个人知识管理研究精品资料

1、人人fa研1究摘要Web2.0的网络环境为我们的个人知识管理带来了很多的便捷之处利用网络环境我们能够以全新的方式对我们的知识进行管理和利用O本文主要对We电0环境中常见的RSS、B1Og、Wiki三种典型软件做T探讨9并结合典型实例百度文库探讨Webb. 0对个人知识管理的具体影响9并论述ZJWeb2.0环境下个人知识管理值得注意的儿个问题O关键字Web2.0个人学习管理Web2.0网络环境的全面覆盖9改变人们的通信、办公和学习方式O就学习方式而言9我们通过网络能够搜索大量的知识内容不但知识种类繁多9而且信息量十分巨大O因而出现了信息冗杂、混乱的问题9信息搜索结果的无关性和匹配性有待探讨9同领

2、域的知识也分布混乱9为我们的网络知识管理增大了阻碍O怎么解决这问题if网络真正成为提咼我们知识管理效率的工者的困难之O目前境下的典型学习管理软等不但操作方面9而范性也值得推崇O因此件进行个人知识的网络对于个人知识的管理的发现新知识实现知、Web2.0环境下个人知本文在探讨个人知识管到的RSS、B1OgWiki三三类软件的操作方式对析O1.1个人的知识需求与获求存在专业上的差异习资源的需求制定完更有效的选择知识获取个人知识获取的方式对所需的资源进行分类进行依次获取后根据具成为大部分网络学习比较适用在Web2.0网络环件有RSS、Wi|ki和B1Og且对个人知识的管理规利用诸如上述三种软管理9不但

3、方便7我们而且能够帮助我们及时识的分享功能O识管理的方式理的方式以上文中提种软件为基础9综合者个人知识管理进行分取每个人对于知识的需正确的了解自己对于学整的知识获取计划才能方式O首先9应当根据建立个人知获取计划按照学习时间对知识时间和具体内容加以层次和类别的划分实现与系统化管理O其次握新知识的共享O在科础I-.对新知识加以筛知识进行融合入9基于行挖掘9提出新的观占八八与学习交流O1.:WebL0环境下的个人知下建立个人知识库可以利用个人知识管理储、利用学习分享信息内容十分巨大9我学习过程中9很容易找们作为网络知识学习的享的知识的同时应当识为7确保我们分享对我们的知识进行加工1. Web2.0环

4、境个人知识共人学习上十分重视知识文中提到的B1Og和Wiki个人知识内容的条理化要善于搜索新知识掌学的管理个人知识的基选和修正9与自己已有构建理论个人的知识进并对新知识进行分享识加工在Web(2. 0的环境是十分重要的我们工具对新知识进行存和加r.O目前网络上的们在个人知识的管理和到存在问题的地方我份子在享受他们分积极的分孕自身的知知识的正确性9就需要O享的平台支持Web2.0在个的交流与分享比如上等都是知识分的优秀方便相同要求的用八加户都可以将个人创建的去供其他用户浏览和三、Web2.0环境下个人知(1)知识准确性的问户的是个自由的相互个相对完善的系统对知此对用户提供的信息种情况下9知识的准确者进行有效地选择与加确性是有效实施个人知占问题O(2)知识产网络时代不可避免的问的国情下9知识产权视同时也是个很棘的些软件中9由于管善很难做到彻底控制乐、书籍等相关内容的参考文献1柳敏夏.Wei2.0环境下的以参照O同时9每个用知识上传至百度文库中下载O识管理尚存的问题题OWeb2.0环境提供给用交流空间难以提供识进行审核和控制因的审核几乎没有在这性难以保证需要使用工处理O所以知识准识管理的又重占八和