【部编版】语文二年级下册《期末考试题》带答案

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文二年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_1. 我能端正书写祖国语言文字。满天乌云,黑沉沉地压下来。2. 我会正确读写祖国语言文字。字词我会写。y hu l w ju xn li shn wn nun mn z rng y b in zh 3. 字词我会读。（在正确的读音下面画“ ”）磨坊（fng fng） 教诲（hu hu） 山冈（gng gng）友谊（y y） 扫帚（so so） 尽管（jn jn）4. 词语我积累。（先把词语补充完整,再选择其中一个词语写一句话）（ ）（ ）补牢 （ ）（ ）力尽 （ ）（ ）大笑 碧空（ ）（ ）引人（ ）（

2、 ） 一望（ ）（ ） （ ）（ ）竭力 （ ）（ ）大地_5. 填空我发现“财、赚”都是_旁,和_有关；“腹、肩”都是_旁,和_有关,我还会写出两个含有“月”的字：_、_。6. 我会照样子写词语。贴窗花_ _ _伤心（形容难过）_ _ _哈哈大笑（表示不同的笑）_ _ _7. 我会正确运用祖国语言文字。1例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（比喻句）_2例：最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。（太阳很害怕）妹妹_,_地跑进了游乐场。（妹妹很高兴）3例：他在田地里转来转去他在田地里焦急地转来转去。他在图书馆读书。_8. 我爱积累祖国语言文字。1夏天,清趣园池塘里开满了荷花,格

3、外美丽,真是“_,_。”2我们要做一个讲信用的人,因为韩非子中说道：“_”,我们还要做一个关爱他人的人,因为“予人玫瑰,_。”3老师问笑笑：“春季和夏季都有哪些节气呀？ ”笑笑用二十四节气歌回答说“_,_。”4天亮起来了。打开_,_的空气_。5春天是顽强的小草,看,“野火烧不尽_”；春天是风中的细柳,看,“_,万条垂下绿丝绦”；春天是高飞的风筝,看,“_,忙趁东风放纸鸢”。9. 我能正确运用祖国语言文字来表达我们每个人都有自己的愿望,兰兰长大后相当医生,壮壮长大后想做飞行员,你长大以后想做什么呢？ 为什么？ 请用自己的话写一写。_我能正确理解祖国语言文字乐于助人的小蜜蜂有一天,一只小蜜蜂正在花

4、丛中嗡嗡地飞着,它看见一群小蚂蚁在忙碌地搬家,小蜜蜂好奇地问道：“小蚂蚁,你们为什么要搬家呢？ ”一只小蚂蚁回答道：“天快要下雨了。”小蜜蜂听后,就急急忙忙地往家赶。飞到半路上,忽然雷声大作,“哗哗哗”下起了大雨。小蜜蜂加快速度往家赶,它飞啊飞,突然听到不远处传来一阵“呜呜”的哭声,它寻声望去,只见一只小蝴蝶躲在一顶蘑菇伞下哭泣。小蜜蜂忙迎上去问：“ ？ ”小蝴蝶哭着说：“ 。”小蜜蜂说：“别着急,我带你回家吧！ ”小蜜蜂一边安慰道,一边帮它擦眼泪。雨渐渐小了,小蝴蝶在小蜜蜂的指引下安全地回到了家。雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在天空。小蜜蜂高高兴兴地回家了。10. 短文共有（ ）自然段,第二

5、自然段有（ ）句话。11. 在文中找出下列词语近义词。慌慌张张（ ） 开开心心（ ）12. 用上加点的词语写句子。小蜜蜂一边安慰道,一边帮它擦眼泪。_13. 读读短文,想一想,请在文中的横线上填上合适的内容。14. 你喜欢故事中的谁？ 为什么？ _15. 我能恰当运用祖国语言文字写话。图中的两只小刺猬之间发生了什么事,他们分别说了什么话,你从中明白了什么道理？ 仔细观察图片,发挥想象,写一写吧。8答案与解析1. 我能端正书写祖国语言文字。满天乌云,黑沉沉地压下来。【答案】满天的乌云,黑沉沉地压下来。2. 我会正确读写祖国语言文字。字词我会写。y hu l w ju xn li shn wn n

6、un mn z rng y b in zh 【答案】野花 礼物 决心 留神温暖 民族 容易 编织3. 字词我会读。（在正确的读音下面画“ ”）磨坊（fng fng） 教诲（hu hu） 山冈（gng gng）友谊（y y） 扫帚（so so） 尽管（jn jn）【答案】fng hu gngy so jn4. 词语我积累。（先把词语补充完整,再选择其中一个词语写一句话）（ ）（ ）补牢 （ ）（ ）力尽 （ ）（ ）大笑 碧空（ ）（ ）引人（ ）（ ） 一望（ ）（ ） （ ）（ ）竭力 （ ）（ ）大地_【答案】 (1). 亡 (2). 羊 (3). 筋 (4). 疲 (5). 哈 (6).

7、 哈 (7). 如 (8). 洗 (9). 注 (10). 目 (11). 无 (12). 际 (13). 尽 (14). 心 (15). 春 (16). 回 (17). 今天,阳光灿烂,碧空如洗。5. 填空。我发现“财、赚”都是_旁,和_有关；“腹、肩”都是_旁,和_有关,我还会写出两个含有“月”的字：_、_。【答案】 (1). 贝 (2). 钱财 (3). 月 (4). 身体 (5). 胳 (6). 膊6. 我会照样子写词语。贴窗花_ _ _伤心（形容难过）_ _ _哈哈大笑（表示不同的笑）_ _ _【答案】 (1). 下象棋 (2). 讲故事 (3). 踢毽子 (4). 痛心 (5).

