（i）1 .水在细胞中的存在形式与作用（必修1p34）含量：水在细胞中的含量存在形式：自由水和结合水。功能：是细胞的组成成分，是良好的溶剂、能运输营养

6、和废物、参与反应。【联想拓展】种子成熟、萌发过程中结合水/自由水的比值变化？（要求记准）答案种子成熟过程中结合水/自由水的比值变大，萌发过程变小。结合水/自由水的比值与新陈代谢强弱、生物抗性的关系？答案 新陈代谢越旺盛，生物抗性越弱，结合水/自由水的比值越小。2 .无机盐在细胞中的存在形式与作用（必修1 p35）存在形式：，功能：组成细胞中的化合物：如。：如哺乳动物血液中钙离子含量太低，会出现抽搐.细胞内液、细胞外液、无机盐的总浓度用以维持 维持细胞的酸碱平衡。如 等。易错必纠盲区误区，明察秋亳1 .大分子物质（多糖、蛋白质、dna、rnr）的初步水解产物、彻底水解产物、氧化分解产物是一回事

7、吗？辨析：不是。上述四种大分子的初步水解产物依次是二糖（低聚糖）、小分子肽（多肽）、脱氧核甘 酸、核糖核甘酸：彻底水解产物依次为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖（核糖）、磷酸和含氮碱基；多 糖的氧化分解产物是c02和h20,蛋白质的氧化分解产物是c02、h20和尿素（体内）。2 .细胞或生物体内组成元素的含量多少与作用的大小成正比，对吗？辨析：不对。必需元素不论含量高低，都有各自的特定作用，功能不可替代。如鲜重中“0”是含量 最多的，但最基本的元素则是“c” . “i”在人体内含量极少，缺乏时，易患地方性甲状腺肿等。3 .界定atp、dna、rna及核甘酸中“a”的含义ppp qz:_辨析：如上图。依

8、次是腺甘、腺嗓吟脱氧核甘酸、腺嗓吟核糖核昔酸、腺噂吟。4 . 一条肽链只含一个游离的皴基和一个游离的竣基吗？辨析：不一定。在r基上也可能含有。一条肽链至少含一个游离的氨基和一个游离的拨基。5 .构成小麦、噬菌体、烟草花叶病毒的遗传物质的碱基相同吗？辨析：不同。小麦、噬菌体的遗传物质（dna）构成的碱基是a、t、g、c,烟草花叶病毒的遗传物质 （rna）构成的碱基是a、u、g、co快速校对：一 （一）1. 20 crhnh2co0h同一个碳原子r基2.脱水缩合折叠、盘曲n1 n-1 nm n-m 3.氨基酸 肽链dna（或基因）中碱基4.主要承担者（1）肌动蛋白（2）绝大多数的酶 （3）胰岛素、

9、生长激素（4）抗体（5）血红蛋白、载体5.脱氧核糖核酸 核糖核酸 脱氧核糖 胸 腺啥噬核糖尿啮噬双6.（1）遗传信息遗传特性（2）蛋白质mrna然基酸核糖体催 化（3）rna 7.（1）双缩眼试剂（2）绿 红（二）1. （1）葡萄糖、果糖蔗糖、麦芽糖乳糖淀粉、纤维素糖原（2）葡萄糖麦芽糖（3） 水浴加执 葡萄糖能源淀粉储能2.淀粉溶液遇碘会变蓝可溶性还原糖+斐林试剂尘业匕、,cu20（砖红色沉淀）3.（1）脂肪 磷脂氧氢4.脂肪磷脂胆固醇脂质生殖器官生殖细胞钙和磷5.脂肪+苏丹ih （iv）一橙黄色（红色）（三）1.最多 结合水 自由水2.离子 血红蛋白中含fe、叶绿素中含mg 维持细胞和生物

10、体生命活动细胞的形态和功能（渗透压平衡）h2c03/hc03、h2p04- /hp02-依纲回扣一一热点冷点，点点不漏二、细胞的结构（四）细胞学说的建立过程（i ）（必修1 p10）1 .建立者主要是和 两位科学家。2 .内容：（1）细胞是生物体（除病毒）的基本单位。（2）细胞是一个相对独立的单位。（3）新 细胞可以从老细胞中产生。3 .意义：建立于19世纪的细胞学说，揭示了细胞的 和生物体结构的,（五）多种多样的细胞（11）（必修1 p8）1 .科学家根据细胞内有无，把细胞分为 细胞和 细胞（如细菌）两类。2 .动物细胞与植物细胞的最主要区别是植物细胞有 和大液泡等。3 .所有细胞都具有的细

11、胞器是:低等植物具有而高等植物没有的细胞器是o4 .自然界的生命系统包括哪些层次？植物与动物的生命系统层次有什么不同？（必修1p4） 提示 细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈；植物没有系统这一层次。 【联想拓展】蓝藻用纤维素酶处理后，其形态会发生变化吗？ 答案不会，因为其细胞壁成分为肽聚糖。原核生物的繁殖方式是什么？遵循孟德尔定律吗？ 答案原核细胞为二分裂，不遵循孟德尔定律。（六）细胞膜系统的结构和功能（ii）1 .细胞膜的结构和功能（1）细胞的膜系统时*1x彼分解衰合成性激素外服平老、hitti i i外膜内jr-.承圳胞霸 （mh f 0 2h20 fh卜0?（2）

