2020春人教部编版七年级语文下册同步测试期末质量评估试卷一

1、2020春人教部编版七年级语文下册同步测试：期末质量评估试卷(一) 时间：120分钟 分值：120分 一(19分) 1下面文字中加点字的注音正确的一项是( B )(3分) 傍晚，保俶塔在殷红夕阳的映照下，宛若美人；修葺一新的雷锋塔依山临湖，蔚为壮观；微风乍起，湖中荷花轻轻摇曳，婀娜多姿西湖的夏景就像是一幅让人屏息凝视的美丽画卷！ Ayn q zhui png Byn q y bng Cyn rng zhui bng Dyn rng y png 【解析】 “殷”是一个多音字，组词为“殷红”时读作yn；组词为“殷实、殷勤、殷朝”时读作yn；作为拟声词，形容雷声时，读作yn。“葺(q)”与“茸(rn

2、g)”形似音异，注意仔细辨读。“曳(y)”与“拽(zhui)”形似音异，注意仔细辨读。“屏”是一个多音字，当表示“抑止呼吸和除去、排除”等意思时，读作bng，如屏气、屏除；当“形容惶恐的样子”时，读作bng；当表示“屏风、遮挡”等意时，读作png。 2下列句子中没有错别字的一项是( B )(3分) A生命就像是一江春水，有时会遇到悬涯峭壁的阻拦，请不要彷徨，勇于穿越，你会收到曲径通幽的喜悦。 B我们登上北高峰山顶，极目远眺，波平如镜的西湖尽收眼底。 C旅行，是打开视野的一个窗口，也是认识自己的一面镜子，生命本就是走走停停，如果年轻的心只一味冥思暇想，真的是有点儿辜负了。 D远离了都市的喧闹、世

3、俗的纷争，驱车来到这世外桃源般的辟静小山村，我们顿觉神清气爽、心旷神怡。 【解析】 注意偏旁部首与字义的关系。A项“悬涯峭壁”应写作“悬崖峭壁”，词义与“山”有关，故为“山”旁。C项“冥思暇想”应写作“冥思遐想”，“遐 。”僻静“应写作”辟静“项D表示远。”遐“的意思是悠远地思索或想象，”想3下列句子中加点词语使用不正确的一项是( A )(3分) A海底两万里中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然。 B如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼的景象。 C当得知重建家园还遥遥无期时，人们开始变得忧心忡忡起来。 D每次和好友小聚，海阔天空地畅谈之后

4、，他总觉得自己又有了新的力量，不再害怕独自在异乡闯荡。 【解析】 A项“毛骨悚然”指身体因受刺激而产生异样的反应，形容十分恐惧。此处不符合语境，可改为“惊心动魄”。B项“海市蜃楼”比喻虚幻的事物。符合语境。C项“忧心忡忡”形容心事重重，忧愁不安。符合语境。D项“海阔天空”形容议论或想象漫无边际，没有中心。符合语境。 4下列句子中没有语病的一项是( A )(3分) A全校师生没有一个人否认“快乐微行动”，传递正能量的活动很有意义。 B中国诗词大会这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。 C我永远不会忘记老师耐心纠正并指出我考试中存在问题的情景。 D袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰辛、执着追求的精神品

5、质值得我们学习的榜样。 【解析】 B项应为“我对中国诗词大会这个节目很熟悉”。C项语序不当，应该改为“指出并纠正”。D项句式杂糅，应该删去“的榜样”。 5名句默写。(7分) 中华诗歌，博大精深。“(1)_独坐幽篁里_，弹琴复长啸”，王维坐竹林 而生淡定之心；“此夜曲中闻折柳，(2)_何人不起故园情_”，李白闻笛声而 起故园之思；“不畏浮云遮望眼，(3)_自缘身在最高层_”，王安石登高峰而 抒豪迈之志；“(4)_商女不知亡国恨_，_隔江犹唱后庭花_”，杜牧由后 庭花而引发历史兴衰之感；“(5)_山重水复疑无路_，_柳暗花明又一村_”， 陆游因游山西村而悟困境中蕴含希望的生活哲理。 【解析】 (1

