晚辅班管理方案

1、晚辅班管理方案一、时间安排晚辅班时间学生晚辅内容注意事项17:0020:00完成家庭作业、复习预习 任务、以及教室布置的其 他学习任务保证课室安静，自觉，先 易后难，自己集中思考后 仍没有思路询冋晚辅老 师，不可以做一题冋一 题，更不可抄袭。发现者 告知豕长17:0017:20复习当天所学知识注意纪律以及孩子复习 状态17:2018:25学生完成语文作业，教师 完成语文作业检查并讲 解错题18:2518:35休息10分钟不得打闹，不得影响其他 同学18:3519:40学生完成数学作业，教师 完成语文作业检查并讲 解错题19:4020:00预习明天课本注意纪律关注孩子预习 情况二、学员晚辅纪律1

2、. 进入教室后要保持安静不得大声喧哗，并尽快坐到自己的 座位上2. 每节课提前把作业准备好，拿出当天所需完成作业。3. 写作业时要专心，不能受外界干扰，高效率完成当天作业4. 坐姿端正，字迹工整，不能随意下位。5. 要做到 三个一”（身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸6. 尊重老师的劳动，严守课堂纪律。8. 自习课要做到 六个自己”自己划学习自己看书钻研自己查阅资料，自己整理笔 记，自己完成作业，自己总结知识规律。低年级也要引导学生形成好习惯。9. 有疑难问题时要举手问老师，如果要问同学，须在不能影响他人的基础上进行。10. 每天走之前把自己的桌子清理干净三、晚辅班教师管理制度1、教师不得打

3、骂学生，要尊重、爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。2、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对辅导中心负责。认真 熟悉教材，认真做好学生的辅导工作。3、上班不迟到、不早退，不无故缺课，有事要离开向主管人员请假4、教师在工作中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的 管理工作，提高教学效果。5、保证正常的秩序，及时处理突发事件。6教师在任何时候都要把学生的安全放在第一位，在整个辅导班期间任何教师 都要随时注意学生的安全。7、各辅导教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便 更好地促进学生全面发展。8、每班教师定期与家长反应学生的学习情况，定期展示学生

4、的作业。 29、每天清点学生人数，了解学生旷课的原因，随时与家长联系。10、所有教师要在工作和生活中相互帮助， 相互体谅，为共建和谐高效的教师团 队而努力。11、了解学生的基本情况，对个别学生针对性训练，确保每一个学生成绩都有进 步，让家长满意。12、全面了解学生掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥补孩子在校学习漏洞, 以全面提高孩子的学习成绩。13、维持班级秩序，拥有安静和谐学习环境，杜绝班级一团糟现象，给窗外经过 家长展现良好形象。四、教师辅导内容:1、了解学生当天作业情况，督促其保质保量完成，不允许出现作业没有完成放 学回家情况。2、对作业中的重点、难点予以辅导、解答。不允许出现乍业中有

5、错误未检查出来情况，对于 检查出来的问题要耐心解答使其明白。3、检查各科作业完成的准确率，对于学生白天课堂上没有搞明白的问题予以及时解决，做好 复习与预习工作。4、负责要点复习，定期测评检验阶段学习效果。5、传授良好的学习方法，让学生爱学习、善于学习。（语文写好字，英语感兴 趣，数学思路好。）尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。我无所谓成功不成功，但我在乎我自己的成长；我无法掌握别人，但我可以掌握自己。我唯一能把握的，是我会一直尽力走下去，不为了别人，为了给自己一个交代。这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的，你不知道谁明天会离开，你不知道意外和你等的人谁先到来。最可怕的是因为怕失

6、去而放弃拥有的权利。我们都会遇到很多人，会告别很多人，会继续往前走，也许还会爱上那么几个人，弄丢那么几个人。关键在于，谁愿意为你停下脚步？对于生命中每一个这样的人，一千一万个感激。有一些人、一些事是不需要理由的:比如天空的颜色;比如连你自己都不知道为什么会喜欢上的那个人;比如昨天擦肩而过的人变成了你今天的知己。梦想这东西，最美妙的在于你可以制造它，重温它。看一本书，听一首歌，去一个地方，梦想就能重新发芽，那个在你体内扎根的与生俱来的梦想。我们唯一能把握的事情是，成为最好的自己，我们可以不成功，但是我们不能不成长，没有什么比背叛自己更可怕。你唯一能把握的，是变成最好的自己。也许你最后也没能牵到那个人的手，但是你付出了就不会有遗憾;