【部编版】语文二年级下学期《期末检测卷》附答案解析

1、部 编 版 语 文 二 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_1. 我会听（先看清题目要求，再听老师读两遍短文后回答问题.）1请在正确的答案下面画“”.小青蛙的童话里写的有a池塘 b小鱼 c荷叶d荷花 e蛤蟆2根据短文内容，将序号填在恰当的括号里.池塘里住着一只（ ）小青蛙.他长着（ ）眼睛，（ ）肚皮，穿着（ ）衣裳，走起路来（ ）.一蹦一跳 碧绿 雪白的 圆鼓鼓的 活泼可爱的3在小青蛙的童话里，小蝌蚪做逗号，小水珠做句号和省略号，还可以让谁来做哪些标点符号呢?根据你的想法写一写. 4根据文章内容，请你猜一猜，小青蛙童话都写了什么? 积累与运用2. 我会看拼音写汉

2、字.（要写得正确、端正、整洁）wn nun mn z ko y jng lng zhu wi b chng yun y y zhu fng zh sh ji 3. 我会给加点的字选择正确的读音，并画“”.的确（de d） 商量（ling liang） 炸酱面（zh zh）尽管（jn jn） 扇子（shn shn） 磨坊（fng fng）4. 照样子变字组词.氵洒（洒水）_（ ）纟 _（ ）_（ ）灬_（ ）_（ ）5. 我会补充合适的词语._天空 _的夏天 _的阳光_的田野 _的微风 _的草坪6. 我会将词语补充完整.（ ）补牢 （ ）如洗 万里（ ）（ ）不舍 （ ）大笑 （ ）无边7. 连

3、一连.摘 蝈蝈 接天莲叶无穷碧 一行白鹭上青天逮 蜻蜓 野火烧不尽 秋收万颗子赏 野菜 春种一粒粟 映日荷花别样红捉 蘑菇 两个黄鹂鸣翠柳 春风吹又生挖 明月 微微风簇浪 散作满河星8. 我会填标点.1咦，大象啊（ ）你的耳朵怎么耷拉下来了（ ）2“卖泥塘喽（ ）卖泥塘喽（ ）”青蛙站在牌子边大声吆喝起来.9. 我会照样子写句子（1）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里._，就像_（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音一会儿一会儿一会儿_10. 按课文内容填空.（1）_莺飞_，拂堤杨柳醉_.（2）不知细叶谁裁出，_.

4、（3）用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如_.我还知道，形容高兴的词语有_（4）揠苗助长这则寓言告诉我们（ ）（填写序号）把禾苗拔高，它长得快. 要了解事物的发展规律，不能急于求成.禾苗要想长得好，得去锄草.（5）大象的耳朵一课中大象说“人家是人家，我是我.”联系生活我是这样理解这句话的_.（6）学了这册语文书，我最喜欢的课文是_，因为_11. 口语交际.（不会写的字可以用拼音代替）妈妈让丽丽在暑假里学钢琴，可是丽丽想学画画，遇到这样的问题，你会怎么说?请你根据提示，把下面的对话补充完整.妈妈：丽丽，假期里妈妈陪你学钢琴吧?丽丽：_妈妈：学会钢琴，以后就可以弹出好听的歌曲.丽丽：_妈妈：先学

5、会钢琴，等以后再学习画面吧?丽丽：_课外阅读，我能行.（不会写的字可以用拼音代替）第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝.小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果.谁先吃呢?小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥.这个大苹果给我吃吧.”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣.这个大苹果给我吃吧.”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了.这个大苹果就给我吃吧.”怎么办呢?小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈.哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的.12. 这个故事共有（ ）个自然段.13. 读了这个故事，我知道它是讲_、_

6、、_、_四个动物之间发生的事.14. 小伙伴们明白了什么?请用“ ”在文中画出来.15. 你喜欢文中谁，为什么?我喜欢_，因为_16. 我会看图写话.（不会写的字可以用拼音代替）仔细观察画面，图中有谁?他们在干什么?展开想象，写几句通顺的话.答案与解析1. 我会听（先看清题目要求，再听老师读两遍短文后回答问题.）1请在正确的答案下面画“”.小青蛙的童话里写的有a池塘 b小鱼 c荷叶d荷花 e蛤蟆2根据短文内容，将序号填在恰当的括号里.池塘里住着一只（ ）小青蛙.他长着（ ）眼睛，（ ）肚皮，穿着（ ）衣裳，走起路来（ ）.一蹦一跳的 碧绿 雪白的 圆鼓鼓的 活泼可爱的3在小青蛙童话里，小蝌蚪做

7、逗号，小水珠做句号和省略号，还可以让谁来做哪些标点符号呢?根据你的想法写一写. 4根据文章内容，请你猜一猜，小青蛙的童话都写了什么? 【答案】1a池塘 c荷叶 d荷花 e蛤蟆2 3小铅笔来做个感叹号.4池塘 蛤蟆 荷叶 荷花【解析】【分析】小青蛙写童话 池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙.他长着圆鼓鼓的眼睛，雪白的肚皮，穿着碧绿衣裳，走起路来一蹦一跳的. 有一天，他突然想写一篇有趣的童话.他想：童话里应该有一个蓝莹莹的池塘.于是，他把小池塘写了进去.他又想：童话里还应该有我的好朋友. 于是，他又把蛤蟆写了进去.接着，他又把荷叶和荷花写了进去. 小青蛙的童话写好了，可还缺一些标点符号.这时，一群小蝌