6、)(3)空为直接型默写，解答时结合给出的诗句，联系自己掌握的内空为理解(4)(5)等字词的正确书写。”自缘”“幽篁“容，完成填空即可。注意型默写，注意题目中“后庭花”“历史兴衰”“游山西村”“困境中蕴含希望”及作者等提示性信息，同时注意“犹”“水复”等字词的正确书写。 二(56分) (一)文学常识与名著阅读。(6分) 6文学常识填空。(3分) 生活中很多看似普通的“小”，其实都蕴涵着深意。北宋欧阳修笔下的卖油翁当场展示了倒油的小本领，让射箭技术高超却不可一世的_陈尧咨(康肃 公)_(填人物名)无地自容；唐代文学家_刘禹锡_(填人物名)在陋室铭中通 过写一间小小的陋室，表达了自己高洁傲岸的情操和

7、安贫乐道的情趣；鲁迅在一篇散文中通过回忆“长妈妈”给他买_山海经_(填作品名)的小细节，赞美 了普通人的善良朴实，表达了对长妈妈这位劳动妇女真诚的怀念。 7阅读海底两万里选段，回答问题。(3分) 我很想跑去接应船长，但被恐怖慑住，不能挪动。 我两眼发直地注视着，我看见战斗的形势改变了船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。 意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。 船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。 很运气，由于康塞尔和

8、船长的有力按摩，我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。 回到小艇上，船长的第一句话是对加拿大人说的，他说：“兰师傅，谢谢您。” 八点半，我们回到了“诺第留斯号”船上。 选段中的船长有哪些优秀的品质？请概括出三点并分别举出相对应的例子。(3分) 勇敢：在印度人遇到危险时，他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗。富有爱心：“船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人”，关爱被压迫国家的人民。有感恩之心：回到小艇上，尼摩船长的第一句话是对加拿大人尼德兰表示感谢。 【解析】 解答此题关键是了解名著内容，找出描写人物的语句及相关事件，然主动冲上去与尼摩船长看见印度人有危险时，如：后结合具体例子来分析作答。鲨鱼搏斗，表现了

9、他勇敢的品质。 (二)文学作品阅读(16分) 炊烟是乡村的水墨画 刘世河 描写故乡的文章，出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而真正能体现出这四个字的景象，非家乡的炊烟莫属。 “暧暧远人村，依依墟里烟。”身居都市已久，我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往，如今人到中年才如梦初醒，其实我的童年和少年时光就是在这样的一个如诗如画的地方度过的。 我的老家在鲁北平原，村东有一条小河蜿蜒流过，过河不远便是一个高高隆起的沙土岗子，岗子上的白杨树长得枝繁叶茂。一到夏天，这里绿树浓荫，便成了我们这帮孩子玩耍的天堂。有时候玩累了，我就坐在岗顶上静静地望着小村，努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的

10、家。 起初总是眼花缭乱，后来望着望着就有了经验：看炊烟。父亲患有胃病，医生叮嘱要三分治七分养，吃饭须有规律，还得是热乎饭。因此不管多忙，一日三餐母亲都会准时生火做饭，所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。 母亲常说：“这炊烟呀，就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭香，就是好日子。”彼时年幼，对母亲的话一知半解，炊烟像不像花我倒不怎么在意，我所在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。正所谓：饥望炊烟眼欲穿，一心只想肚儿圆。 炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。 早晨的炊烟风轻云淡，就像天边薄薄的晨曦，清灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单。熬一锅小

11、米粥或玉米糊糊，几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭，上学的上学，上班的上班，下田的下田，农家新一天的生活便拉开了序幕。 午间的炊烟，是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是，午饭虽然也很简单，但一定要吃得硬实，要扛饿。因此，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。 傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生活的细致与温馨。晚饭是全家人就是越闲越吃，庄稼人有个小习惯，也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。的聚餐，所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更会杀鸡烧肉以示庆贺。乡下人干活是急性子，但吃饭蛮讲究，尤其懂得“要想肉更香，工夫必须长”的道理，小火慢炖，肉烂汤浓。因此，