12、分泌蛋白的合成（七）主要细胞器的结构和功能（ii）液泡：内有.可调a植物细胞内的环境.使植物细胞保持坚挺：是 的主要场所：是缅腿的主要场所内质网：是细胞内 合成和加工及合成的“车间”：主要是对来自内册网的蛋白质进行加 i、分类和包装的“车间”及“发送站”核糖体：是的场所：由两个互相垂直排列的及周国物质组成与有关溶的体：含育./细胞内的“消化车间”细 则 核的同一物质的合成以及（八）细胞核的结构和功能（h）:双层股，把核内质与细胞质分开组成:号染色体的关系：是细胞分裂不同时期核仁：号一的形成行关等大分手出入核的通道:是、.功能；是遗传物质 的场所，是细胞的【联想拓展】归纳一下生物膜系统的功能答案

13、 细胞膜使细胞具有相对稳定的内部环境：许多重要的化学反应都在生物膜上进行：细胞内的 生物膜把各种细胞器分隔开，保证了各种生理生化反应在各自的区域内有条不紊地进行而互不干扰。 游离核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质有何不同？答案 游离核糖体与附着在内质网上的核糖体分别合成细胞内的蛋白(胞内蛋白)和胞外蛋白(分泌 蛋白)。如何理解细胞是一个有机的统一整体？(必修1 p55)答案细胞是生命的基本单位，是生物体结构的基本单位，是生物体代谢和遗传的基本单位，各组 成之间分工合作成为一个整体。易错必纠一一盲区误区，明察秋亳1 .几个“未必”和“一定”(1)有中心体的细胞未必是动物细胞(如低等植物细

14、胞)；(2)植物细胞未必都有叶绿体和大液泡(如根尖细胞)；(3)有细胞壁的细胞未必为植物细胞(如细菌、真菌等)；(4)没有叶绿体的细胞未必不进行光合作用(如蓝藻)；(5)没有线粒体的细胞未必不进行有氧呼吸(如好氧细菌)：(6)有细胞壁且具有中心体，一定为低等植物细胞：(7)有核膜及各种细胞器，一定为真核细胞；(8)无线粒体的真核细胞一定不进行有氧呼吸(只进行无氧呼吸如蛔虫、哺乳动物成熟红细胞等)。2 .物质进出细胞核都通过核孔吗？辨析：不是，核孔是蛋白质、rna等大分子物质出入细胞核的通道；小分子物质进出细胞核是通过 跨膜运输实现的，不通过核孔。3 .光学显微镜下，能看见植物细胞的细胞膜吗？辨

15、析：不能。但在植物细胞发生质壁分离时能看到。4 .原核生物与真核生物的变异类型和分裂方式都是相同的吗？辨析：不是。原核生物的可遗传变异类型只有基因突变：真核生物的可遗传变异类型有基因突变、 基因重组、染色体变异。原核细胞的分裂方式为二分裂，真核细胞的分裂方式为有丝分裂、减数分 裂和无丝分裂。回扣2细胞的代谢考纲原文知识内容要求1-3细胞的代谢(1)物质出入细胞的方式ii(2)酶在代谢中的作用ii(3) atp在能量代谢中的作用ii（4）光合作用的基本过程ii（5）影响光合作用速率的环境因素ii（6）细胞呼吸ii依纲回扣一一热点冷点，点点不漏 （一）物质出入细胞的方式（ii）耗能（一载体协助）不

16、耗能要找体需不需据分子 大小上述方式中可逆浓度梯度运输的是，与呼吸或02有关的是。【联想拓展】（1）原生质层的定义是什么？（必修1 p61）答案原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。（2）质壁分离产生的原因是什么？（必修1 p63）答案质壁分离产生的内因：原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性；质壁分离产生的外因：外界溶液 浓度细胞液浓度。（二）酶在代谢中的作用（ii）1 .绝大多数的酶是，极少数的酶是o2 .酶的生理作用及其实质分别是什么？有何特性？生理作用：，实质：,特性：、温和性。3 .影响酶促反应的因素有哪些？（必修1 p85）底物浓度；酶浓度：等。【联想拓展】酶的高效性主要体现在什

17、么方而？答案酶比无机催化剂的速率快几十倍到几千倍。酶在低温、高温、强酸、强碱下，活性低的原因有什么不同？答案 过酸、过碱或温度过高，酶的空间结构遭到破坏，能使蛋白质变性失活：低温使酶活性降低, 但酶的空间结构保持稳定，在适宜的温度条件下酶的活性可以恢复。（三）atp在能量代谢中的作用（ii）1. atp的结构简式：，其中“a”由 和 构成称为。2. 细胞吸能反应与放能反应的纽带是，此纽带物质还是细胞中的 03. atp在细胞中的含量，但能够，动物细胞来自，植物细胞可来自 ，硝化细菌（硫细菌）来自。（四）光合作用的基本过程（ii）1 .光反应(1)条件：光、叶绿素、酶。(2)物质变化：将水分解成

