三大产业(第一课时)

1、第一节三大产业 第一框农业是国民经济的基础从容说课本框题主要阐述了两大问题一是从国民经济这一宏观大视角简单阐述三大产业的划分,以及它们在国民经济中的比重和相互之间的关系；在此基础上， 引出了 “农业是国民经济的基础”这一重点问题对前者，简洁明了地交代给学生即可。而对后者虽是重点但道理浅显，对学生矾并不难理解。所以，教师不必在理论上大讲特讲，教师的功夫应下在为学生提供知识线索， 启发诱导学生联系实际、联系国情分析说明上，并诱导学生发现问题自主探寻解决问题的出路， 培养学生的创新意识，增强学生的使命感和责任感使他们更能认清现实，深刻理解我们党和政府对农村、对农业、对农民的重视以及党在农村的一系列路

2、线、方针、政策的正确性。这也是落实本节教学的德育目标之所在。另外，“发展农业必顺走农科教相结合的道路”是本节的又一个重点在当今世界科学技术日新月异的今天我国“三农” 问题所面临的严峻形势要得以改变，关键是抓好科技和教育，尤其是农村的教育。教学中， 教师一定要让学生充分认识到：科技是第一生产力；百年大计，教育为本； 改变农村的面貌任重而道远，但也要坚信， 我们的农村工作必将开创一个崭新的局面。总之， 本节的教育教学点很多，而且需要补充的内容不仅有，而且也很多， 教师在教学中可根据实际情况灵活把握、巧妙安排。教学目标知识方面识记三大产业、国民生产总值、国内生产总值、农业、乡镇企业等概念，掌握农业的

3、分类；理解农业是国民经济的基础；了解农业的现状及发展农业的根本出路。能力方面培养学生阅读归纳能力，观察分析问题的能力。觉悟方面培养学生热爱农村， 关心农业的思想感情， 树立大农业观念、 科教兴农思想以及养成珍惜粮食、反对浪费的好习惯，并能树立改变农村、奉献农村的志向和信心。教学重点农业是国民经济的基础教学难点农科教结合，发展高产、优质、高效农业。教学方法让学生自学与教师讲授相结合，辅之以投影等教学手段。教具准备多媒体课时安排一课时 ( 或分两课时教学)教学过程导入新课世纪之交的历史时刻, 中共中央召开了十五届五中全会, 全会通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议 , 其丰

4、富内容归纳起来就是一个主题、 一条主线、两个动力、一个根本目标。其中一一条主线指的是以调整国民经济结构为主线。经济结构的调整道德是凋整产业结构。2003 年 11月 27日至 29 日 , 中央经济工作会议在北京召开，部署了 2004年的经济工作 , 其中把巩固和加强农业基础地位 , 千方百计增加农民收入；调整和优化产业结构，促进区域1经济协调发展作为重点工作来抓。那么，国家为什么要把这些工作作为重点来抓?产业结构又是什么?国民经济结构体系中到底有哪些部门和产业?其地位和作用又如何呢? 这些产业和劳动部门中的劳动者有哪些权利和义务?劳动者如何保护自己的合法权利?我国有哪些保障制度?通过第四课的

5、学习, 我们将大致了解这些内容。道德看农业是国民经济的基础。新课教学一、农业是国民经济的基础( 板书 )( 先让学生阅读课文前四个自然段) 师 三大产业是指哪些行业?它们是如何划分的。 生 三大产业是指农业（第一产业）、工业和建筑业（第二产业），第一、二产业以外的所有行业的总称。它们是按照人类生产活动的历史顺序和各种行业的性质划分的。 师 按人类生产活动的历史顺序,大家还记得 , 是先有了农业 , 在农业生产发展的基础上,后来手工业从农业中逐渐分离出来。随着生产力的发展, 社会分工越来越细，以后出现的各行各业几乎都属第三产业。这就是三大产业划分的历史顺序依据，同学们必须明确。不同的产业构成国民