12、傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏一直摇曳到夜幕降临。 炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影。“乱云剩带炊烟去，野水闲将白影来”是辛弃疾笔下的炊烟；“渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红”则出自柳永笔端。 ?写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火，村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可憩，试从行路问村名”都是他的。可见这位陆放翁对田园袅袅的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雾歛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”的句子，禁不住渐生疑惑，炊烟怎么会是湿的呢？ ?直到离家多年后，有一回在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一枕清泪时，才终于有悟。原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢！ 又想起母亲当年对炊烟

13、的比喻，突然觉得母亲就是一个十足的诗人。而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它自由舒展，浓淡随意，更像是一幅黑白交织的水墨画，氤氲在乡村的上空，画中的奇妙意境只有真正看懂它的人才能体会得到。而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲。 (选自思维与智慧，有删改) 8请你概括一天中三个不同时段炊烟的特征。(3分) 早晨的炊烟轻淡；午间的炊烟急速；傍晚的炊烟悠长。 【解析】 根据文本中第段的“早晨的炊烟风轻云淡”可以概括出早晨的炊烟轻淡；根据文本中第段的“午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝”可概括出午间的炊烟急速；根据文本中第段的“因此，傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏一直摇曳到夜幕降临

14、”可以概括出傍晚的炊烟悠长。 9阅读下列语句，按要求作答。(6分) (1)炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。(从修辞的角度加以赏析) 运用比喻的修辞手法，把早晨和夜晚的炊烟比作晨钟暮鼓，形象地表现了人们按 照炊烟作息的习惯。(2)原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢！(赏析加点词的表达效果) “缠绕”本义是用带状物或条状物盘绕其他物体，文中指炊烟和思念交织在一起。炊烟是故乡，是母亲，看到炊烟就会想起母亲，想起故乡，从而激发对母亲、故乡的思念；思念母亲、故乡，自然会想到炊烟。 【解析】 第(1)小题，根据掌握的修辞手法的知识并结合文章具体内容分析句

15、子含义和作者表达的情感即可。第(2)小题，应在理解词语本义的基础上，结合词语的具体语境分析作者的感情。 10第段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用？(3分) 引用诗句表现了乡村炊烟的美景，抒发了喜爱之情，为文章增添了文学色彩。 【解析】 作答此题，学生首先要知道引用诗词的主要作用。恰当地引用古诗文中的名言警句，既可以起到点题、揭示主旨、渲染气氛的作用，又能吸引读者阅读兴趣、给文章增添文采。本文段中引用的诗句，描写了乡村炊烟的景象，抒发了作者对炊烟的喜爱之情，为文章增添了诗情画意。 11最后一段内涵丰富，请联系全文加以分析。(4分) 文中“这炊烟呀，就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日

16、日有饭香，就是好日子”表现了炊烟与饭食的联系。“花”是美好的，“灶台上开出花”意味着母亲最美好的心愿就是一家人饱暖无忧。“炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花更像是一幅黑白交织的水墨画”表现了炊烟与家乡的联系，浓浓的母爱和乡情，所以说母亲是这幅水墨画的作者，这幅水墨画的色调是暖的。 【解析】 围绕“母爱”“乡情”，结合文本具体内容回答即可。 (三)非文学作品阅读(14分) 山楂载冬酸亦甜 北方的冬天，最是单调乏味，因此也显得冗长无趣。 因为寒冷，大自然中仿佛所有的生命都蛰伏了。草木收敛了锦色芳华，生灵停止了奔突游走，一切归于安宁沉寂。曾经繁盛喧嚣的水果亦是纷纷消失不见，只剩下几种成熟于秋天、便于储存