18、 o(3)能量变化：将光能转变成。(4)场所：o2 .暗反应(1)条件：多种酶的催化及光反应提供的田、atpo(2)物质变化：c02首先被一个 固定，生成两个三碳化合物，三碳化合物被 还原生成有机物，并将atp释放的化学能储存在有机物中。(3)能量变化：atp中活跃的化学能转变为 中稳定的化学能。(4)场所：。(五)影响光合作用的环境因素(ii)1 .光照：光照、光质和光照时间等。2 . c02浓度：c02的浓度通过影响 过程对光合作用速率产生影响。3 .温度：影响 的活性。4 . 和矿质元素的供应。【联想拓展】(d光合速率如何测定？ 一般采用什么指标？答案co：吸收量、0：的释放量(净光合作

19、用)：有机物增加量。(2)根据光合作用的原理，在农业生产上有哪些措施可以提高产量？(必修1 p104)答案提高农作物产量的方法：延长光照时间，增加光照强度，增加c0：的浓度，适当提高温度等， 例如：农业上采用套种、合理密植等措施使农作物充分吸收阳光以达到增产的目的：利用大棚 适当延长光照时间，提高c0：浓度和温度，提高光合作用的效率。(六)细胞呼吸(h)1 .有氧呼吸与无氧呼吸的重要区别在于是否有 参与。其中有水生成的是，无co：生成的是。2 .有氧呼吸的场所及过程(1)第一阶段：场所，产物为.(2)第二阶段：场所,产物为 0(3)第三阶段：场所 有 参与，产物为,3 .三个必记的反应式(1)

20、有氧呼吸,(2)无氧呼吸如酵母菌。如乳酸菌。易错必纠一一盲区误区，明察秋亳1 .半透膜是选择透过性膜吗？辨析：不是。半透膜是无生命的物理性膜，物质能否通过取决于分子大小与膜上孔径的大小。选择 透过性膜是具有生命的生物膜，载体蛋白的存在决定物质是否能被运输.2 .酶促反应速率大小等同于酶活性的高低？辨析：不一定。因为：（1）温度、ph都能影响酶的空间结构，改变酶的活性，进而影响酶促反应速 率。（2）底物浓度或随浓度也能影响随促反应速率。当底物浓度相同时，酶浓度增大，在一定范围内 酶促反应速率增大。当酶浓度相同时，底物浓度增大，在一定范围内酶促反应速率增大。但底物浓 度或酶浓度没有改变酶分子的活性

21、。3 .外界条件改变时光反应、暗反应中g、g、atp、h的动态变化如何？辨析：（1）突然停光照（co：供应不变）：atp i、h i、cj、c。（2）突然停co：（光照不变）：）、c、atp t、h t 4 . atp产生量与02供给量之间的关系如图所示，对吗？fatp产生贵0,供给垃辨析:错,应该为如下图示：当氧浓度为零时，无氧呼吸可提供能量，产生atp。atp产生量0,供给量5 .动植物细胞产生c02的部位都是线粒体吗？辨析：动物细胞c02只来自有氧呼吸，只产自线粒体；植物细胞及酵母菌，c02既来自有氧呼吸又 来自无氧呼吸，即c02可产自细胞质基质和线粒体。快速校对: （一）胞吐胞吞主动运

22、输需要被动运输协助扩散自由扩散主动运输主动运输 （二）1.蛋白质 rna 2.催化作用降低反应的活化能高效性专一性 3.ph和温度 （三）1.a-ppp腺噂吟核糖腺昔（腺噂吟核昔）2.atp能量通货（3）极少快速转化形 成细胞呼吸光合作用和细胞呼吸化能合成作用和细胞呼吸（四）1. （2）田和（3）atp中活跃的化学能（4）叶绿体类囊体的薄膜上2. （2）五碳化合物h （3）有机物（4）叶绿体基质中（五）1.强度2.暗反应3.光合作用酶4.水（六）1.0：有氧呼 吸产乳酸的无氧呼吸2. （1）细胞质基质 丙酮酸、田、少量能量（2）线粒体基质co：、h、少量能量（3）线粒体内 膜氧压0、大量能量3

23、. （dcshros + 60： + 6h：0 -* 6c0： + 12h：0 + 能量（2） ch念一箕一 2ah30h + 2c0： + 能量c6hos一国2c凡0匹能量回扣3细胞的增殖、分化、衰老和凋亡考纲原文知识内容要求1 一4细胞的增殖(1)细胞的生长和增殖的周期性i(2)细胞的无丝分裂i(3)细胞的有丝分裂ii1-5细胞的分化、衰老和凋亡(1)细胞的分化ii(2)细胞的全能性ii(3)细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系ii(4)癌细胞的主要特征及防治ii依纲回扣一一热点冷点，点点不漏 一、细胞的增殖 (一)细胞的生长和增殖的周期性(i) 细胞周期是指 的细胞从 到 所经历的过程，

