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文档简介

1、母亲节活动策划七篇 母亲节活动策划七篇 1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事 2、通过游戏, _到母亲给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情 一、5月7日 母亲节的由来 (1)幼儿了解母亲节的由来。 (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 (3)培养幼儿对母亲节的 _与感恩母亲的情感。 制作调查表 (1)对母亲制作一份调查表,更加的了解母亲。 二、5月8日 (1)能在 _中,根据调查表介绍自己的母亲。 三、5月9日 (1)老师和小朋友一起聊聊“爱母亲”的话题。 (2)学习歌曲世上只有母亲好, _到母亲给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。 四、5月10日 (1)

2、亲子制作:为母亲制作一份礼物,表达对母亲的祝福。 (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。 五、5月11日 (1)展示母亲做的是食物,请幼儿介绍自己母亲做的是什么食物。(一定是母亲亲手做的) (2)与同伴一起 _母亲做的食物。 (3幼儿为母亲表演一个节目。 请各位母亲们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同 _母亲节的喜悦。 诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆! 有一个人不爱自己的母亲。 而我们是那么轻易忽视我们身边的她,融在我们生命里的她; 而我们总在对自己说,有一天,我要给她最优渥的生活。 _生活和不断的挑战时时鞭笞着我们的决心。 我们缺少的是发现感动的眼睛!缺少的是实现爱

3、的行动! “润物无声,绵长悠远”是我们对母爱的阐释。因此我们在活动中营造出的感觉要切合母爱的感觉,淡淡的,低调的,却无处不在。 我们将本次活动定位成一个感情交流的平台,因此设计的活动力求简单直接,以增强参与度。即使忙碌,即使慵懒,也不会觉得它的复杂和麻烦。 (1)优势(strength) l 没有人不爱自己的母亲 l 活动本身简单易操作,符合现代人直接的感情述求,增强了活动的参与度 l 无处不在的活动,增强了活动的宣传力度 l 努力争取了多家媒体的 _ l 本社是东校最具知名度和信任度的社团 l 活动本身可操作性高,需要资源单一,风险低 l 校方的支持和信任 (2)劣势(weakness) 筹

4、备时间略显仓促,事务繁杂,对 _严密性要求较高。 (3)机会点(opportunity) l 大学生是未来高消费市场的主力 l 母爱的主题与产品主题结合,创造价值体验 l 公益性的活动、高频率的曝光使品牌更易深入人心,树立企业的知名度 (4)威胁点(threat) 对外部条件有一定的依靠性 如背景提出的两个缺少,本次活动共分为两个部分: 发现:生活中不是缺少感动,而是缺少发现感动的眼睛 1. 展览。 海大人才云集,各类高手一直苦于没有表现的机会。“展览”将收集同学作品(包括摄影、绘画、书法、征文等),主办方将用几个与母亲节的主题将所有作品串连起来,在最多同学经过的主干道以及图书馆底层陈列后的作

5、品,使同学更深地 _母爱润物无声绵长悠远的的特点。 2. 书展 翻阅书目,你会发现与母亲有关的文学作品多如牛毛,我们诚挚地邀请书店在校内做一次以“母爱”为主题的书展,让 _们带领我们感悟母爱,进行一次书香弥漫的文化洗礼。 注:也许我们的主题对您的工作带来不便,但是我们仍然对主题的坚持,仍然对文化的坚持。故我们希望书商提供的是正版的并且与母亲节主题相关的商品。我们真诚地希望在活动以前,赞助商能提供一份书目,便于我们对您商品的宣传。 回应:对于爱不是缺少感觉,而是缺少实现爱的行动 1. 许愿树。 每个人都有很多想对母亲说而没有说出的话,在这样一个日子里,每个人都有那么的爱需要表达,每个人都有那么多