17、且又便宜的苹果、秋梨、橘子等，其中最活跃的是小巧味酸的山楂，它在冬天里绽放了全部的生命活力。 成熟于秋天的山楂，属于蔷薇科落叶小乔木，富含多种营养成分。首先是 维生素C含量很高，据研究测算，100克山楂就含有维生素C_89克，相当于胡 萝卜里的8、9倍。其次是山楂里含有高量纤维素，可以促进肠蠕动，不仅有助 于消化，还可以活血化瘀，预防贫血，正是秋冬时节的最佳食品。 山楂从山中来，颜色深红，于是在古诗中被称为“山果”或者“红果”。很多诗人都描摹过。“晚果红低树，秋苔绿遍墙。”红艳艳的山楂与暗绿的秋苔相映成趣，是深秋最让人沉静安然的风景；“翁夸酒重碧，孙爱果初红。”老人喜欢的美酒碧绿深重，孩子却最

18、爱山楂的浅淡香红。不过因为山楂太平凡，不够精致惊艳，很久以来一直只是文学作品中的点缀和插曲。直到一曲山楂树之恋唱响，才让人们惊叹：原来平凡的山楂也可以承载如此唯美浪漫的爱情，见证人间的沧桑传奇。 因为物美价廉、营养丰富、老少皆宜、易于储存，从古至今，山楂一直是平民的美食，可以生食可以烹煮，还可以制成各种形态的食物，成为百吃不厌的美食佳肴。 最简便的当然是生食，有点酸却爽口，细细品味，只觉滋味绵长，酸中含香，让人咀嚼不尽。不过很多人过于性急，一口咬下觉得太酸了，便知难而退，从而错过了与山楂的口腹之缘。 不过山楂与其他水果不同，不只一种吃法。将山楂切开去核，加冰糖和水煮，便成了家庭自制的山楂罐头。

19、这样的山楂凉热皆可入口，不仅在寻常的日子里当作饭后甜点，还可以端上节日家宴的餐桌，那酸酸甜甜的味道让人们在鱼肉油腻之间开胃消食。 山楂还可以做成冰糖葫芦，是孩子们的最爱。它们被插在一支支的麦秆上，在城市的大街小巷迎风招摇，裹着糖衣愈加红得晶莹剔透、鲜亮诱人，那是北方冬天最灿烂亮丽的风景。 山楂不是温室里的娇贵蔬果，它们历经苦寒却依旧无损无恙，始终味道纯正。它们承载了整个冬天的笑容与梦想，用繁复多变的形态，温暖了我们少年的记忆，抚慰着每一颗在严寒中坚持跋涉的心，留下一段酸甜杂糅的美好回忆。 12作者写第段有何作用？(4分) 引出下文，与山楂的描写形成鲜明对比，从而突出山楂的“活跃”与“生命活力”

20、。 对段落作用的考查，要从内容和结构两方面考虑。内容上一般是对前 【解析】文内容的总结或补充，或者引起下文。思路：这一段写出了，突出了。段落位置不同，结构作用不同，表述语言也有所不同。文章开头：引出下文，为做铺垫；营造了氛围；设置悬念，吸引读者阅读兴趣。文章中间：承上启下。承接上文，引出下文，为做铺垫。文章结尾：总结全文，突出中心。据此结合文章内容进行作答即可。 13在文章的主体部分中，第段写山楂的营养和外形特点，第段写山楂的多种吃法，很显然，这采用的是一种由特点到_用途(功用)_的_逻辑_顺 序。(2分) 【解析】 说明文的顺序一般有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。本题可以根据文章的内容和结

21、构进行判断。 14分析第段画线句运用了哪些说明方法？说明了山楂的什么特征？(5分) 运用了作比较、列数字的说明方法，说明了山楂富含营养成分(维生素C含量很高)的特征。 【解析】 根据画线句中“100克”“89克”和“相当于胡萝卜里的8、9倍”可知，本句运用了列数字和作比较的说明方法。然后结合文本内容以及对说明方法作用的掌握进行作答即可。 15这篇说明文的语言除了准确外，还有什么特点？请举例说明。(3分) 还有生动形象的特点，如第段中生命“蛰伏”，“草木收敛了锦色芳华，生灵停止了奔突游走，一切归于安宁沉寂”等，用词生动，充满了美的感情色彩；第段引用古诗突出了山楂色彩的明艳动人，形象生动；第段对山