24、包括(又分为g1期、期、g2期)和. (二)细胞的无丝分裂(i) 1.过程：先延长并缢裂，随后整个细胞从中部缢裂形成两个子细胞，如 的分裂。2 .特点：无 的变化。(三)细胞的有丝分裂(ii) 1.有丝分裂过程中染色体的行为变化为：一 分布一 排列在 上一 分裂一移向。3 .辨析三种曲线的含义4 .在有丝分裂中，植物细胞与动物细胞的主要区别发生在前期一一 的形成方式不同和末期的分裂方式不同。4 .与有丝分裂有关的四种细胞器为、线粒体、05 .有丝分裂的重要意义：将亲代细胞的染色体经后，到两子细胞中，从而保证了遗传性状的 o易错必纠一一盲区误区，明察秋亳1 .所有细胞都有细胞周期吗？辨析：不是，

25、只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，高度分化的细胞（如神经细胞）不具有细胞周期： 进行减数分裂的性原细胞也没有细胞周期。2 .细胞板、赤道板都是细胞增殖过程中的真实结构吗？辨析：（1）赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面，只表示一个位置，不是真实存在的， 在显微镜下观察不到。（2）细胞板是在植物细胞有丝分裂末期，高尔基体在赤道板位置密集而形成的 一种结构，它向四周扩展形成新的细胞壁，显微镜下能观察到该结构，它是植物细胞所特有的区别 于动物细胞的标志。3 .在装片中能观察到一个细胞的有丝分裂的连续过程吗？辨析：不能。根尖细胞在解离的同时已被杀死，细胞分裂停止，细胞固定在被杀死的瞬间所处的细

26、 胞分裂时期，不再变化，故对于装片中的某一特定细胞来说，只能看到细胞周期的一个特定时期。4 .后期着丝点分裂是纺锤.丝牵引的结果吗？辨析：不是。着丝点分裂是自动分裂，与纺锤丝牵引无关，纺锤丝只是牵引染色体移向两极。5 . “二分裂”等于“无丝分裂”吗？辨析：不等于。二分裂是指细菌的分裂方式，而无丝分裂是指某些高等生物高度分化的成熟组织细 胞进行的分裂方式，这些细胞具有成形的细胞核、核膜和核仁等。错误！依纲回扣一一热点冷点，点点不漏二、细胞的分化、衰老和凋亡（四）细胞的分化（ii）1 .细胞分化即细胞的后代在形态、结构和功能上发生的过程。2 .细胞分化的实质是基因的，细胞的分化往往是的。3 .细

27、胞分化的意义？（必修1 p118）是生物 的基础。通过细胞分化，能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。通过分化，有利于提高各种生理功能的效率。【联想拓展】细胞分裂、分化和生长的关系？答案联系：细胞分裂是细胞分化和细胞生长的基础。区别：细胞分裂数变形不变，细胞分化形变数不变，细胞生长仅是大小不变。（五）细胞的全能性（h）1 .概念：已经分化的细胞，仍然具有 的潜能。2 . 细胞具有全能性的原因是：细胞中具有3 .植物细胞全能性表达需要的条件？状态下，在一定的营养条件和植物激素的诱导下，细胞的全能性就能表现出来。4 .动物体细胞的全能性受限制，但其 具有全能性。（六）细胞的衰老、凋亡以及与人

28、体健康的关系（ii）1 .细胞衰老的五大特征(1)细胞内 减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢。(2)细胞内多种 降低。(3)随着细胞的衰老，细胞内的色素会逐渐。(4)细胞内 减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。(5)细胞膜 改变，使物质运输功能降低。2 .细胞凋亡是性细胞死亡，是发育过程中的 步骤，是由某种 引发的，它不同于造成的死亡。3 .细胞凋亡的意义?(必修1 p124)细胞凋亡是生物体 的基础。细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡。细胞凋亡是机体的自我保护机制。 (七)癌细胞的主要特征及防治(ii) 1.癌细胞的主要特征 (1)细胞代谢，能 增

29、殖。(2)发生明显变化。 (3)细胞表面上的 减少，癌细胞容易在体内。2.癌细胞的防治 (1)避免接触。 (2)保持身心健康养成良好习惯。 易错必纠一一盲区误区，明察秋亳 1.高度分化的动物细胞都不具全能性吗？ 辨析：不对。卵细胞虽然高度分化，但其全能性较一般体细胞的全能性高。 2.判断细胞全能性的表达与细胞分化的依据相同吗？ 辨析：不完全相同，关键是二者的结果不同：分化的结果是形成不同的组织和器官，全能性表达的 结果是形成“完整个体”。 3.个体衰老与细胞衰老的关系？(必修1 p121) 辨析：从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体细胞普遍衰老的过程。对单细胞生物体来说, 细胞的衰老或死亡就