6、的祝福需要表达,异地求学的学子对远方的母亲更有前言万语。我们将用思念之绳悬挂写满爱和祝福的卡片,系在海大的常青树上,让海大的每一棵树都见证我们海大人对母亲的爱和祝福。 2. 海报墙 自由是年轻人崇尚并且不懈追求的,对母亲的爱也许难以说出口,那么我们就涂鸦吧,喜欢就做,恣意表达。主办方将在校内的墙上贴上画有社团logo以及赞助商logo的涂鸦纸,让爱好涂鸦的同学自由恣意地表达对母亲的爱。 3. 广播站。 刚刚在教室又经历了一番疲惫轰炸,刚刚在食堂又抢到了自己喜欢的饭菜,刚刚在图书馆进行了文化洗礼此时,信步在校园,静静聆听,是同学对母亲的寄语,是再熟悉不过的与母亲有关的歌曲,或者你也应该对母亲说点

7、什么,也应该点一首母亲喜欢的歌再细听,是一个个你也经历过却被遗忘的故事。泡一杯茶,和“望”一起感动母亲节。 4. 课堂。 “妈妈,我能为您做点什么”那么让星巴克的专业barrister教你冲一杯精致的意式咖啡,那么让我们可爱亲切的食堂 _教你做一份地道的家常菜,那么让我们狂爱音乐的同学叫你清唱一首母亲爱听的歌爱需要放在心里最暖和的地方,但是,爱,也需要表达。不要等到年华逝去才发现曾经想做的信誓旦旦都没有完成,那么从现在开始,爱,就表达出来。 5. 给母亲的 _。 心中感动,对自己最熟悉的人却无法说出口无法说出,“妈妈我爱你”。那么就在我们预备好的信上写上母亲绞尽脑汁为你取的名字,再盖上你的掌印

8、,母亲节就让我们都给母亲寄上一封写满感恩的信,用最传统的方式让母亲知道,妈妈,我是那么那么爱你。 1. 通过海大的广播站对本次活动进行大力宣传. 稿子中出现“本次活动中获得的大力支持”并且对赞助商正进行的并且需要我们进行宣传的活动进行宣传。 2. 以宣传板,海报等活动生动的宣传方式在校内对活动进行宣传。 在宣传板和海报上出现商家的logo 3. 以条幅形式对活动主题进行宣传. 如商家需要可在校园主干道上悬挂赞助单位要求的横幅(由赞助单位提供) 4. 以到各寝室派发宣 _,小册子的形式进行宣传. 以夹带的形式在各寝室派发赞助商提供的 _ 在本次活动的宣 _上出现赞助商的logo 5. 在校园的b

9、bs上发帖,做 _ 在 _版面出现赞助商的logo,如版面答应可做商家的简介 6. 活动现场放置赞助商产品等方式宣传 在教室内张贴赞助商的海报 陈列赞助商的商品 7. 适时记录比胜过程,以拍摄照片,dv等方式对赞助商提供反馈资料 8. 在新闻统发稿中出现“本次母亲节活动获得了的大力支持 9. 在前次展台活动中派发本次活动的 _以及赞助商提供的 _,拜访赞助商提供的展板 注:以上是为答谢赞助商的慷慨而设置的常规活动,如赞助商有需要并且我们能够接受并且提供可对回报活动进行增加或删减,外联可以根据赞助商的特点设置与母亲节有关的主题活动,但需在来得及筹备的时间内尽快报备本次活动负责人。 我们真诚地希望

10、与您一起携手海大母亲节,为您创造一次不同平常的“价值体验”。 5月12日是母亲节,是全世界母亲的节日。在这样一个特殊的节日里,为了教育学生知恩报恩,从小形成孝敬父母的良好品德,zzz山小学发起“周末感恩母亲”活动倡议。学校针对不同年级段学生,精心安排此次母亲节感恩活动,设计了一、二年级学生“我为妈妈捶捶背”,让辛苦了一天妈妈好好休息放松;三、四年级学生“我为妈妈洗衣服”,让孩子在洗衣的过程中 _到母亲的辛苦,激发孩子们对母亲的爱;五、六年级学生“我替妈妈当一天家”;让学生接过母亲手中的厨具,为妈妈做一顿饭,做做家务,让妈妈休息等活动。另外,此次感恩母亲活动鼓励孩子们表达对妈妈的爱,对自己的母亲

