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文档简介

1、部 编 版 语 文 二 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、在加点字正确的读音下打“”.(6分)1李叔叔倒(dodo)车时,不小心把一棵树撞倒(dodo)了.2我拿起扫(soso)帚,开始打扫(soso)教室里的卫生.3我答应(yngyng)过你的事情,就应(yngyng)该做到.二、读拼音,写词语.(10分)三、词语巧搭配.(9分)()的小草()地问一()大风()的树荫()地笑一()火球()的春风()地蹦跳一()彩虹四、选字组词.(8分)五、读一读,完成练习.(12分)1子鼠巳蛇戌狗_2教诲柔软寻找_ _3逮蝈蝈赏明月_ _4宇宙宇宙飞船_ _5将形容“笑”

2、的词语补充完整.眉_眼笑_涕为笑捧腹_ _六、按要求写句子.(6分)1例:月亮姑娘像一只圆盘.(用加点的字写句子)飘落的树叶_2例:雪松们手拉着手,请小鸟留下歌声.(照样子,写句子)_3郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点)_七、根据所学知识完成练习.1春天的景色真美啊!我感受到了“两个黄鹂_,_”的美好画面;我看到了“碧玉妆成_,_”的婀娜多姿;我想到了“野火烧不尽,_”的勃勃生机;让我们走进春天,寻找更多美丽的画面吧!2通过本学期的学习,我们认识了许多具有优秀品质的人物,如:_的邓小平爷爷、_的雷锋.我们也知道了很多传统节日,如:端午节、_、_等.我们还了解了不少中国美食,如:_、_

3、等.3予人玫瑰,_.平时肯帮人,_.4左传中的“_”这句名言告诉我们不讲信用的人就无法在社会上立足.5七月七,来乞巧,_会鹊桥.过中秋,吃_,_圆月当空照.6揠苗助长和亡羊补牢都是_故事.八、了解二十四节气,传承非物质文化遗产.(4分)1【看日历,识节气】右图是故宫日历中的一页,这一天是公历_月_日,节气是_.(3分)2【节气与生活】二十四节气能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行.下列选项中,能直接体现二十四节气的一项是()(填字母,1分)a解落三秋叶,能开二月花.b小满小满,麦粒渐满.c春去花还在,人来鸟不惊.d朝霞不出门,晚霞行千里.九、读短文,完成练习.(14分)小猴

4、比本领动物运动会上,小猴荣获爬竿比赛的冠军.在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领功夫)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道.小猴这才注意到那位姑娘.她长得又瘦又长,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿.“就就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行.”小猴只好打了退堂鼓.“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来.姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身慢慢地(缠绑)在竹竿上了,而且还越来越高,小猴

5、看得目瞪口呆.“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔.“叫牵牛花.”小白兔回答道.小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再在)也不敢骄傲了.”1这篇短文共有_段,第五段是_说的话.(2分)2短文中的“姑娘”指的是_.在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是_.(2分)3请将括号中不合适的字词划掉.(6分)4请在正确答案后的括号里画“”.(4分)(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为:a小猴很好动.()b小猴心里很得意.()(2)小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:a她是个姑娘.()b她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿.()十、图片中的熊猫在

6、干什么?后来发生了什么事?请按顺序仔细观察图片,然后把这个小故事完整地写下来.(15分)_参考答案一、1.dodo2.soso3yngyng 二、温暖容易游戏筋疲力尽热闹愿意补充恋恋不舍三、示例:翠绿大声阵成片偷偷团轻柔快乐条四、迷谜密蜜苹坪评萍五、1.示例:未羊辰龙2示例:喜悦依靠3示例:吃苹果荡秋千4示例:队员少先队员5开破大笑六、1.示例:像一只蝴蝶.2示例:小草手牵着手,请山羊跳舞.3春天郊外的景色异常美丽.七、1.鸣翠柳一行白鹭上青天一树高万条垂下绿丝绦春风吹又生2示例:一丝不苟助人为乐中秋节重阳节包子饺子3手有余香急时有人帮4失信不立5牛郎织女月饼十五6寓言八、1.四五清明2b九、1.五小猴2牵牛花目瞪口呆3.4(1)b(2)b

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