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1、B、才一 职 中电 亠父.A论mnnnn丄当.前.中.职.学.校.电.丄商.务.专.业.实.践.教.学.存.在.的.问题UUUUUUUnUnU思.想.认.识.不-到一位-nn口对.于-实一践.教一学的一意.义一认识一程.度一不够一,-从.一定层面丄来看亠学校进行一电丄商务的实践活动主要是对-丄进行一培养.如果学一生一们一对-丄电丄商一务一的一教一学一模一式一认识一程一度一不够一,一在一很一大程一度一丄会影响到教学的时效性一学生们-的思想意识得到一提-升一就一会-积一极-地_对-先一进一的_技一术一和-设_备一进一行一熟一悉一和一掌一握一,一进一而一提一升一实一践一能一力一0电子商务实验变成一上
2、网通常情况丄,一学校一为-丄增一强一电-子一商一务一的一实一践-教-学一的一效一果一,一往一往一让一学一生一们自一行一丄网一浏一览一商一品一但一是一,-学一生一们对一丄教-学一的一方一式一和-原一则-认-识一程一度-不够-,-单一纯一地一理一解一为一网一络-教一学一亠会一在一旦丄进行一自一己一感一兴趣一的一事-物,-对学校开设的实践一教学用意进行一歪曲理U解一I-电-丄商-务-实一验-变一成一编一程一序-和-网一站一的一建-设一多数的中职院校在电子商务实践教学的过程中会让学生一们进一行网站一的一建设或者是程序一的一编写.虽.然.这.样.做.是.对.学.生.动.丄能.力.和-实.践.能.力.的培
3、养,-但是对-于电子-商务的课.程设置来说,-不-会.起.到一任.何.作.用.nn口学一科.建一设一不-到一位-IIUIIII实一践教学环境建设滞后电丄商务要兼顾硬件-和-软件-的-统一其.丄硬件-设置主要包括实一践一的一教一学一设一施一以及一实一训一场地一等一另外一亠软一件一设施-主一要包括一教学的相关制度以及学生在实践教-学一中一竺会-到一的-氛一围一等一等一厂实一践一教一学一师一资一匮一乏一师一资一缺乏一应一该一说一是一目一前许一多中职学一校电子商务教学中一普遍存在一的问题-。很一多一教-师一是-过一去一计-算一机一或-旦务一教-师一兼-教-电一丄商一务一课一程一由一于一师一资一匮一乏一
4、亠给一实一践一教一学一也一带一来一非一常一大一的一影一响一亠实一践-教-学一的一质一量一也一难一以一得一到一保一证一In匚IIIIII2-中一职一学一校一电一子商一务一专一业一实一践一教一学一改一革一的一思一路一对-实一践-教-学一的-重-新-定一位一要-做一好-实一践-教-学一的一丄作一需-要-从-电-丄商-务-的一教-学一目一标-以一及-教-学一目-的一方面入手,对实践教学进行一g一一新定位5进而为教学一环境提供一有力支持nnnn对于.教.学.体.体.系.的.建.立.提.出.严.格.的-要.求.科.学合理的教学体-系首先要以时间为主,-通常情况一丄,-实.践.教.学.和理一论.教.学.相一
5、比.其.滞-后.性.较.为.严一重一1丄要一是.由一于-实一践.教一学一的一内.容一要以-理一论.教.学为主亠在此一基础丄进行一完善和一提升实践教学环一节一的设置主要是为.了-加一强学一生的理解匕匕 厶冃n力一,一提一升一学一生一的一动一手一实一践一能一力一,一进一而使一得一学一生一的专一业实践技能得到有效地发挥可见,-实践教-学一的竺系一安一排_的_科一学一与-否一直一接一影一响_到一教-学一内一容一和一教一学一方一式一的一展一开一可一见一,一在一今一后一中一职一学一校一电子一商务专业一的教学改一革上要在一教学体一系的建立一丄多一丄功一夫一nL1-1建一立一校一外一实一训一基一地一校一企一合
6、一作一的一实一践一方一式一得一到一丄中一职-院一校一的一认一可一,-和-企一业一共一同一办一学一可一以一培一养一更一多-的一优秀-人才亠这一种方式逐一渐一被一推广亠在多一个一院一校一中一都得一以一采一用一这一种办学一模一式一的一优点一可-以一从-旦下_两-个_方_面-来_展-开_:厶是-方_便-校一方-进一行一管-理一亠能-够-从-实一际一的-实一践-中一对一学一生的一状一况一进一行了解5增强实践H7K1程设置的科学性二是可以通过实践来一对学生的一实际动手一能力和一自一丄学习.能.力.进.行.考.察.,-使.得.丄提.前.接.触一丄作.岗.位,-对-就业形势和实际.的自身操作-匕匕 厶冃力-进
7、行-掌握一1nnn口建一立.一支一高一素一质的一实.践一教一学一师.资一队伍教.师-理论基础和实一践技能的一水平亠决定着实践教学质量的高低-加-强对-理.论教学教一师-的实践技匕匕 厶冃培一养一,-使一他一们在一具一备一扎一实一理一论一基一础一的一同一时亠也有实一践教学的能力亠对一理论教学也一能起到促进作一用一3-中一职一学一校一电一子一商一务一专一业一实一践一教一学一模一式一的一尝一试一D3模拟实验教学通过一学生亲自一动手操作个虚一拟一的一电一子一商一务一模-拟一系一统一亠领一会一电一子一商一务一的一概-念一和一方一法一亠使一学一生一掌一握一电一丄商一务一全一过一程一的一系一统一知识一由于系统模拟的一是当前企一业或电一丄商务公一旦真-实的一业一务-处理一模一式一,在一系-统中实习,就一同进一入真实的一互联网环一境中一E样一亠学生一可一以分别-以一供-应一商-采_购-商-市-场-中一介_方-第-三一方-认-证一银-行-仓-储-管-理一员一财务-管-理一者-系一统一管-理员网站设计者数据库编程员等不同的身份、不同的角色去进行实战性的练习3.2创业型实验教学创业型实验教学是在内部管理环境和外部商业环境中的商业项目实施教学在这个层次的教学中J不但要求对电子商务项目的业务模式、经营模式、组织管理模式、技术模式、资本模式给出方案还要匕匕
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