11、说一声“妈妈我爱您”!旨在通过此次活动,孩子们能为母亲送出最温馨的祝福,让母亲 _最真挚的爱。 在母亲节来临之际,为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族的传统美德,感恩母亲的养育之恩,东海中学积极开展母亲节感恩教育系列活动。 一是倡议学生给母亲写 _,以“妈妈我想对你说”的形式,结合半个学期己的学习和生活,写出心中的话,表达对妈妈的爱。 二是要求本周末不回家的住宿生,给家长打一个 _问候父母,并向父母汇报自己在校的学习和生活情况。 三是利用周末,自己的 _,帮妈妈做一些力所能及的家务,跟妈妈聊聊天,告诉妈妈学校发生的事,也听听妈妈心里想说的话,或者陪妈妈散散步、逛逛街等。 四是制定学习计

12、划,向父母做出承诺,刻苦学习,努力成才,把感恩情感转化成学习动力,用实际行动报答母亲。 小学开展 “浓浓深情 真情行动”母亲节系列活动,引导学生感恩母亲,表达对母亲的感激之情。活动以个“三个一”的形式逐步深入推进:1唱一唱。学校把课间 _设置为世上只有妈妈好,同时,各班在午间谈话课多种形式演唱烛光里的妈妈、感恩的心、我的好妈妈等歌曲,营造“浓浓深情 真情行动”母亲节主题活氛围。2写一写。写一句或几句表达感谢妈妈或祝福妈妈的话,各班把有代表性的作品推荐给学校红领巾广播和舟山晚报.赢周刊,加大、拓宽“真情表达”渠道。3做一做。通过为妈妈唱一首歌、为妈妈梳一梳头发、抱一抱妈妈、烧一份爱心早餐、为妈妈

13、做一做家务等富有实效的实际行动,把对母亲的感谢之情落实到实处、细处。 母亲节来临之际,小学 _了“春暖花开、感恩母亲”贺卡制作活动。学生设计并剪刻出美丽春天的花朵,有象征祝福的郁金香,有象征母爱的康乃馨,有象征生命的迎春花,有象征幸福的蝴蝶兰等,然后制作成新颖别致的贺卡,将象征感恩之情的剪纸作品张贴在贺卡上,并写下对母亲最想说的话。学校倡议学生在送出贺卡的同时用实际行动表达对母亲的爱。 在“母亲节”来临之际,各校各班可以召开“妈妈,您辛苦了”活动启动仪式,要求队员们在周末完成一“察”、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“写”的任务。 一察:观察*的起床就寝时间,从早到晚都做了哪些家务?

14、 二想:想一想这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你感动? 三看:有条件的到妈妈单位去看一看,看看工作环境,了解工作量,体会其中辛苦。 四找:作为儿女在体会妈妈无私奉献的基础上,想一想我们平时是怎样对待*的?是否尊敬她?是否替她分担了家务 五做:在察、想、看、找的基础上,要将尊敬父母落实在行动上。 六写:给妈妈写 _,抒发自己对*的爱。 活动要求做好记录,并中队 _“妈妈,您辛苦了”主题队会。 活动名称:学唱母亲节歌曲 活动时间:5月5日下午 活动地点:各班级教室 活动内容:必唱曲目如下 中大班妈妈你最好世上只有妈妈好 小班我的好妈妈小乌鸦爱妈妈 小小班我的好妈妈 一、活动主题 社团文化

15、艺术节之母爱无疆 二、活动背景: 萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么

16、或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来 _女性, _我们伟大的母亲。 三、活动内容: 1、主题征文:关于成长,关于母爱 (1)女大学生成长成才的故事 (2)妈妈的故事 (3)我与妈妈的故事 2、“为妈妈许愿”校园公益活动 四、活动目的: 通过系列活动,丰富校园文化生活, _女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。 五、主办: xx外语外贸职业学院团体联合会 承办: 启梦文学社 六、活动日期: 20xx年4月20号20xx年6月13号 七、活动安(排 前期准备: 4月1619日确定活动方案及相关活动的 _安排, _其

