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文档简介

1、部 编 版 语 文 二 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、照样子,写美观。(3分) 二、我会拼,还会写。(12分)xn zho sh jn wn nun mn z sh ji mi i yun y bn zh 三、按要求写词语。(6分)葱葱绿绿(aabb式) 甜津津(abb式) 伤心欲绝(形容悲伤) 四、我会用“”划掉括号里不正确的词。(6分)(1)我的(愿望 期望)是长大后成为一名解放军战士。(2)在雄壮的国歌声中,五星红旗(徐徐 渐渐)升起。(3)伴随着(美好 优美)的乐曲,小演员们舞动起来。五、填一填。(22分)1.把词语补充完整,并按要求做题。()空

2、如()万里()()()羊补()()()力尽()人()目()()不舍 ()无()()()大笑用“ ”画出关于寓言故事的成语,并再写一个: 2.写出下列词语的反义词。苦()快()淡() 寒冷()雪白()安静()3.在括号里填上合适的词语。美好的()()的笑容 弯弯的()()的阳光4.选词填空。温和温暖(1)()的春风吹绿了大地,吹红了桃花。(2) 妈妈()地说:“知错就改就是好孩子。” 六、按课文内容填空。(10分)1.不知细叶谁裁出, 。2. ,忙趁东风放纸鸢。3.毕竟西湖六月中, 。4. ,门泊东吴万里船。5.微微风簇浪, 。 七、给下列加点的字或词选择恰当的解释。(填序号)(4分)浅:从上到

3、下或从外到里的距离小 颜色淡1.老牛说:“河水很浅,刚没过小腿,能蹚过去。”( )2.她这件浅绿色的衣服真漂亮。( )漂亮:美丽;好看 精彩;出色。3.这件事你干得漂亮,大家都为你点赞。( )4.金鱼那漂亮的大尾巴看起来像一条纱裙。( )八、按要求写句子,别忘加上标点符号。(9分)1.小马听了老马的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。 立刻 2. 那棵枫树好像一把绿色的太阳伞。 好像 3.用括号里的词语把句子写具体。 树上挂满了苹果。(红通通的 粗壮的) 九、阅读,回答问题。(18分)我的路 我的路不在汽车跑的宽宽的大马路上,我的路不在人行道中间。我的路在石砌的马路牙上延伸,我的路在雨后的泥潭水洼中

4、铺展。上山时我喜欢抄近路,下山时我愿意和溪水为伴。亲爱的爸爸和妈妈,我会特别注意安全。要是你们也肯在我的路上走在,你们一定会听见我的路在唱歌呢。像小鸟一般快乐,像晨风一样轻松的歌儿啊,比妈妈的摇篮曲还要好听,比爸爸敲击键盘还要欢快。听着它,向前走,路就是再长,也不会觉得累。我喜欢走自己的路。1.填一填,画一画。(5分)短文共有( )句话。小作者喜欢走什么样的路?到文中找一找,画下来。2.补充句子。(4分)我的路不在_,我的路不在_。我的路在_,我的路在_。3.用文中加点词写句子。(4分)比.比._4.小朋友们走路的方式很多,如唱着歌走、与小伙伴手拉手肩并肩走、踢着石头走、倒着走、连蹦带跳走.你

5、喜欢怎样走路?走路时你是怎样的心情?写一写吧!(5分)_十、快乐写话(10分)仔细看图,想一想发生了什么事?按图画顺序写写发生的故事吧!参考答案二、寻找 使劲 温暖 民族 世界 买卖 愿意 帮助三、明明白白 高高兴兴;绿油油 乐呵呵;痛苦 伤心四、期望 渐渐 美好五、1.碧 洗无云 亡 牢 筋疲 引 注 恋恋 望边 哈哈亡羊补牢 揠苗助长2.甜 慢 浓 温暖 乌黑 热闹3.礼物满意小路温暖4.(1)温暖(2)温和六、1.二月春风似剪刀 2.儿童散学归来早 3. 风光不与四时同 4.窗含西岭千秋雪 5. 散作满河星七、1. 2. 3. 4.八、1.小红听了妈妈的话 去写作业2.小金鱼的尾巴 一把扇子3.粗壮的树上挂满了红通通的苹果。九、1. 8 我的路在石砌的马路牙上延伸,我的路在雨后的泥潭水洼中铺展。上山时我喜欢抄近路,下山时我愿意和溪水为伴。2.汽车跑的宽宽的大马路上, 人行道中间 马

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