上半年教育技术室工作总结

1、 2019 上半年教育技术室工作总结 昆山市柏庐实验小学 2019 上半年 教技室工作总结 （暨信息化工作小结） 2019 年是学校实现三年目标的最后之年，教育技术室在校长室 的正确领导下，继续推进教育信息化工程， 继续以“服务、 支撑” 为工作理念，继续加强教育技术室自身建设， 不断完善各项管理， 使学校教育教学设施、 设备更好地为教育教学服务， 为课程改革 服务。 一、进一步加强学校信息化平台建设。 1、顺利完成学校网站的第四次改版，实现网站的动态管理，栏 目数多达 20 多个，并根据需要不断增加。实现动态管理后使学 校的信息发布更及时，更方面，内容更多更广泛，而且有强大的 信息搜索功能。

2、 使其能真正成为师生开展交流的平台， 也使网站 成为学校教育教学资源功能交流和查询中心，更好地为教育教 学、为课程改革服务。 2、完成“家校通”平台的构建工作， 并充分发挥家校联系功能。 3 月份，在各班班主任老师的积极工作下和苏州网上家长学校的 支持下， 我校 1-6 年级的家校通平台构建完成， 一开始开通率不 到 30%，我们利用全校家长会的机会进行宣传， 到 4 月份我校 1-5 年级各班的开通率高达 95%以上，部分班级为 100%。学校也顺利 地成为苏州市网上家长学校命名的家校通实验基地。 广大班主任 老师及任课老师积极利用家校通平台开展家校联系活动， 使用率 为昆山所有开通学校之首

3、。同时积极参加网上家长学校的活动， 先后有 3 名学生获得“母亲节”、“父亲节”祝福短信三等奖， 学校获得组织奖。 学校从开通以来所做的工作得到了苏州网上家 长学校领导、 老师的一致好评， 同时也得到了广大家长的肯定和 信任。 3、对学校双向闭路电视系统进行了检修并成立了电视直播工作 小组，确保学校各项重大活动的正常开展。 4、对学校多媒体教室设施做到经常性的检查， 并制定专人负责， 负责每天的开放， 负责帮助教师安装和调试课件， 保证每一节多 媒体课的顺利开展。 5、注意学校广播设备的日常管理，保证学校各项活动的正常开 展，管理员老师更是放弃了许多休息时间， 保证双修日活动音响 的正常使用。

4、 二、进一步加强教育技术管理工作。 1、切实加强专用教室的管理，做到管理到人，责任到人，期初 召开管理员会议，提出管理要求，签定管理责任书。为了使多媒 体教室更好地为教育教学服务，本学期将多媒体教室的管理由 2 人增加到 4 人，做到每个教室都有专人管理， 提高了专用教室的 使用频率和效率。 一学期来各专用教室管理人员能够切实履行责 任，从使用、维护、卫生、安全各方面做了大量的工作，使各专 用教室发挥应有功能， 更好地为教育教学服务。 此外对专用教室 设施进行了部分添置和调整， 艺术教室安装广播， 更换了学生椅 子。 2、继续加强学校网络共享空间的建设，经常性地进行管理，删 除无效信息， 对重

5、要数据进行备份， 在三项常规检查时候能建立 专用文件夹，便于教师材料的上传和检查组的检查。 3、切实加强学校网站管理，制定学校网站管理（信息发布）工 作意见，分栏目责任到人，一方面使网站内容更新制度化，使信 息发布更及时。 另一方面增强了信息的正确性， 科学性和安全性。 密切注意网络安全，注意系统软件的及时升级和防病毒的更新。 学校网络教室采用专门软件来控制，并积极开展网络道德教育， 使学生能做到安全，文明上网。 三、积极开展信息技术教育研究。 1、利用信息技术课加强学生信息技术基本理论和技能的培养， 一二年级注重兴趣培养， 三四年级侧重上网技能的培训， 五六年 级加强网络搜索能力及办公自动化

6、软件的学习。 积极组织学生参 加信息技术奥林匹克竞赛， 本学期一名学生的作品在昆山市获奖 并被选送省参评。 2、加强学习和研究，信息技术教师素质不断提高，本学期顾鸣 程老师参加市信息技术教师基本功竞赛中获得一等奖。 另外尤蔚 钰等多名教师的信息技术论文在片信息技术论文评比中获奖。 3、积极实践多媒体辅助课堂教学，探索信息技术与学科整合。 广大教师均能进多媒体教室上课， 特别是中低年级的老师能充分 利用教学光盘开展教学。 所有公开教学及研讨课都能制作多媒体 课件，充分发挥信息技术的优势，为教育教学内容服务。 四、努力巩固创建工作成果。 学校 03年6月成功创建苏州市信息化先进学校， 04年 12

7、月顺 利通过江苏省实验小学的评估验收， 学校的信息技术发展也经历 了两次飞跃。 扎实工作， 努力巩固创建成果是本学期的重要工作 之一。一方面加强硬件的维护和维修，制定近期的添置计划，另 一方面加强信息技术管理，从网络管理、网站管理、专用教室管 理、专用设备管理入手，明确分工，责任到人，签订管理使用责 任书，启动考核机制。 最后加强和提升信息技术教育的质量和水 平，切实开展信息技术教育研究，以应用为突破口，着力提升信 息技术科研水平。 同时积极发挥教育技术室的“服务、 支撑”职 能，服务其他科室， 服务广大教师。 如家长学校， 绿色学校创建， “廉洁文化”进校园活动， 学校公开教学活动及学校承办

8、的各项 市级活动等，教育技术室都能尽心做好媒体的准备和调试工作， 并充分利用学校网站做好宣传工作。 随着成功创建江苏省实验小学， 柏庐实小已经顺利地完成了建校 初制定的三年目标， 然而这只是迈出了柏庐发展的第一步， 高标 准地建设省级实验小学应该是我们今后一个时期的主要任务。 因 此，大力推进学校信息化工程， 建设数字化校园是教育技术室近 期的首要任务，需要在以下方面加大工作力度： 1、进一步加强信息化硬件建设：要继续建设多媒体教室，做到 每个年级有一个多媒体活动教室， 另外积极探索教室终端的显示 方案。 2、进一步优化信息化平台：要对校园网进行升级和扩容，增加 服务器和节点数并进一步增加电脑数量，逐步提高生机比。