17、他院校争取对整个瑶湖院校进行活动; 4月2025日 _征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持, 4月2527日 着手 _ 中期工作: 4月29日5月6日动员各系参与本次征文比赛,号召各系同学踊跃参加。 5月6日5月10日 在校园内进行宣传,由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。 5月11日 举办“为妈妈许个愿”校园公益活动,加大活动影响力。 5月12日5月13日 活动收集的愿望,发布在社团 _群上如果可能的话 _广播站进行部分广播。 5月14日5月30日 收集各院各系征文稿件 6月1日6月10日 文学社 _初评,评委老师终审来稿,评出优秀文章 后期工作: 6月11日 公布征文结果 6月13日 优秀

18、文章成册,只要参与征文活动的班级即可获得一份。 八、奖项设置: 一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名优等奖若干 颁发相应的证书及奖品 九、 _: 活动策划:xx 宣传海报:xx等宣传部人员 现场协调:xx以及纪检部人员 十、经费预算: 海报:1*2=2元 征文奖品:70元 资料打印:01*200=20元 其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):8元 共计:100元(编制获奖作品册除外)。 ”情暖xx,感恩母亲节”,xx项目目前已积累100多组老/准业主,项目已入xx的成员已达900多组,形成一定的客群基础,惠安当地客群重视口碑传播,老客户带动作用可以且有必要进一步深度挖掘。 在一年一度的母亲节期间,

19、xx城市 _拟举办一场妈妈好帮手体验活动,加强未来的社区文化建设和打造项目品牌形象,增强品牌美誉度和忠诚度,以期促进老带新和推动老客户产生新需求,拓展客户群体,促进禹洲城市 _顺畅销售。 ”妈妈好帮手”亲子体验季 20xx年5月13日 营销中心处 1、家里有38岁孩子的900多组项目已入xx的部分成员 2、项目已积累的100多组准业主之中家里有38岁孩子的老客户 3、部分家里有38岁孩子且愿意来参与活动的意向客户 以户为单位,提前通知,确认意向报名参加,每个小朋友至少要有一个家长带领; 1、户外充气拱门(”XX妈妈好帮手亲子体验季”) 2、来客佩戴康乃馨胸花 3、营销中心和 _车播放与母亲节有

20、关的音乐(烛光里的妈妈、母亲、听妈妈的话、鲁冰花等中文歌曲,以及部分相关的英文歌曲) 4、给当天 _客户的”妈妈”角色送一束鲜花 1.”妈妈我爱你”许愿树 在营销中心门口两边设置KT版许愿树或直接利用现场的两棵景观树,准备便签和笔,小朋友们可以将对妈妈的祝福写下来挂在许愿树上,让整个活动现场温情四溢。 2、”妈妈好帮手”教学 老师教小朋友扫地、擦桌子、洗菜、淘米、浇花、叠衣服、系鞋带等(安全性活动,尽可能避开会刺伤割伤的体验活动)。老师讲解完注意事项后,每次邀请2-3个小朋友演练。 3、”家有好儿女”亲子才艺展现 亲子彩绘:在 _处外空地上放置两条白布,准备彩色水笔,所有到场小朋友均可参加彩绘,描绘献给妈妈的礼物。彩绘后可如图拍照留念或放置 _处展示。 沙画DIY:准备简易沙画DIY工具,设置专业DIY区域,到场小朋友均可参加,数量拟准备50份,领完为止。 4、”母子/女连心”默契度体验 以家庭为单位,参与活动的小朋友将手头的乒乓球往妈妈或家长端着的桶里抛,后者在不改变位置的情况下,可 _手臂尽量多接。哪个家庭在规定时间投进的数量最多,哪个家庭获得最终胜利。 或者以筷子夹乒乓球,孩子和家长轮流进行一组搬运工体验,将一

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