合理膳食促进健康(三)_第1页
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文档简介

1、生活方式与健康教学卡片【躯体健康】一般指人体生理的健康。(一)【心理健康】一般有三个方面的标志:第一,具备健康的心理的人,人格是完整的,自我感觉是良好的。情绪是 稳定的,积极情绪多于消级情绪,有较好的自控能力,能保持心理上的平 衡。有自尊、自爱、自信心以及有自知之明。第二,一个人在自己所处的环境中,有充分的安全感,且能保持正常的人 际关系,能受到别的欢迎和信任。第三,健康的人对未来有明确的生活目标,能切合实际地、不断地进取, 有理想和事业的追求。【社会适应】指一个人的心理活动和行为,能适应当时复杂的环境变化, 为他人所理解,为大家所接受。【道德健康】最主要的是不以损害他人利益来满足自己的需要,

2、有辨别真 伪、善恶、荣辱、美丑等是非观念,能按社会认为规范的准则约束、支配 自己的行为,能为人的幸福作贡献。(二)1精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和工作的压力 而不感到过分紧张。2处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无巨细不挑 剔。3善于休息,睡眠良好。4应变能力强,能适应环境的各种变化。5能够抵抗一般性感冒和传染病。6体重得当,身材均匀,站立时头、肩、臂位置协调。7眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不发炎。8牙齿清洁,无空洞,无痛感;齿龈颜色正常,不出血。9头发有光泽,无头屑。10肌肉、皮肤富有弹性,走路轻松有力。(三)人的一切都以健康作为载体,健康不仅 承载着我们的智慧和品格,还是我们健康成 长的基础。健康包括身体健康、心理健康和 社会适应三个部分。那么同学们想改变亚健 康状态吗?想获得健康吗?结合课前视频, 谈谈怎样才能获得健康?(四)“健康四大基石”合理膳食、适量运动、规律生活、心理平衡(五)获得健康是每位同学的权利,也是责任, 更是目标。而要实现这一目标,就要学会判 断、选择健康的生活方式。那么生活中哪些 生活方式是健康的呢?(六)生活方式是多种多样的,有健康的,也 有不

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