6、经济的整体， 三大产业作为国民经济的组成部分， 其结构必须合理。只有结构合理、比例协调，才能相互促进，共同发展。正如江泽民所说：（多媒体打出）“处理好一、二、三产业的关系，既有得经济的直辖市发展，也有得社会的稳定。”而三大产业的结构通常可以用什么来表示呢? 生 三大产业在国民经济中的比重，通常可以用它们在国民生产总值和国内生产总值中的比重来表示。 师 比重大小的问题，反映的就是结构合理不合理的问题。请看“三大产业在gdp中的比重示意图” ( 如右图 ) ，看看图示反映了什么? 生 反映了三大产业在gdp中比重发生了变化。 师 也就是三大产业的结构作了一些调整调整后的结构更趋向合理，更有利于经济

7、的发展。那么，到底什么是国内生产总值（即gdp）和国民生产总值（ gdp）呢？它是怎样的一个量？我们十分有必要去了解。（指导学生看书，教师强调）这是两个综合反映一国经济活动的重要指标。统计这两项指标，能把三大产业的水平和劳务成果反映出来，有利于促进产业结构的合理化，也便于进行国际经济的横向比较。特别要搞清两者的区别，主要是计算范围不同，国民生产总值 (gnp)是以一国常住居民为计算范围，只要是本国常住居民，无论是在国内还是国外，其经济活动都要计算在内；国内生产总值 (gdp)是以国界为计算范围，只要其经济活动在一国领土范围内，不管是本国居民还是外国居民，都要计算在内。两者的关系可图示如下：a.

8、 表示本国投在国外的资本和劳务的收入2b. 表示两者共有部分， “国民国内生产总值”或“国内国民生产总值”c. 表示外国投在本国的资本和劳务的收入以上就是本框讲的第一个问题：1. 三大产业的划分及比重。 ( 板书 ) 师 在三大产业中， 第一产业是农业， 那么我们就先谈农业这个行业部门的情况及其作用。2. 农业是国民经济的基础 ( 板书 )要理解这个问题，道德必须搞清什么是农业。(1) 什么是农业 ?( 板书 ) 生 （朗读）农业的定义并不难记，农业是一个什么样的物质生产部门?我们可划整为零去记忆， 此定义可分解为这样几个“部件”：劳动对象 ( 动植物 ) 、劳动方式 ( 人工培养和养殖) 、

9、生产目的 ( 取得产品 ) 。 师 为了进一步理解农业，我们还应了解农业的分类。 生 ( 略 ) 师 为了便于理解，请看图片内容( 多媒体显示 ) 师 通过以上内容的学习，我们要树立 “大农业” 观念，不要认为农业就是种地一件事，我们讲农业的基础地位也是从广义农业上谈的。 在我国这样一个农业大国， 农业发挥着什么样的作用呢 ?(2) 农业的地位和作用 ( 板书 )（多媒体显示）农业、农村和农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题。没有农村的稳定就没有全面的稳定， 没有农村的小康就没有全国人民的小康， 没有农业的现代化就没有整个国民经济的现代化。中共中央关于农业和农村若干重大问题的决定从

10、“黑色金子”到“绿色金子”“石油巨人”尼日利亚，从70 年代到 80 年代初，石油出口收入连年递增。1980 年石油创汇多达250 亿美元。 正是利用这滚滚而来的石油美元，尼日利亚建成了200 多项大型企业，公路建设也由独立前的千余公里，发展到如今纵横全国，总长9500 多公里，其中不少还是封闭式的高速公路，此外还有现代化的港口和相当发达的航空事业。1979 年尼日利亚的国民生产总值相当于南非的80%以上，成为非洲数一数二的经济大国。在尼日利亚， 无论公车私车都很少有人维修，用旧了就买新的。 石油降价后， 外汇紧缺，公路上的破旧车也越来越多了。原先石油经济的“繁荣” ，致使农村大批人口离乡弃田

