人教版生物七年级上册《第3单元第1章第1节》教学课件

1、第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物(孢子植物) 生物圈已知的绿色植物有生物圈已知的绿色植物有3030余万种，它们形态各异，余万种，它们形态各异， 生活环境也有差别，可以分为几大类群？生活环境也有差别，可以分为几大类群？ 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。 桫桫 椤椤 新月藻新月藻 鼓藻鼓藻 栅藻栅藻 一滴普通的池塘水里可能就有许多藻类植物。从池塘或湖泊中取一滴普通的池塘水里可能就有许多藻类植物。从池塘或湖泊中取 一滴水，放在显微镜下观察，就有可能看到图中所示的藻类植物。一滴水，放在显微镜下观察

2、，就有可能看到图中所示的藻类植物。 它们为什么会被称做它们为什么会被称做“植物植物”呢？呢？ 它们是怎样获取营养的呢？它们是怎样获取营养的呢？ 1.1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2.2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。 藻类植物藻类植物 思考完成以下问题：思考完成以下问题： 1 1. .藻类植物的特征。藻类植物的特征。 2 2. .藻类植物的作用及与人类的关系。藻类植物的作用及与人类的关系。 解释现象解释现象 “西湖春色归，春水绿于染西湖春色归，春水绿

3、于染” “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝日出江花红胜火，春来江水绿如蓝” 知道这是为什么吗？知道这是为什么吗？ 藻类植物分为两类：藻类植物分为两类： 淡水藻淡水藻生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物。生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物。 海海 藻藻生活在海水中的藻类植物。生活在海水中的藻类植物。 淡水藻类淡水藻类 衣藻（单细胞）衣藻（单细胞） 水绵（多细胞）水绵（多细胞） 叶绿体叶绿体 液泡液泡 细胞壁细胞壁 水绵水绵淡水藻淡水藻多细胞多细胞 海海 洋洋 藻藻 类类 马尾藻马尾藻 叶状体叶状体 海带海带 固着器固着器 紫菜紫菜 裙裙 带带 菜菜 石莼石莼 一、藻类植物一、藻类植物 生活环境：生活

4、环境： 多数多数生活在水中生活在水中，少数生活在陆地阴湿处，少数生活在陆地阴湿处 形态结构：形态结构： 无根、茎、叶无根、茎、叶，有单细胞和多细胞，有单细胞和多细胞 生殖方式：生殖方式：孢子生殖和分裂生殖孢子生殖和分裂生殖 释放氧气释放氧气，可以满，可以满 足水中生物呼吸的足水中生物呼吸的 需要，还可以扩散需要，还可以扩散 到大气中，补充大到大气中，补充大 气圈中的氧气。气圈中的氧气。 通过光合作用制通过光合作用制 造有机物，给水造有机物，给水 中的植食性鱼类中的植食性鱼类 等动物等动物提供食物提供食物。 海带、紫菜等海带、紫菜等 藻类植物可以藻类植物可以 供人类食用。供人类食用。 从藻类植物

5、中提从藻类植物中提 取出来的碘、褐取出来的碘、褐 藻胶和琼脂等，藻胶和琼脂等， 可以可以供工业和医供工业和医 药上使用药上使用。 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 1.1.藻类植物生活在什么环境中？藻类植物生活在什么环境中？ 藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴暗潮湿处。藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴暗潮湿处。 2.2.藻类植物的结构有什么特点？藻类植物的结构有什么特点？ 藻类植物结构比较简单，藻类植物结构比较简单，没有根、茎和叶的分化没有根、茎和叶的分化。 有些种类属于单细胞植物。有些种类属于单细胞植物。 3.3.藻类在生

6、物圈中的作用和与人类的关系是怎样的？藻类在生物圈中的作用和与人类的关系是怎样的？ a. a.释放氧；释放氧；b.b.做鱼的饵料；做鱼的饵料；c.c.供食用；供食用；d.d.供药用。供药用。 藻类植物知识知多少藻类植物知识知多少 藻类藻类 植物植物 释放氧气，是空气中氧气的主要来源释放氧气，是空气中氧气的主要来源 代表植物：代表植物：海带、衣藻和水绵等海带、衣藻和水绵等 主要特征：主要特征：无根无根 、 茎和叶的分化茎和叶的分化 生活环境：生活环境：有的生活在淡水中，有的生活在有的生活在淡水中，有的生活在 海水中，有的生活在潮湿的陆地上海水中，有的生活在潮湿的陆地上 与人类与人类 生活的生活的

7、关系关系 可食用可食用 工业和医药上的原料工业和医药上的原料 苔藓植物苔藓植物 总结苔藓植物的特征及作用。总结苔藓植物的特征及作用。 常见的苔藓植物常见的苔藓植物 地钱地钱 金发藓金发藓 大大 灰灰 藓藓 葫芦藓葫芦藓 假根 茎 叶 孢蒴 有固着作用，无吸收作用 无输导组织 无叶脉 充满孢子 二、苔藓植物二、苔藓植物 1 1、生活环境、生活环境: :大多数生活在背阴、潮湿的大多数生活在背阴、潮湿的陆地陆地环境中环境中 2 2、形态结构：、形态结构：植株矮小，一般具有茎和叶，但茎中没植株矮小，一般具有茎和叶，但茎中没 有导管和叶中没有叶脉，只有假根。有导管和叶中没有叶脉，只有假根。 生殖方式：孢

