学校精神文明建设考核奖惩条例

1、永丰镇中心小学 精神文明建设考核奖惩办法 为深入开展文明单位创建工作，明确各部门文明创建工 作职责，学校精神文明建设领导小组决定对各处室文明建设 实行目标管理责任制常态化，制拟订本办法： （一）组织管理 在学校成立以校长为组长的精神文明建设领导小组，在 其统一领导下，党总支负责组织、协调、指导全校精神文明 建设目标管理及考核工作，各组室、班级具体实施。 （二）动态管理 及时了解和掌握学校精神文明建设目标运行情况，对各 部门的目标运行情况实行动态管理。采取年终总评，结合平 时工作，随时通报目标运行情况的方法进行。 （三）目标考核内容、责任部门及计分标准 （总分100分） 1、宣传教育（40分）

2、（1 ）重视宣传教育工作，有研究，有部署，有落实（领 导小组）。4分。 （2 ）坚持中心组学习，完成中心组理论学习任务（党支 部）。4分。 （3）巩固保持群众路线教育活动成果，重点抓好社会主 义核心价值体系在师生层面的专题教育（党支部）。3分。 （4） 重视组织建设，每年举办党员活动不少于2期（党 总支）。6分。 （5）各班定期进行心理、卫生、安全、学习等方面的板 报宣传（负责人、少先队）。4分 （6 ）宣传橱窗每二周更换一次。（负责人、少先队）4 分 （7 ）各年级组每学期完成一本校本教研读本上交。（教 务处）5分 （8 ）完成党报党刊和相关教育教学刊物征订任务。（校 务处）10分 2、文明

3、校园建设（30分） （1 ）加强教育设备设施管理维护，提高装备使用水平。 （校长）5分 （2 ）积极开展职业技能培训，不断提高教学质量。（校 长、教导处）10分 （3）校园环境包括景观、 绿化、设施等体现育人功能（校 长）。5分。 （4）校园环境整洁卫生，无脏、舌L、差现象（负责人）。 5分。 （5）环境卫生区域基础设施维护及时，水、电、绿化、 路灯、卫生设施完善（校务处）。5分。 3、群众性精神文明建设（30分） （1 ）破旧习，树新风，师生精神风貌健康文明，积极向 上（校长室、党支部、少先队）。5分。 （2 ）认真开展公民思想道德建设教育活动（党支部）。5 分。 （3 ）加强精神文明素质修

4、养，积极开展和参与精神文明 处室评比活动。（校长室、党总支）5分。 （4 ）扎实开展少年儿童 志愿服务”活动。（负责人、少 先队）。5分。 （5 ）精神文明建设与教育教学工作结合统一，工作方法 得当，对学校申报、创建精神文明单位（学校）作出突出贡 献。（校长室、教导处、总务处） 10分。 永丰镇中心小学 2014年9月 想来生活，从来就不是阳春白雪的神话。光阴的陌上，总有风自八方来，或许是忧凄，也许是欢喜，无论怎样，都是岁月最真的馈赠。 待到老去的那一日，偶尔有回忆念及了过往，依旧还会有初初的心动，流转了眉眼。而那一路迤逦而来的美好，一步一步写就两个梅花小楷一一日常。 暖阳小窗，无事此静坐。杯

5、盏光阴，又在指间如风轻过，回首，依稀还是那年秋，低低一低眉，却已是春光葳蕤。 光阴荏苒，而流年从来也不曾缺少错乱和犹疑。是否在这样一个万物复苏的季节里，一切的纷扰是非，终究会给出一个水落石出的答案。 轻倚初春的门楣，且把盏清风，问心明月，让来者可来，去者可去，宿命里的拥有，一一欣喜悦纳。而我也只需以花香绕肩的美，步履从容的，走过生命里的山山水水。 若说，那一程走旧的时光，已然温暖了我的眉眼。那么，在明日那个花满枝桠的清晨，我依旧愿意轻踮了脚尖，重行在与你初见的陌上，只待，与你折柳重逢。 然后，在你温热的耳边，把一些前生来世的故事，反复的吟唱。只盼，你在莞尔低眉时，与我轻轻的相和。 所谓素年锦时，或许就是这样的一程光阴吧。私心里常想，最好的感觉，莫过于煨一味小众烟火，暖一世红尘时日，对坐心爱之人，行做欢喜之事。即使偶尔有湿润盈满了眸底，也请相 信，我的泪里，没有忧伤