11、，涌入城市，使曾是粮食、花生、棕榈油、棉花等大宗出口国的尼日利亚变成了粮食等多种农产品和各种消费品均需进口的国家，“黑色金子”扼杀了“绿色金子”! 而石油的降价使外汇收入锐减，1986 年竟下降至56亿美元，赤字频增、工业萧条、失业增多、物价飞涨、粮食短缺经济陷入严重困境。3巨大的挫折，终于使尼日利亚举国上下清醒过来。设问：他们清醒了什么?我们从中得到什么启示? 生 清醒了农业生产的重要性。 师 这使他们认识到农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础。 要高度重视农业生产。在经济发展的任何阶段，都不能削弱农业的基础地位。农业不仅是经济问题，而且是重要的政治问题。 我们应如何看待这个问题呢?让我们

12、先具体看一下农业有哪些作用。（让学生从课文中找出，共三点） 生 农业是人类社会的衣食之源，生存之本； 农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在和发展的必要条件；农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障。 师 （分析说明）：第一，农业是人类社会的衣食之源，自下而上之本。 我们通常说 “民以食为天”，再加上一句就是“食以农为源”。农业的作用突出地表现在为我国13 多亿人口提供食物和其他消费品，我们城乡居民的全部生活资料消费中，农产品及其加工品约占65%左右。更为突出的是占世界耕地面积7%的中国农业，解决了占世界22%人口的吃饭问题。 生 有棉花才能发展棉纺织业， 有种植和饲养， 才有

13、食品加工业。 农业为工业提供原料，同时为工业提供广阔市场。学校、行政事业等单位更离不开农业提供基本的生活资料。 师 综上所述， 农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障。这正是农业的第三个作用。3. 我国农业发展的现状及途径 ( 板书 )(1) 我国农业发展现状 ( 板书 ) 师 通过以上内容的学习，我们知道农业在国民经济中的重要作用，那么我国农业发展的状况如何呢 ?我们应该既看到建国以来取得了伟大成就，更要看到我国农业的基础地位还比较脆弱，谁来谈一谈这两个方面的表现? 生 我先谈一下农业取得的成就：机械化程度提高了，粮食产量居世界第一位，特别是实行家庭联产承包责任制以来，农民生产效益大大提

14、高，生活水平也显著提高，吃穿不成问题，家用电器成为生活必需品，路通了、水有了、农民也开始旅游了 生 我说一下农业所面临的问题：第一, 农业生产的技术装备水平与劳动生产率水平均比较低 , 农业基础设施薄弱。抗灾害能力差； 第二 , 农产品供给尤其是粮食供给始终处于基本平衡但偏紧状态； 第三 , 我国农业生产可耕地少, 但人口多 , 人地之间的矛盾突出, 极大地制约了农业的发展。 生 我觉得有钱出门旅游的农民毕竟少而又少, 很多农民的生活还很苦。不得不出去打工挣钱，而且他们的合法权益还得不到有效的保障。 师 是的 , 实际上 , 我国农业具体面临的问题还很多, 比如：农产品结构不合理, 低价卖难；

15、许多地方自然条件差。有机器也用不上，只能是牛耕地，还大多是手工操作。农民的生活还普遍很苦 , 负担重 , 农民的孩子上学费用的筹集很困难请同学们看两幅图片资料, 看看反映的是农业的什么问题?4 生 材料一反映了发达国家与发展中国家耕作方式有很大差距, 发达国家以机械耕作为主 , 而发展中国家主要以畜耕为主，机耕占的比重很小, 相当一部分还是手工劳作。 师 分析得不错， 再进一步理解就是一一( 引导学生 ) 要知道， 用什么劳动工具劳作，反映的是生产力水平的高低问题。可见，发达国家比发展中国家的农业生产力水平要高得多。发展中国家的农业机械化水平很低, 劳动生产率自然也很低，要实现农业的现代化任重

16、而道远。当然， 这些情况不能全部代表我国。但是一定程度上也反映了我国农业基础地位脆弱的情况。 另外，农业基础设施也薄弱。问大家一个常识性的问题：农业的基础设施有哪些?( 学生不一定能回答上来，教师要加以引导) 俗话说 , “水利是农业的命脉”, 可见，水利工程对于农业生产的重要性。水利工程就是农业最重要的基础设施之一。从战国时代四川成都的都江堰、郑国渠到汉代的自渠、柳辅渠，从国家的三蛱工程到“小白龙工程”( 喷灌工程 ) 都是水利工程。而农业的灾害常见的是旱涝灾害。水利设施差, 当然抗旱涝灾害能力差。接下来看材料二“所剩无几”反映的是什么? 生 漫画反映的是人口与资源之间的关系, 人口不断增长