22、楂的赞美生动典雅，令人回味悠长。 【解析】 说明文的语言有生动的语言和朴实的语言，这篇说明文除了用词准确科学，还有语言生动之美。结合文本内容进行作答即可。 (四)古诗文阅读(20分) 阅读下面的文言文，完成1619题。(15分) 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭 亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (选自爱莲说) 【乙】 余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然

23、忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。 (选自夏日赏荷) 16下列句中加点词的解释，不正确的一项是( C )(3分) A濯清涟而不妖(洗) B. 可远观而不可亵玩焉(亲近而不庄重) C. 临湖赏荷(降临) D. 余以为妙绝(美妙到了极点) 【解析】 作答此类题目，遇到课外句子中的词语，首先要与课内学过的词语对照，同时也可以借助整个句子的意思来判断。A句意为：经过清水洗涤但不显得妖艳。濯：洗。B句意为：可以

24、远远地观赏莲，而不可以靠近玩弄它啊。亵：亲近而不庄重。C句意为：到湖边欣赏荷花。临：到。D句意为：我认为太贴切绝妙了。妙绝：美妙到了极点。 17下列语句停顿正确的一项是( B )(3分) A晋陶渊明独/爱菊 B世人/甚爱牡丹 C. 荷花为雨/所洗 D. 余忆年/少时 【解析】 一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。还可以考虑句子的意思。A句意为：晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。正确停顿为：晋/陶渊明/独爱菊。B句意为：世人大多喜爱牡丹，故正确。C句意为：荷花被雨水所冲洗。正确停顿为：荷花/为雨所洗。 年少时。/句意为：我回忆年轻时。正确停顿为：余

25、忆D18用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)菊之爱，陶后鲜有闻。 对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听说了。 (2)一日，偕数友，观荷于湖边亭中。 有一天，(我)和几位好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。 【解析】 (1)句重点字词有：鲜(少)。(2)句重点字词有：偕(陪同、会同)。同时还要注意“于”宾语构成状语后置，翻译时要调整语序。 19读文赏荷。(5分) (1)赏荷，可观其形美。【乙】段中描绘雨中荷花的语句是：“_荷花尽作飘摇之 态_”，描绘雨后荷花的语句是：“_鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致_”。(用 原文填空)(2分) 【解析】 根据题干要求，找到描绘“雨中”“雨后”荷花的句子填入即可

26、。“忽有大雨倾盆而至”，荷花便“作飘摇之态”；“少时，雨过天晴”，荷花“鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致”。 (2)赏荷，可品其神美。【甲】段称莲为“花之君子”，【乙】段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。(3分) 示例一：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的。 示例二：我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人。 【解析】 解答此题的关键是在了解文言文大意的基础上，结合【甲】【乙】两文分别对莲花和荷花的赞誉，来阐述观点看法，做到言之有理即可。阅读

27、【甲】文，从“出淤泥而不染”“中通外直，不蔓不枝”等语句体现了君子的优秀品质来回答即可。阅读【乙】文，从被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人来回答即可。 【参考译文】 【乙】 我回忆年轻时，居住在西湖。每当到了夏天，到湖边欣赏荷花，就高兴得忘和几个好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。意兴正浓，)我(了吃饭。有一天，忽然大雨倾盆而至，湖中荷花全部显现为飘动摇摆的姿态。不一会儿，雨过天晴，湖中波澜不惊，湖天一色。荷花被雨水所冲洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实在是百花中的仙子啊。李太白诗中说“清水出芙蓉，天然去雕饰”，我认为太贴切绝妙了。 20阅读下面的古诗，回答(1)(2)两个小题。(5分) 鸟鸣涧 唐王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 春行即兴唐李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 【注释】此诗写于安史之乱平息后不久。诗人因在安禄山攻陷长安时受伪职，被贬为杭州司户参军。 (1)