30、是个体的衰老或死亡。对多细胞生物体来说，细胞的衰老和死亡不等于个体 的衰老和死亡，如幼年个体中每天都有细胞衰老、死亡。个体的衰老不等于细胞的衰老，如老年个 体中每天也有新细胞的产生。 4.细胞分化过程、癌变过程都有遗传物质的改变吗？ 辨析：细胞分化过程遗传物质不变，但奢侈基因选择性表达，形成形态、结构和功能均不同的组织 细胞：癌变过程是至少56个基因突变累积造成的(尤其是原癌基因、抑癌基因的改变)，遗传物质 发生改变。 快速校对：二(四)1.稳定性差异2.选择性表达不可逆3.个体发育细胞专门化(五)1.发育成完整个 体2.该物种全套的遗传物质3.离体4.细胞核(六)1.(1)水分(2)酶的活性

31、(3)积累(4) 呼吸速率(5)通透性2.编程必然基因病变和伤害3.正常发育(七)1.(1)增强无限(2)形态结构(3)糖蛋白 分散和转移2.(1)致癌因子回扣4遗传的细胞基础和分子基础2.卵细胞的产生(d场所：考纲原文知识内容要求2-1遗传的细胞基础(d细胞的减数分裂(2)动物配子的形成过程(3)动物受精过程iiiiii2-2遗传的分子基础(d人类对遗传物质的探索过程(2)dxa分子结构的主要特点(3)基因的概念(4)dxa分子复制(5)遗传信息的转录和翻译iiiiiiiiii(2)过程:卵原卷色作 细胞复制4-1 个，减h2个依纲回扣一一热点冷点，点点不漏 一、遗传的细胞基础一一减数分裂

32、(一)细胞的减数分裂(ii)1 .减数分裂是生物的 细胞成为细胞的过程中必须经历的。2 .减数分裂的特点：细胞经过次连续的分裂，但染色体只复制 次，因此生殖细胞中的染色体数目为。3 .减数第一次分裂的最主要特征是,减数第二次分裂的最主要特征是。(二)动物配子的形成过程(h)1.精子的产生(1)场所：(2)过程：精原细胞细胞型2个，减n4个4个精细胞，减n1个+i个极体(三)动物的受精过程(u)1 .在受精卵内 和 发生融合，因此，受精卵的染色体数目又恢复到原来的染色体数目。2 .减数分裂和受精作用的意义(必修2 p25)减数分裂和受精作用对于维持每种生物(有性生殖生物)前后代体细胞中染色体数目

33、的，对 于生物的,都是十分重要的。3 .配子的形成与生物个体发育的联系(必修2 p25)由于减数分裂形成的配子，染色体组成具有，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精过 程中卵细胞和精子结合的，同一双亲的后代必然呈现多样性。易错必纠一一盲区误区，明察秋亳1 .受精卵中的遗传物质是一半来自父方，一半来自母方吗？辨析：不是。受精卵的核是由精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合成的，其含有的遗传物质一半来 自父方，一半来自母方。但细胞质中的遗传物质绝大多数来自母方的卵细胞质。2 .非等位基因都位于非同源染色体上吗？辨析：错，应将非等位基因与非同源染色体区别开来。可以借助建立模型的图形化进行定位分析。 如图所

34、示，1与2为同源染色体，3与4为同源染色体，1与3、2与4、1与4、2与3为非同源染 色体。a与a、b与b、d与d为等位基因，a与b、b、d、d互称为非等位基因。可见，非等位基因 既可以位于非同源染色体上，也可以位于同源染色体上。3 .熟记下列结论性语句辨析：(1)减数分裂不具有细胞周期。(2)与有丝分裂相比，联会、形成四分体、四分体排列在赤道板上、四分体平分为二及等位基因分离、 非同源染色体上的非等位基因自由组合均为减数分裂所特有的。(3)从变异角度看“基因重组”为减数分裂所特有的变异。(4)卵细胞形成的两次分裂并不是连续的，如只有受精后才完成减数第二次分裂，故观察减数分裂宜 选精巢(观察精

35、子的形成过程)。错误!依纲回扣一一热点冷点，点点不漏二、遗传的分子基础（四）人类对遗传物质的探索过程（h）1 .格里菲思通过肺炎双球菌转化实验得到什么结论？（必修2 p4344）加热杀死的s型细菌中含有一种使无毒的r型细菌转化为有毒的s型细菌的“” .2 .简述艾弗里证明遗传物质是dna的实验过程结果及结论从s型活细菌中提取dna、蛋白质和多糖等物质，分别加入到培养r型活细菌的培养基中，发现只 有加入dna的培养基中，才能转化为。结论：是遗传物质，它赋予了生物的遗传特性。蛋白质和多糖等物质 遗传物质。3 .简述噬菌体侵染细菌的实验过程（必修2 p45）（1）标记噬菌体，用分别含35s、32p的

