【部编版】语文二年级下册《期末考试卷》含答案

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文二年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_积累与运用。（58分）1. 将下面的字工工整整地抄写在田字格里。原 递 巨 周 团 圆 劝 堆 转 特2. 根据拼音写词语。（1）河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层b wn。（2）我的彩色铅笔,是大森林的jng lng。（3）我们最爱的yu x是老鹰捉小鸡。（4）大自然有很多天然的指南针,会b ng zh你辨别方向。（5）蜘蛛ju d ng开一家商店。3. 把加点字与拼音连起来。jio zh zn j b p m jun 荆棘 郊外 建筑 蘑菇 赞扬 脾气 羊圈 玻璃4. 读句子,给加点的字选择正确的读音,

2、画“”。（1）妹妹正在专注地吹肥皂泡（po po）,小狗在她的脚边撒了一泡（po po）尿,她都没察觉。（2）今天太热了,又赶上了停电,妈妈拿着扇（shn shn）子给我扇（shn shn）风。5. 比一比,再组词植（ ） 买（ ） 原（ ） 菜（ ）值（ ） 卖（ ） 愿（ ） 彩（ ）6. 我会照样子写一写。例：言讠讲（讲话） 语（语文）衣（衤）（ ）_（ ）_水（氵）（ ）_（ ）_7. 仿照例句写一写。（1）田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。天上的云,_,像_。（2）这是多么美好的礼物啊！ （仿写感叹句）_多么_啊！ （3）动物园里的大熊猫,一会儿吃竹子,一会儿喝水,一会儿呼呼大睡。

3、_,一会儿_,一会儿_,一会儿_。（4）最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。小明_,_地跑进了教室里。我会判断,对的打“”,错的打“”。8. 一年有二十四个节气。（ ）9. “烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的,多与“火”有关。（ ）10. 按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 （ ）11. “寻”和“找”的意思相近,“寻找”的意思也和它们差不多。（ ）12. 己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。（ ）13. 小羊也说：“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢？ ”这句话要读出疑问的语气。（ ）综合性学习。14. 把故事名称和主要人物连一连大闹天宫 葫芦娃葫

4、芦兄弟 孙悟空神笔马良 大头儿子大头儿子和小头爸爸 马良15. 把动画片推荐单写完整。动画片名称：_推荐理由：_推荐指数：16. 连一连。春种一粒粟 不如雪中送炭春雨惊春清谷天 门泊东吴万里船毕竟西湖六月中 风光不与四时同窗含西岭千秋雪 孤光一点萤与其锦上添花 夏满芒夏暑相连月黑见渔灯 秋收万颗子17. 按课文内容填空。（1）_莺飞_,拂堤杨柳醉春烟。（村居）（2）不知细叶谁裁出,_。（咏柳）（3）小信成则大信_。（4）冠必_,纽必_,袜与履,俱紧切。（弟子规）（5）野火烧不尽,春风_。赋得古原草送别（6）_停了。太阳_。一条彩虹_。（雷雨）读短文,完成练习。小鹿的玫瑰花张秋生春天到了,小鹿在

5、门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水,玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿,小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。花骨朵儿渐渐地长大了,就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了,他只能静静地躺在床上养病,一天、一周、一个月小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀！ 门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看到。”这时,一只黄莺飞来了。她说：“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了！ 看着那些花,我就想唱歌。” 一阵微风吹来,说：“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,

6、可香了！ 我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！ ” 小鹿高兴地笑了,说：“原来我栽的玫瑰花是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉我。”鹿弟弟也高兴地笑了,说：“看来,你的玫瑰没有白栽！ ”18. 全文一共有_个自然段。第_自然段写了小鹿在床上养伤。19. 照样子,在括号里填上合适的词语。（嫩绿）的叶子 （ ）的绿叶 （ ）的玫瑰（慢慢）地抽枝 （ ）地长大 （ ）地躺着一（丛）玫瑰 一（ ）黄莺 一（ ）微风20. 按要求填空。“跌”这个字,你不认识,可以用_查字法,先查_部,再查_画。21. 阅读短文,回答问题。小鹿在花坛里栽了（ ）。a 玫瑰花 b 牵牛花 c 牡丹

7、花小鹿把玫瑰花栽在花坛后,经常去（ ）（ ）。a 松土 b 拔草 c 浇水小鹿的花有两个特点：_、_。22. 读短文,判断正误,正确的画“”,误的画“”。小鹿出远门,错过了花期（ ）小鹿生病了不能下床,错过了花期（ ）鹿弟弟一开始认为哥哥的玫瑰花白栽了。（ ）23. 看图写话看图,想一想,小虫子、蚂蚁和蝴蝶分别用鸡蛋壳做了哪些事情？ 它们有什么有趣的经历？ 把它们这一天的经历写下来吧！ 写的时侯,可以用上下面的词语。早上 过了一会儿 到了下午 天黑了10答案与解析积累与运用。（58分）1. 将下面的字工工整整地抄写在田字格里。原 递 巨 周 团 圆 劝 堆 转 特【答案】原 递 巨 周 团 圆

8、 劝 堆 转 特2. 根据拼音写词语。（1）河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层b wn。（2）我的彩色铅笔,是大森林的jng lng。（3）我们最爱的yu x是老鹰捉小鸡。（4）大自然有很多天然指南针,会b ng zh你辨别方向。（5）蜘蛛ju d ng开一家商店。【答案】（1）波纹（2）精灵 （3）游戏 （4）帮助 （5）决定3. 把加点字与拼音连起来。jio zh zn j b p m jun 荆棘 郊外 建筑 蘑菇 赞扬 脾气 羊圈 玻璃【答案】4. 读句子,给加点的字选择正确的读音,画“”。（1）妹妹正在专注地吹肥皂泡（po po）,小狗在她的脚边撒了一泡（po po）尿,她都没察觉。