17、 , 资源日工资益减少。 师 比如说一 生 耕地在减少；水资源分布不均，淡水资源紧缺等。 师 是的，农业资源人均占有量低已成为我国农业发展的最大制约因素。再看我国的粮食生产情况：这些年我国的农产品尤其是粮食生产供应量丰富，甚至出现卖难问题。 影响了农民收人的增加。可能有的同学会说，干脆不要种粮食了。千军万马下商海，有了钱还怕买不到粮食吗?中国买不到则拿钱到国外去买! 这个问题究竟该怎么看? 生 这一观点是错误的。 刚才“所剩无几”图说明，我国的农业生产还有很大问题，特别是粮食生产。粮食又是基础的基础，看来粮食问题不能放松。 师 这是我国的国情。 除此以外， 我再补充几点： 粮食生产不同于一般商

18、品。它是基础的基础， 解决粮食问题，绝不能视同一般商品，可以靠外购，一个国家的吃饭问题都要依靠别国来解决， 那么这个国家的自立就得打个问号。从世界粮食市场来看。当前世界粮食资源的总体格局是，经济发达国家总人口不到世界人口的30却生产了世界一半以上的粮食，拥有世界库存量的60以上；而占世界人口70 0 ，以上的广大发展中国家，粮食生产和消费水平都较低。此外，从发展趋势看，世界粮食产鲢增长缓慢，世界粮食贸易量也呈下降趋势。 特别是发展中国家的粮食形势更不容乐观，粮食能自给的国家仅有几个。世界粮食市场形势告诉我们，世界没有那么多粮食来满足中国13 亿人口的粮食需求。有钱也买不到粮， 更何况我们国家的

19、经济还不发达，不可能用大量外汇去买粮。面列严峻的形势，我们5必须重视粮食生产，任何时候应把粮食生产抓得很紧很紧。总之， 人以上来看， 我国农业形势严峻，农业基础地位牢固与否，直接关系到人民的切身利益， 关系到社会的安定和整修国民经济的发展， 并进而关系到我国能否在国际竞争中保持独立自主的地位。 我们一定要站在这样的高度来认识这个问题并想方高潮改变我国农业基础薄弱的现状，当然这也是中国农民心声。那么，我们该怎么做呢？（多媒体展示）想的是先富快富，盼的是政策稳住，缺的是资金技术，怕的是摊派到户，愁的是没有销路。 师 这段民谣道出了农民的心声，同时也说明我国的农业生产仍面临严峻的形势，还不能满足广大

20、农民的需要， 还不能适应市场经济的发展。 如何改变这种面貌， 实现农民朋友的愿望，消除他们的忧愁呢 ?那就必须走农科教相结合，发展高产、优质、高效农业的路子。(2)农科教相结合，发展高产、优质、高效农业( 板书 ) 师 这条路子具体如何走呢?简单概括就是一靠政策，二靠科技，三靠投入，四要产业化。发展“两高一优”农业，道德要稳定和完善党在农村的各项基本政策。( 板书 )( 讲 ) 农民盼的就是政策稳定。 “土地不要动，负担不要重，干部别太凶” 只有政策稳定，农民才能吃上定心丸。目前，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以家庭承包经营为基础，统分结合的经营制度，以按劳分配为主和按

21、生产要素分配相结合的分配制度， 必须长期坚持。在这个基础上，按照社会主义市场经济体制的要求，深化农村改革，坚定不移地贯彻土地承包期再延长30 年的政策，同时抓紧制定确保农村土地承包关系长期稳定的法律、法规，赋予农民长期保障的土地使用权。令人欣喜的是，农村土地承包法已于2003 年 3 月工 1 日起正式旅行。同年10 月 14 日，党的十六届三中全会寓言并通过的中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定对该方面的问题又有新的规定。（多媒体显示）“土地家庭承包经营是农村基本经营制度的核心，要长期稳定并不断完善以家庭承包经营为基础统分结合的双层经营体制，贪污保障农民土地承包经营的各项权利，