36、培养基培养,再分别培养含35s和32p的。含35s的噬菌体+细菌（混合培养）搅住二经心上清液放射性,沉淀物放射性 o含32p的噬菌体+细菌（混合培养）搅住二段心上清液放射性,沉淀物放射性 o4 .在噬菌体侵染细菌的实验中，证明dna是遗传物质的最关键的实验设计思路是什么？分别用 标记噬菌体的蛋白质和dna,单独观察蛋白质与dna在遗传中的作用。【联想拓展】转化：外源基因在受体细胞内维持稳定并表达的过程。细菌的转化是基因重组的一种形式。因噬菌体的蛋白质和dna中均含有c、h、0、n,所以不能用它们的放射性同位素标记区分。5 .病毒感染实验是该病毒的遗传物质烟草花叶病毒rnr 型吧.表现症状烟草花

37、叶病毒蛋白质嫩型1坐,症状 （五）dxa分子结构的主要特点（h）1. dxa分子的组成单位为；2 .空间结构：o3 .特点性，n个碱基对构成的dna具有4n种碱基排列顺序。（2）性，如每个dna分子都有其特定的碱基排列顺序。（3）性，如两条主链由磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变，碱基对构成方式不变等。（六）基因的概念（1【）1 .基因是的 片段，其 代表遗传信息。2 .基因与脱氧核甘酸、遗传信息、dna、染色体、蛋白质、生物性状之间的关系是什么？基因是有遗传效应的dna片段，是控制生物性状的遗传物质的：在染色体上呈 排列：基因的基本组成单位是脱氧核甘酸；基因控制着 的合成，进而控制生物性状。

38、(七)dxa分子的复制(h) 1.复制时间：o 2.复制主要场所：。 3.复制条件 (1)模板：分别作模板。 (2)原料：o 能量：细胞提供的能量(atp)。 (4)酶：解旋酶、酶等。 4.特点：。 5. dna分子复制的实质及意义 dxa分子通过复制，将 从亲代传给了子代，从而保持了 的连续性。6. dna分子能够准确复制的原因有哪两个？ 其一是dna分子(精确模板)：其二是(保证准确无误)。(八)遗传信息的转录和翻译(h) 1.转录 (1)概念：在细胞核中，以 的一条链为模板合成 的过程。(2)场所：主要是。(3)模板：0 (4)原料：。 (5)产物： 2.翻译 (1)概念：游离在细胞质中

39、的各种氨基酸，以 为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 (2)场所：。 (3)模板：0 (4)原料：。 (5)产物：0 (6)运输工具：o 3.请用合适的形式表示出中心法则的内容。易错必纠一一盲区误区，明察秋亳1 . t2噬菌体侵染细菌实验过程能否证明dxa是主要的遗传物质，而蛋白质不是遗传物质吗？辨析：不能。这个实验只能证明dna是遗传物质，不能证明rna是遗传物质：因蛋白质未进入大肠 杆菌，也不能确定蛋白质不是遗传物质。2 .皴基酸和密码子、trna是一一对应关系吗？辨析：不是。密码子共有64种，决定的级基酸只有20种。每种亚基酸对应一种或几种密码子，可由一种或几种trna转运。

40、但一种密码子只能决定一种氨基酸，且一种trna只能转运一种氨基酸。 密码子与trna间是一一对应关系。3 . 一个dna分子只可转录出一条一种信使rna吗？辨析：错。转录的单位是基因，而基因是具有遗传效应的dxa片段，一个dna分子中可有多个基因， 因此一个dna分子可转录出多个多种信使rna分子。4 .熟记下列易错知识(1)基因是一段包含一个完整的遗传信息单位的“有功能的核酸片段” 一一在大多数生物中是一段 dna,而在rna病毒中则是“一段rna”。(2)转录合成的rna不只是mrna,而是有三种类型：mrna. trna、rrnao(3)并非所有的rna病毒均具逆转录功能一一可进行逆转录

41、的病毒须含逆转录酶.jdna里mia型一蛋白质(4)中心法则表达式1。中、发生于存在dna的场所(细胞核、线粒体、叶绿体及拟核)中。发生于核糖体中。、发生于寄主细胞中。所有细胞生物均只发生、过程。(5)密码子的简并性(多个密码子对应同一种氨基酸)一方而可增强容错性，另一方而可提高翻译速 度。快速校对：二(四)1.转化因子2.r型细菌s型细菌dna不是3.(1)细菌噬菌体(2)高很低(3) 低很高4. 35s和32p 5.不表现rna (五)1.脱氧核昔酸2.规则的双螺旋结构3.(1)多样(2)特异 稳定(六)1.有遗传效应dna特定的脱氧核甘酸序列2.功能单位和结构单位 线性 蛋白质(七)1.

