教育技术能力中级培训结业试题15_第1页
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文档简介

1、教育技术能力中级培训结业试题15: 一、单选题 1、以下是某位老师认为新课程实施对于教师教育技术能力 的要求，您认为不合理的是（）。（1分） 教师需要使用尽可能多的、先进的教学媒体来丰富课堂教 学，体现现代化的教学 2、为了教学需要，教师们有时也需要自己动手开发一些教 学资源，教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则 外，还需要一些理论上的指导，下列分析错误的是（）。（1 分） 概念的讲解一定要遵循“名称-定义-属性-实例”的顺序 3、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进 行，下列关于选题的表述不正确的是（）。（1分）选题应强调 知识的传递 4、在教育观察研究中，帮助研究者获取

2、观察资料的重要工 具是（）。（1分）观察记录表 5、关于教师参与教育科学研究的优势，下列说法不正确的 是（）。（1分） 教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强 6、 下列关于学习者特征分析的说法错误的是（）。（1分） 对于起点水平、认知结构、学习态度、学习动机和学习风格 的分析，最常用的方法就是测验 7、在前面的教学环节中，你讲授了某项教学内容，之后请 同学进行总结，这里使用到的教学策略是（）。 直接强化策略 PowerPoint; DreamWeaver; FrontPage 7、演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也 非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（）。（2 分）探 MS-office PowerPoint ； Z+Z 智能教育平台； Authorware &考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等 诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现 有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。（2分） 要选用包含课堂必要教学内容的教学资源 要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资 源 要选用能激发学生学习动机的教学资源 9、教学评价有各种分类，每类教学评价都有其特有的用途

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