8、难过 (6). 灰心 (7). 眉开眼笑 (8). 捧腹大笑 (9). 哄堂大笑7. 我会正确运用祖国语言文字。1例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（比喻句）_2例：最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。（太阳很害怕）妹妹_,_地跑进了游乐场。（妹妹很高兴）3例：他在田地里转来转去他在田地里焦急地转来转去。他图书馆读书。_【答案】 (1). 天上的星星好像小眼睛。 (2). 高兴极了 (3). 快快乐乐 (4). 他在图书馆里安静地读书。8. 我爱积累祖国语言文字。1夏天,清趣园池塘里开满了荷花,格外美丽,真是“_,_。”2我们要做一个讲信用的人,因为韩非子中说道：“_”,我

9、们还要做一个关爱他人的人,因为“予人玫瑰,_。”3老师问笑笑：“春季和夏季都有哪些节气呀？ ”笑笑用二十四节气歌回答说“_,_。”4天亮起来了。打开_,_的空气_。5春天是顽强的小草,看,“野火烧不尽_”；春天是风中的细柳,看,“_,万条垂下绿丝绦”；春天是高飞的风筝,看,“_,忙趁东风放纸鸢”。【答案】 (1). 接天莲叶无穷碧 (2). 映日荷花别样红 (3). 小信成则大信立 (4). 手有余香 (5). 春雨惊春清谷天 (6). 夏满芒夏暑相连 (7). 窗户 (8). 清新 (9). 迎面扑来 (10). 春风吹又生 (11). 碧玉妆成一树高 (12). 儿童散学归来早9. 我能正

10、确运用祖国语言文字来表达。我们每个人都有自己的愿望,兰兰长大后相当医生,壮壮长大后想做飞行员,你长大以后想做什么呢？ 为什么？ 请用自己的话写一写。_【答案】我长大了想做一名画家,画出祖国大好河山,画出美丽大自然,画出北京天安门,画出美景,画出好人、好事。为了成为画家,我会发愤图强,好好学习,努力成为一个有文化的画家。为了这个理想,我要加油！ 加油！ 再加油！ 我能正确理解祖国语言文字。乐于助人的小蜜蜂有一天,一只小蜜蜂正在花丛中嗡嗡地飞着,它看见一群小蚂蚁在忙碌地搬家,小蜜蜂好奇地问道：“小蚂蚁,你们为什么要搬家呢？ ”一只小蚂蚁回答道：“天快要下雨了。”小蜜蜂听后,就急急忙忙地往家赶。飞到

11、半路上,忽然雷声大作,“哗哗哗”下起了大雨。小蜜蜂加快速度往家赶,它飞啊飞,突然听到不远处传来一阵“呜呜”的哭声,它寻声望去,只见一只小蝴蝶躲在一顶蘑菇伞下哭泣。小蜜蜂忙迎上去问：“ ？ ”小蝴蝶哭着说：“ 。”小蜜蜂说：“别着急,我带你回家吧！ ”小蜜蜂一边安慰道,一边帮它擦眼泪。雨渐渐小了,小蝴蝶在小蜜蜂的指引下安全地回到了家。雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在天空。小蜜蜂高高兴兴地回家了。10. 短文共有（ ）自然段,第二自然段有（ ）句话。11. 在文中找出下列词语近义词。慌慌张张（ ） 开开心心（ ）12. 用上加点的词语写句子。小蜜蜂一边安慰道,一边帮它擦眼泪。_13. 读读短文,想

12、一想,请在文中的横线上填上合适的内容。14. 你喜欢故事中的谁？ 为什么？ _【答案】10. (1). 4 (2). 6 11. (1). 急急忙忙 (2). 高高兴兴 12. 妈妈一边扫地一边听新闻。 13. 小蝴蝶你怎么了我迷路了 14. 我喜欢小蜜蜂。因为小蜜蜂乐于助人。15. 我能恰当运用祖国语言文字写话图中的两只小刺猬之间发生了什么事,他们分别说了什么话,你从中明白了什么道理？ 仔细观察图片,发挥想象,写一写吧。【答案】例文：小刺猬摘了一篮子苹果,可是不小心丢了一个,小刺猬坐在路边放声大哭。一只大刺猬听见哭声,走了过来：“小刺猬,你为啥哭？ ”小刺猬抽抽噎噎地回答：“我不小心弄丢了一

13、个苹果。要知道,为了摘这些苹果,为了把它们运到这里,我可是冒着从树上掉下来的危险,好不容易才摘到的。不仅如此,我还用尽了全身的力量又是提又是扛又拖,搬了好远呢！ ”大刺猬听了,心生怜意：“小刺猬这么辛苦,这么努力,难怪哭得这么厉害”于是,大刺猬笑着说：“没关系,我送给你一个苹果。”大刺猬刚好从商店里回来,买了几个苹果,于是便给了小刺猬一个。看到大刺猬这么关心自己,小刺猬动起了歪脑筋：“大刺猬这么大方,这么轻易地就相信了我,我咋这么笨呀！ 要是我说我掉了两个苹果,那它肯定就会给我两个苹果,那我就可以不费力地多一个苹果。”想到这里,小刺猬眼一红,手一抹,又大声哭了起来。本以为收到苹果,小刺猬会开心的。没想到,小刺猬哭得更伤心了,大刺猬疑惑不解：“我不是给你了一个苹果了呀！ 为什么还要哭呢？ 是不是哪里不舒服了,还是因为其他的