42、 细胞分裂间期2.细胞核3. (1)解旋后的两条单链(2)四种游离的脱氧核甘酸(4)dxa聚合4. 边解旋边复制，半保留复制5.遗传信息遗传信息6.规则的双螺旋结构严格的碱基互补配对 原则(701. (l)dna rna (2)细胞核(3)dxa的信息链(4)四种游离的核糖核昔酸(5)rna 2. (dmrna (2)核糖体(3)mrna (4)20 厂inarna蛋白质种游离的氨基酸(5)蛋白质(多肽)(6) trna 3.、/、考纲原文知识内容要求2-4生物的变异(1)基因重组及其意义ii(2)基因突变的特征和原因ii(3)染色体结构变异和数目变异i(4)生物变异在育种上的应用ii(5)转

43、基因食品的安全i2-6生物的进化(1)现代生物进化理论的主要内容ii(2)生物进化与生物多样性的形成ii依纲回扣一一热点冷点，点点不漏一、生物的变异(一)基因重组及其意义(h)1 .基因重组类型(1)染色体上基因重组(发生于减数第一次分裂)。染色体的非姐妹染色单体 导致同一条染色体上的基因产生重组(发生于时期)。2 .基因重组是通过生殖过程实现的，其结果是导致生物性状的，为动植物和 提供丰富的物质基础。(二)基因突变的特征和原因(ii)1 .特征(1)性：所有生物均可发生。(2)是随机发生的，发生在个体发育的 0(3)频率,在高等生物中，突变率是108105。(4)大多数突变对生物是o(5)突

44、变是, 一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因。2 .原因由于某些环境条件(如温度骤变、各种射线等)或生物体内部因素(如异常代谢产物)等的作用，使 发生变化。3 .基因突变的意义有哪些？(必修2 p82)基因突变是产生的途径：是生物变异的：提供生物进化的，(三)染色体结构变异和数目变异(i )1 .染色体结构变异回扣6变异、育种与进化:染色体中某一片段 ，该片段 上的基因也随之丢失(1)类型:染色体中 某一片段，该片段 上的基因与正常染色体部分片段基因相同:两条非同源染色体间片段的移接：染色体中某一片段位置颠倒180(2)结果：使排列在染色体上的基因的 或 发生改变，从而导致

45、性状的变异。2 .染色体数目变异(1)染色体组概念：细胞中一组染色体，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。(2)如何界定二倍体、多倍体、单倍体？可依据发育起点界定二倍体、多倍体与单倍体起点为“”时依据“”确认二 倍体、多倍体，起点为“”时，直接认定为单倍体。(四)生物变异在育种上的应用1 .杂交育种：利用 原理，可以有目的地将两个或多个品种的优良性状 o2 .诱变育种：(1)方法：利用 因素(如激光、射线等)或 因素处理生物，使生物发生o(2)优点：可提高,在较短时间内获得更多优良变异类型。3 .单倍体育种：(d两大特点排除只需2年,提高效

46、率(2)三项程序：用常规方法获得f1-将f1的 进行离体培养得幼苗一用 处理幼苗，获得可育的 植株。4 .多倍体育种：常用 处理正常萌发的种子或幼苗，获得新品种的方式。多倍体个体器官大、营养物质含量。(五)转基因食品的安全(i)1 .转基因生物：由于基因的导入而引起原有遗传物质改变的生物。2 .转基因技术可能带来如破坏、威胁人类健康等潜在危害，尤其令人关注的是转基因 的安全性。易错必纠一一盲区误区，明察秋亳1 .基因突变一定能引起性状改变吗？辨析：不一定。因为：(d突变发生在基因的非编码区，转录的mrna不会改变，因而合成的蛋白质 不变，此时性状不变。(2)基因突变为隐性突变，如aa中一个a-

47、此时的性状也不会改变。(3) 根据密码子的简并性，有可能翻译出相同的经基酸。2 .体细胞的基因突变一定不能遗传给后代吗？辨析：不是。体细胞的基因突变一般不可遗传的含义是一般不可经有性生殖传递给后代，但是可经 无性生殖传递给后代。3 .基因突变的三个“未必”辨析：（1）基因突变未必引起生物性状的改变。（2）基因突变未必发生于分裂间期（除间期dna复制时自发突变外，在任何时期均可因dna损伤致基 因突变）。（3）基因突变前后的基因未必是“等位基因”（如病毒和原核生物及无性生殖的生物无所谓“等位基 因”）。4 .基因重组发生在受精作用的过程中吗？辨析：不是。基因重组分狭义和广义的理解。狭义的基因重组

48、是指进行有性生殖的生物在进行有性 生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。发生在减数分裂第一次分裂过程中，包括前期四 分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换和后期同源染色体分离时非同源染色体的自由组 合。受精过程是实现这种基因重组传递到后代的后段，而非基因重组的内涵。广义的基因重组还包 括基因工程中的转基因技术。5 . “花药离体培养”和“单倍体育种”的内涵是一样的吗？辨析：不一样。花药离体培养仅能获得单倍体，若想获得正常的纯合个体，必须还要用秋水仙素处 理单倍体幼苗来诱导获得正常个体，这整个过程叫单倍体育种。6 .熟记下列易错易混点（1）不携带遗传信息的da序列的碱基对的改变不会引