8、蚪游了过来，说：“我们的脑袋又圆又大，尾巴又细又长，就让我们来做你的逗号吧.”荷叶也说：“我的背.上有一串串的水珠，可以做你的句号和省略号.”小青蛙高兴地跳了起来，说：“太好了！”【详解】略【点睛】积累与运用2. 我会看拼音写汉字.（要写得正确、端正、整洁）wn nun mn z ko y jng lng zhu wi b chng yun y y zhu fng zh sh ji 【答案】温暖 民族 烤鸭 精灵 周围补充 愿意 宇宙 纺织 世界3. 我会给加点字选择正确的读音，并画“”.的确（de d） 商量（ling liang） 炸酱面（zh zh）尽管（jn jn） 扇子（shn sh

9、n） 磨坊（fng fng）【答案】d liang zh jn shn fng4. 照样子变字组词.氵洒（洒水）_（ ）纟 _（ ）_（ ）灬_（ ）_（ ）【答案】 (1). 浇 (2). 浇花 (3). 红 (4). 红色 (5). 绿 (6). 绿色 (7). 热 (8). 热闹 (9). 煎 (10). 煎熬5. 我会补充合适的词语._的天空 _的夏天 _的阳光_的田野 _的微风 _的草坪【答案】 (1). 蓝蓝 (2). 炎热 (3). 温暖 (4). 碧绿 (5). 和煦 (6). 绿色6. 我会将词语补充完整.（ ）补牢 （ ）如洗 万里（ ）（ ）不舍 （ ）大笑 （ ）无边【

10、答案】 (1). 亡羊 (2). 碧空 (3). 无云 (4). 恋恋 (5). 哄堂 (6). 一望7. 连一连.摘 蝈蝈 接天莲叶无穷碧 一行白鹭上青天逮 蜻蜓 野火烧不尽 秋收万颗子赏 野菜 春种一粒粟 映日荷花别样红捉 蘑菇 两个黄鹂鸣翠柳 春风吹又生挖 明月 微微风簇浪 散作满河星【答案】8. 我会填标点.1咦，大象啊（ ）你的耳朵怎么耷拉下来了（ ）2“卖泥塘喽（ ）卖泥塘喽（ ）”青蛙站在牌子边大声吆喝起来.【答案】 (1). ， (2). ? (3). ， (4). ！9. 我会照样子写句子（1）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里._，就像_（2）我看见喜鹊阿

11、姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音一会儿一会儿一会儿_【答案】 (1). 母爱 (2). 阳光一样照耀着我. (3). 动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿又跑到洞里，没一刻消停.10. 按课文内容填空.（1）_莺飞_，拂堤杨柳醉_.（2）不知细叶谁裁出，_.（3）用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如_.我还知道，形容高兴的词语有_（4）揠苗助长这则寓言告诉我们（ ）（填写序号）把禾苗拔高，它长得快. 要了解事物发展规律，不能急于求成.禾苗要想长得好，得去锄草.（5）大象的耳朵一课中大象说“人家是人家，我是我.”联系生活我是这样理解这句话

12、的_.（6）学了这册语文书，我最喜欢的课文是_，因为_【答案】 (1). 草长 (2). 二月天 (3). 春烟 (4). 二月春风似剪刀 (5). 财 (6). 开心 (7). (8). 要正确看待别人的看法，不要盲目地改变自己 (9). 我是一只小虫子 (10). 我觉得当一只小虫子的生活是如此自由自在、悠闲舒适！11. 口语交际.（不会写的字可以用拼音代替）妈妈让丽丽在暑假里学钢琴，可是丽丽想学画画，遇到这样问题，你会怎么说?请你根据提示，把下面的对话补充完整.妈妈：丽丽，假期里妈妈陪你学钢琴吧?丽丽：_妈妈：学会钢琴，以后就可以弹出好听的歌曲.丽丽：_妈妈：先学会钢琴，等以后再学习画面

13、吧?丽丽：_【答案】 (1). 妈妈，比起钢琴我更喜欢画画，我想学画画. (2). 我画画画得很好，老师经常表扬我. (3). 妈妈，我想学习我喜欢感兴趣的东西，所以妈妈，请您允许我学习画画吧.课外阅读，我能行.（不会写的字可以用拼音代替）第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝.小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果.谁先吃呢?小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥.这个大苹果给我吃吧.”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣.这个大苹果给我吃吧.”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了.这个大苹果就给我吃吧.”怎么办呢?小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递

14、给了爸爸、妈妈.哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的.12. 这个故事共有（ ）个自然段.13. 读了这个故事，我知道它是讲_、_、_、_四个动物之间发生的事.14. 小伙伴们明白了什么?请用“ ”在文中画出来.15. 你喜欢文中的谁，为什么?我喜欢_，因为_【答案】12. 6 13. (1). 小熊 (2). 小鹿 (3). 小猴 (4). 小猫 14. 吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福. 15. (1). 小熊 (2). 小熊孝敬父母，懂得大家分享快乐.16. 我会看图写话.（不会写的字可以用拼音代替）仔细观察画面，图中有谁?他们在干什么?展开想象，写几句通顺的话.【答案】双休日的第一天起，小猴、小熊与小猪之间发生了一件有趣的事情，星期六清早，小猴、小熊还有小猪正闲着无聊，忽然发现草丛里好像有什么东西.他们一起凑进去看，原来草丛里有三根粗壮的木头啊！小猪兴奋的说：“我