9、（2）今天太热了,又赶上了停电,妈妈拿着扇（shn shn）子给我扇（shn shn）风。【答案】（1）po po （2）shn shn5. 比一比,再组词。植（ ） 买（ ） 原（ ） 菜（ ）值（ ） 卖（ ） 愿（ ） 彩（ ）【答案】 (1). 植物 (2). 买东西 (3). 原本 (4). 白菜 (5). 值日 (6). 卖出 (7). 愿望 (8). 彩色6. 我会照样子写一写。例：言讠讲（讲话） 语（语文）衣（衤）（ ）_（ ）_水（氵）（ ）_（ ）_【答案】 (1). 补 (2). 补丁 (3). 袄 (4). 棉袄 (5). 江 (6). 长江 (7). 河 (8). 小

10、河7. 仿照例句写一写。（1）田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。天上云,_,像_。（2）这是多么美好的礼物啊！ （仿写感叹句）_多么_啊！ （3）动物园里的大熊猫,一会儿吃竹子,一会儿喝水,一会儿呼呼大睡。_,一会儿_,一会儿_,一会儿_。（4）最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。小明_,_地跑进了教室里。【答案】 (1). 雪白雪白的 (2). 一团团棉花 (3). 这是 (4). 可爱的小朋友 (5). 我淘气的弟弟 (6). 唱歌 (7). 跳舞 (8). 玩玩具 (9). 高兴极了 (10). 手舞足蹈我会判断,对的打“”,错的打“”。8. 一年有二十四个节气。（ ）9.

11、“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的,多与“火”有关。（ ）10. 按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 （ ）11. “寻”和“找”的意思相近,“寻找”的意思也和它们差不多。（ ）12. 己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。（ ）13. 小羊也说：“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢？ ”这句话要读出疑问的语气。（ ）【答案】8. 9. 10. 11. 12. 13. 综合性学习。14. 把故事名称和主要人物连一连。大闹天宫 葫芦娃葫芦兄弟 孙悟空神笔马良 大头儿子大头儿子和小头爸爸 马良【答案】 【解析】【详解】略15. 把动画片推荐单写完整。动画片名称：_推

12、荐理由：_推荐指数：【答案】 (1). 大头儿子和小头爸爸 (2). 可以激发孩子的求知欲、上进心、爱心、创造性思维等。16. 连一连。春种一粒粟 不如雪中送炭春雨惊春清谷天 门泊东吴万里船毕竟西湖六月中 风光不与四时同窗含西岭千秋雪 孤光一点萤与其锦上添花 夏满芒夏暑相连月黑见渔灯 秋收万颗子【答案】17. 按课文内容填空（1）_莺飞_,拂堤杨柳醉春烟。（村居）（2）不知细叶谁裁出,_。（咏柳）（3）小信成则大信_。（4）冠必_,纽必_,袜与履,俱紧切。（弟子规）（5）野火烧不尽,春风_。赋得古原草送别（6）_停了。太阳_。一条彩虹_。（雷雨）【答案】 (1). 草长 (2). 二月天 (3

13、). 二月春风似剪刀 (4). 立 (5). 正 (6). 结 (7). 吹又生 (8). 雨 (9). 出来了 (10). 挂在天空读短文,完成练习。小鹿的玫瑰花张秋生春天到了,小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水,玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿,小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。花骨朵儿渐渐地长大了,就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了,他只能静静地躺在床上养病,一天、一周、一个月小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀！ 门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥

14、哥说：“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看到。”这时,一只黄莺飞来了。她说：“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了！ 看着那些花,我就想唱歌。” 一阵微风吹来,说：“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了！ 我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！ ” 小鹿高兴地笑了,说：“原来我栽的玫瑰花是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉我。”鹿弟弟也高兴地笑了,说：“看来,你的玫瑰没有白栽！ ”18. 全文一共有_个自然段。第_自然段写了小鹿在床上养伤。19. 照样子,在括号里填上合适词语。（嫩绿）的叶子 （ ）的绿叶 （ ）的玫瑰（慢慢）地抽枝 （ ）地长大 （ ）地躺着一（丛）玫瑰 一（

15、）黄莺 一（ ）微风20. 按要求填空。“跌”这个字,你不认识,可以用_查字法,先查_部,再查_画。21. 阅读短文,回答问题。小鹿在花坛里栽了（ ）。a 玫瑰花 b 牵牛花 c 牡丹花小鹿把玫瑰花栽在花坛后,经常去（ ）（ ）。a 松土 b 拔草 c 浇水小鹿的花有两个特点：_、_。22. 读短文,判断正误,正确的画“”,误的画“”。小鹿出远门,错过了花期。（ ）小鹿生病了不能下床,错过了花期。（ ）鹿弟弟一开始认为哥哥的玫瑰花白栽了。（ ）【答案】18. (1). 8 (2). 3 19. (1). 浓密 (2). 美丽 (3). 渐渐 (4). 静静 (5). 只 (6). 阵 20. (1). 部首 (2). 足 (3). 5 21. (1). a (2). a (3). c (4). 红色 (5). 有香味 22. (1). (2). (3). 23. 看图写话。看图,想一想,小虫子、蚂蚁和蝴蝶分别用鸡蛋壳做了哪些事情？ 它们有什么有趣的经历？ 把它们这一天的经历写下来吧！ 写时侯,可以用上下面的词语。早上 过了一会儿 到了下午 天黑了【答案】范文：一天早上,小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁一起找到了一个破蛋壳。小蚂蚁说：“我们用它做