49、起基因结构的改变。另外，有些病毒（如sars 病毒）的遗传物质是rna, rna中碱基的增添、缺失、改变引起病毒性状变异，广义上也称基因突变。 （2）三种可遗传变异中，只有基因突变改变了基因内部结构，从而产生“新基因”,即基因突变改变 了基因的“质”，未改变“量”，基因重组既未改变质，也未改变量，只改变了 “组合模式”（即基 因型），染色体变异虽未改变“质”，但却改变了 “量”和“序”。（3）基因突变是分子水平的变异，在光学显微镜下是观察不到的；而染色体结构变异是细胞水平的变 异，在光学显微镜下可以观察到。（4）单倍体并非只有一个染色体组，含多个染色体组的未必是“多倍体”（可能为单倍体）。关注

50、育种方案中“关键词”“最简便（或最简捷）的；“最盲目的（或最难以达到预期目标的）：“最具有预见性的（或最定向 的）”;“明显缩短育种年限的”（依次为杂交育种、诱变育种、基因工程育种、单倍体育种）。 依纲回扣一一热点冷点，点点不漏 二、生物的进化（六）生物进化理论的主要内容（ii）1 .生物进化的单位是,进化的实质是的定向改变。2 .引发种群基因频率发生变动的五大因素。、基因迁移、自然选择。3 .物种形成最常见的方式是什么？渐变式：一一阻断基因交流一一不同的突变和基因重组-发生改变-种群基 因库出现差异一一差异加大-新物种形成4 . 是物种形成的必要条件，是新物种形成的标志。(七)生物进化与生物

51、多样性的形成(h)1 .共同进化：不同物种之间，生物与 之间在相互影响中不断发展，即共同进化。2 .生物多样性包括 多样性、多样性和 多样性三个层次。易错必纠一一盲区误区，明察秋亳1 .突变、基因重组、自然选择等因素均可引起基因频率的改变，也均能决定生物进化的方向，对吗？ 辨析：不对。突变和基因重组是随机的、不定向的。只有自然选择可以通过定向改变种群的基因频 率而决定了进化方向。2 .生殖隔离的产生一定要经过长期的地理隔离吗？辨析：不一定，如多倍体的形成。3 .狼与羊在进化过程中，只有狼对羊的选择吗？辨析：不是。也有羊对狼的选择，生物的选择是相互的，表现为共同进化。4 .物种之间的共同进化都是

52、通过物种之间的生存斗争实现的吗？辨析：不是。共同进化概念中“不同物种之间的相互影响”既包括种间互助，也包括种间斗争。生 物与无机环境之间的相互影响”是指无机环境的选择作用可定向改变种群基因频率，导致生物朝着 一定方向进化，生物进化反过来又会影响环境。5 .同一物种的两个种群基因库不同，以后一定进化成不同物种吗？辨析：不一定。要看两个种群是否出现生殖隔离，出现则是，不出现则不是。回扣7植物的激素调节考纲原文知识内容要求3-1植物的激素调节(1)植物生长素的发现和作用ii(2)其他植物激素ii(3)植物激素的应用ii依纲回扣一一热点冷点，点点不漏(一)植物生长素的发现和作用(ii)1 .生长素的发

53、现(1)达尔文根据实验提出：当胚芽鞘受到 照射时，在顶端可以产生一种物质传递到下部，引起胚芽鞘向光性弯曲。(2)詹森的实验初步证明：胚芽鞘顶端产生的刺激可能是一种 o(3)拜尔的实验初步证明：顶端产生的刺激在胚芽鞘的下部，造成了胚芽鞘的弯曲生长。(4)温特的实验进一步证明：胚芽鞘尖端产生的刺激确实是一种,并将其命名为生长素。2 .植物向光性的原因是什么？(必修3 p48)外因：:内因：胚芽鞘背光一侧生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的 不均衡，从而造成向光弯曲。3 .简述生长素的合成、运输和分布。(必修3 p48)合成的部位：;分布部位：相对集中地分布在植株 的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分

54、生组织、形成层、发育中的种子和果实等处：运输方式：和非极性运输， 都属于主动运输，需要消耗能量。4 .生理作用：表现出，既能促进生长，也能生长：既能促进发芽，也能抑制发芽;既能 落花落果，也能疏花疏果。不同器官对生长素的敏感程度o5 .顶端优势指什么现象？原因是什么？如何解除？顶端优势：顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象：原因：顶芽产生的生长素集中在侧芽部位，抑 制了侧芽的生长：解除方法：o(二)其他植物激素(ii)1 .细胞分裂素(ck)合成部位：主要是根尖。主要作用：促进和侧芽生长，诱导 ，延缓叶片的衰老2 .赤霉素(ga)错误!3 .脱落酸(aba)错误！4 .乙烯合成部位：植物体的各个部位 主要作用：促进(三)植物激素的应用(ii)1 .什么叫植物生长调节剂？与植物激素相比，植物生长调节剂具有什么优点？(必修3 p5455) 的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节.剂。相比植物激素，其具有 容易合成、原料、效果 等优点。2 .能够替代生长素、乙烯的植物生长调节剂分别是什么物质？3 .应用(1)用 类似物作除草剂，用 类似物浸泡插条