22、农户在承包期内可依法、自愿、有偿流转土地承包经营权，完善流转办法，逐步发展适度规模经营。”出示“科技人员向山区农民发放科普材料”图片( 有条件的可用多媒体显示) 。 师 这表明什么 ? 生 向农民送生产资料材料，就是送致富技术，送打开富裕之门的“金钥匙” 师 农民缺的是技术，那么对缺的东西有一种特别的渴求。实际上发展“两高一优”农业的关键就是科学技术。发展“两高一优”农业，关键是发展农业科学技术。( 板书 )农业的根本出路在科技、 教育。由传统农业向现代农业转变， 由粗放经营向集约经营转变，必然要求农业科技有一个大的发展， 进行一次新的农业科技革命。 我们要在广泛运用农6业机械、化肥、 农膜等

23、工业技术成果的基础上，依靠生物工程、信息技术等高新技术使我国农业科技和生产力实现质的飞跃。科技离不开教育，还必须发展基础教育和农业科技教育。展望祖国明天的锦绣前程，需要同学们现在学好科学文化知识，将来用大家的智慧之光点燃农业科技发展的星星之火。正如小平同志所说：“农业最终要靠科技解决问题”。“缺的是资金” ，奖金短缺农业发展就失去了物质基础。发展“两高一优”资金短缺农业，需要建立在增加农业投入的基础上。( 板书 )农业投入的方式有两种：一是资金投入， 主要用于农业科技的研究及推广，农业基础设施的建设与改善。如三峡工程是国家出巨资兴建的大型水利枢纽。一是物质投入。 主要用于扩大农资的供应，采取多

24、种措施保证化肥、农药等农资供应量逐年增加。 近年来， 联合收割机等大型农机的销售出现火爆局面，一个重要原因就是国家加大对农业的投入，一些地方给购买大型农机以专项补贴，从而调动农民购买积极性。农民怕的是光有摊派，收的只是白条，负担重。发展“两高一优”农业，必须积极发展农业产业化经营，实行生产、加工、销售有机结合和相互促进的经营方式。( 板书 )“愁的是没有销路” 。为什么呢 ?中国的农业生产还是小生产，以一家一户为单位很难适应市场经济的发展，不能抵御市场风险，像美国农业走的是“联合舰队”的路子，每个农产品都有一个产业协会，大至小麦、谷物、牛肉，小至葵花籽、胡萝卜等。这些遍布全美的农产品行业协会，

25、已经成为美国农业的主要支柱。协会通过科研项目、市场调查和开发、产品宣传、信息发布等各种手段， 为成员提供更多的商业机会。 这是我们值得思考的一个问题，事实上， 我国今年特别重视农业产业化问题， 如东北吉林等地在此方面做得好， 产供销一体化经营，一辆辆满载玉米的卡车从村中驶出去，农民不再愁销路，收入还比上年增加了。农业产业化经营是我国继家庭联产承包责任制和乡镇企业之后促进农业发展的又一伟大创造。它以市场为导向， 把农户与市场联接起来，把农业生产改造成与市场经济相衔接的社会化大生产。因此，农业产业化就是农业的市场化、社会化和集约化。在大力加强农业基础地位的同时，还要大力发展乡镇企业。(3)乡镇企业

26、是我国农村经济的重要支柱( 板书 ) 师 改革开放以来， 乡镇企业异军突起，使农村面貌发生了历史性变化，那么什么是乡镇企业 ?请举例说明。 生甲 我们村有一焦化厂。 生乙 城关的造纸厂，我村的小煤矿。 生丙 我们乡有一个水泥厂。 师 那么，这些企业的所有权如何呢？ 生甲 我村的焦化厂是私人办的。 生乙 城关镇的造纸厂归镇所有，我村的小煤矿， 有一个是乡办企业，另一个属私人办厂。 生丙 此水泥厂属乡办企业。 师 大家列举不少。乡镇企业的形式还很多，南方更是如此。那么，在此基础上，同学们能否归纳出乡镇企业的含义呢？（师生共同归纳） 乡镇企业包括农村中镇、 乡、村举办的集体企业， 各类型的合作企业、

