明尼苏达满意度量表（短式量表）

明尼苏达满意度量表（ 短式量表 ） （含量表说明及具体题目 内容 ） 明尼苏达满意度量表说明 明尼苏达满意度量表（ 称 分为长式量表（ 21个量表）和短式量表（ 3个分量表）。长式量表包括 100个题目，可测量工作人员对 20个工作方面的满意度及一般满意度。这 20个大项分别测量 ： 1. 个人能力发挥 ； 2. 成就感； 3. 能动性； 4. 公司培训和自我发展； 5. 权力； 6. 公司政策及实施； 7. 报酬； 8. 部门和同事的团队精神 ； 9. 创造力； 10. 独立性； 11. 道德标准； 12. 公司对员工的奖惩； 13. 个人责任； 14. 员工工作安全； 15. 员工所享受的社会服 务； 16. 员工社会地位； 17. 员工关系管理和沟通交流； 18. 公司技术发展； 19. 公司的多样化发展 ； 20. 公司工作条件和环境 。 这 20个项目组成了对一般工作满意度测量时最常用的工具。 其短式量表 ，即以上 20个大项可以直接填写每项的满意等级，总的满意度可以通过加权 20项全部得分而获得。短式量表包括内在满意度、外在满意度和一般满意度 3个分量表。短式量表中 1 7150，构成内部（ 意度分量表； 5129，构成外部（ 意度分量表。而 1成一般满意度（ 量表。 无论是 是 长式量表 ，还是 短式量表 ，都采用利克特五分等级量表来进行评价，即 非常不满意、不满意、一般、比较满意、非常满意 。 明尼苏达满意度量表 （短式量表） 下面是有一些关于你目前工作的陈述。仔细阅读这些陈述，判断你对句子中所描述的关于你目前工作的某方面是否满意，然后进行评价 ，即： 我对工作这一方面的满意度如何？ 具体评价 标准如下： 5=非常满意 4=比较满意 3=一般 2=不满意 1=非常不满意 工作满意度评估 5 4 3 2 1 非常 满意 比较满意 一般 不 满意 非常不 满意 序 工作陈述 满意度 评估 号 非常 满意 比较 满意 一般 不满意 非常 不 满意 1 能够一直保持忙碌的状态。 5 4 3 2 1 2 有 独立 的工作 机会。 5 4 3 2 1 3 时常有 机会去 做不同 的 事情。 5 4 3 2 1 4 在团体中 有 成为重要角色的机会。 5 4 3 2 1 5 公司老板管理部属 的方式。 5 4 3 2 1 6 直接上司 的决策能力。 5 4 3 2 1 7 能够做不违背自己良心的事情。 5 4 3 2 1 8 工作的稳定性。 5 4 3 2 1 9 能够为其他人做些事情的机会。 5 4 3 2 1 10 告诉他人该做些什么的机会。 5 4 3 2 1 11 能够充分发挥的能力。 5 4 3 2 1 12 公司政策实施的方式。 5 4 3 2 1 13 我的报酬与我的工作量。 5 4 3 2 1 14 职位晋升的机会。 5 4 3 2 1 15 能自己做出判断的机会。 5 4 3 2 1 16 自主决定如何完成工作的机会。 5 4 3 2 1 17 工作条件 和环境 。 5 4 3 2 1 18 同事之间相处的方式。 5 4 3 2 1 19 工作表现出色时，所获得的奖励。 5 4 3 2 1 20 从工作中获得的成就感。 5 4 3 2 1 个人资料（仅用于统计目的 ） 您所在单位或部门： 具体职务： 您的性别： 1）男 2）女 您的年龄 : 1)20 2)31 40 岁 3)41 45岁 4)46 50岁 5)50岁以上 您的最高学历 : 1)中专及以下 2)大专 3)本科 4）硕士及以上 您已经在公司工作了： 1)2 年以下 2)2 3)