27、个体企业以及股份合作制企业等形式。 师 乡镇企业已成为我国农村经济的重要支柱，请结合实例谈一下它的具体作用。 生 我村的煤矿解决了好多问题， 在我们乡镇， 我村的经济条件比较好。 村民富了， 村集体也能够办一些集体福利， 村里的路也平整了。 村里的闲散人力少了， 好多就在煤矿工作，7不仅如此，其他村、甚至还有外地人在这里工作，解决了许多人的就业问题。 师 谈得好。 我们再看课文上是如何讲的。第一，乡镇企业肩负着农业现代化的重任第二，乡镇企业肩负着转移农村剩余劳动力的重任第三， 乡镇企业肩负着实现农民小康水平的重任可见，乡镇企业在推动我国农村经济快速增长中发挥着举足轻重的作用我们必顺大力发展乡镇

28、企业。课堂总结通过今天的学习， 我们深刻地理解了农业作为第一产业在国民经济中的地位和作用以及我国农业所面临的严峻形势。 要知道农业发展缓慢， 农民增收就非常困难， 农村社会就难以稳定，农村经济就难以发展。以至于影响整修思经济的发展，引发一毓的社会问题。所以，这些年来党和政府一直把“三农”问题的解决重任而道远。作业一、选择题1下列关于国民生产总值和国内生产总值的说法中，正确的是()a国民生产总值(gnp)是指一国在一定时期内，所有部门生产的最终产品和劳务总量的货币表现b国内生产总值(gdp)是指一国在一定时期内，在其领土范围内，本国居民通过其经济活动生产的最终产品和劳务总量的货币表现c世界三大男

29、高音在北京紫禁城的演唱收入属于中国的gnpd海尔集团美国分厂在美国的销售收入属于中国的gdp2 “没有农村的稳定就没有全国的稳定，没有农民的小康就没有全国人民的小康，没有农业的现代化就没有整个国民经济的现代化。”这主要是因为 ( )a农业属于国民经济中的第一产业b我国农业生产的物质技术条件比较薄弱c我国的改革率先从农村突破d农业是国民经济的基础党的十六届三中全会报告指出：土地家庭承包经营是农村基本经营制度的核心，要依法保障农民对土地承包经营的各项权利，农户在承包期内可依法、自愿、有偿流转土地承包经营权，完善流转办法。逐步发展适度规模经营。据此回答3 4 题。3党的农村政策的基石是()a 家庭承

30、包经营为基础统分结合的双层经营体制b 稳定和完善土地承包关系c “多予、少取、放活”，千方百计增加农民收入d 农村税费改革4浙江某市，流转土地占土地承包经营总面积的30 6。全市有数十家企业投资农业，发展规模经营，大大提高了经济效益。这一事例说明()a 家庭承包经营方式逐渐与我国农村经济发展不相适应b 土地经营权的流转是我国农业实现现代化的关键c 企业参与农业生产越多，农业生产的效益就越高d 土地经营权的流转可以促进农业生产向社会化大生产转变5读“我国三大产业在gdp中的比重示意图”。回答问题。8随着农业在gip 中的比重逐渐降低，农业作为国民经济的基础地位()a会改变，因为农业的基础地位是由

31、其在gip 中的比重决定的b 不会改变，因为农业的基础地位是由其自身性质决定的c 会改变，因为农业的基础地位会随着社会经济的发展、农业在国民经济中所占比重的下降而改变d 不会改变，因为农业的基础地位是由我国的具体国情决定的6右边漫画告诉我们，在市场经济条件下()a 没有信息就没有生产，没有效益b 缺乏政府部门的宏观调控c 信息瞬息万变，农民无法真正适应市场d 发展农业生产。要提高对市场的预测和信息的分析能力7. 下边这幅漫画的寓意表明a. 特色农业的兴起显得格外重要b. 发展农业除了靠国家稳定的、合理的农村政策外，还要靠信息和科技c. 调整农村产业结构，创出人无我有的名优农产品d. 我国农业已基本实现现代化2003年 10