8、子生殖和分裂生殖生殖方式：孢子生殖和分裂生殖 叶叶 假根假根 茎茎 污染严重的地方很难见污染严重的地方很难见 到苔藓的原因是？到苔藓的原因是？ 讨论与交流讨论与交流 1.1.苔藓植物生活环境？苔藓植物生活环境？ 苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中。苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中。 2.2.苔藓植物形态结构特点？苔藓植物形态结构特点？ 苔藓植物具有类似茎和叶的分化苔藓植物具有类似茎和叶的分化。但是茎中没有导管，叶中没有。但是茎中没有导管，叶中没有 叶脉，根非常简单，靠叶直接从地面吸收水分，因此都很矮小。叶脉，根非常简单，靠叶直接从地面吸收水分，因此都很矮小。 3.3.苔藓植物在生物圈中的作用

9、苔藓植物在生物圈中的作用 监测空气污染程度的指示植物。监测空气污染程度的指示植物。 苔藓植物知识知多少苔藓植物知识知多少 蕨类植物蕨类植物 1 1. .蕨类植物的特征。蕨类植物的特征。 2 2. .蕨类植物与人类的关系。蕨类植物与人类的关系。 常见的蕨类植物常见的蕨类植物 满江红满江红 梭罗梭罗 肾蕨肾蕨 着生在叶片背面的孢子囊群着生在叶片背面的孢子囊群 三、蕨类植物三、蕨类植物 生活环境生活环境 阴湿的环境阴湿的环境 形态结构形态结构 有根、茎、叶的分化，有根、茎、叶的分化， 并有专门的输导组织并有专门的输导组织 生殖方式：孢子生殖生殖方式：孢子生殖 蕨类植物知识知多少蕨类植物知识知多少 1

10、.1.蕨类植物生活在什么环境中？蕨类植物生活在什么环境中？ 大都生活在潮湿的陆地中，少数生活在水中。大都生活在潮湿的陆地中，少数生活在水中。 2.2.蕨类植物结构有什么特点？蕨类植物结构有什么特点？ 有根、茎和叶的分化，并形成专门的输导组织，有根、茎和叶的分化，并形成专门的输导组织， 靠孢子繁殖后代。靠孢子繁殖后代。 3.3.蕨类在生物圈中的作用和与人类的关系蕨类在生物圈中的作用和与人类的关系 a. a.观赏观赏; ;b.b.药用药用; ;c.c.古代的蕨类植物形成煤层。古代的蕨类植物形成煤层。 对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物

11、蕨类植物蕨类植物 生活环境生活环境 结构特点结构特点 生殖方式生殖方式 代表种类代表种类衣藻、水绵、海带衣藻、水绵、海带葫芦藓葫芦藓满江红、肾蕨满江红、肾蕨 多数在水中多数在水中阴湿陆地阴湿陆地多数在潮湿陆地多数在潮湿陆地 没有根、茎、没有根、茎、 叶分化，有的叶分化，有的 属于单细胞属于单细胞 有茎、叶、根，有茎、叶、根， 茎中无导管茎中无导管 有根、茎、叶有根、茎、叶 输导组织发达输导组织发达 都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖 1.1.从结构上看从结构上看, ,上述三类植物的进化顺序是怎样的上述三类植物的进化顺序是怎样的? ? 藻类藻类 苔藓苔藓 蕨类蕨类

12、2、从生活环境的比较，你认为地球上的生物从 生活环境方面看其变化趋势是怎样的？ 由水生到陆生 练一练： 1.1.水绵的叶绿体呈水绵的叶绿体呈（ ） A.A.椭球状椭球状 B.B.螺旋带状螺旋带状 C.C.颗粒状颗粒状 D.D.杯状杯状 2.2.下列那种植物能预防和治疗大脖子病（下列那种植物能预防和治疗大脖子病（ ） A.A.海带海带 B.B.菠菜菠菜 C.C.芹菜芹菜 D.D.芥蓝芥蓝 B A 3.3.下列藻类植物中，属于单细胞的是（下列藻类植物中，属于单细胞的是（ ） A A紫菜紫菜 B B海带海带 C C水绵水绵 D D衣藻衣藻 4. 4.地球上大气中氧气的主要来源是（地球上大气中氧气的主

13、要来源是（ ） A A种子植物种子植物 B B裸子植物裸子植物 C C蕨类植物蕨类植物 D D藻类植物藻类植物 D D 5.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“西湖春色归，西湖春色归， 春水绿如染。春水绿如染。”诗中使水变绿的生物是（诗中使水变绿的生物是（ ） A.藻类植物藻类植物 B.苔藓植物苔藓植物 C.蕨类植物蕨类植物 D.水草水草 A 6.6.形成地层中的煤的植物是（形成地层中的煤的植物是（ ） A.A.远古时期的苔藓远古时期的苔藓 B.B.远古时期的蕨类远古时期的蕨类 C.C.远古时期的藻类远古时期的藻类 D.D.远古时期的种子植物远古时期的种子植物 B B 7.7.如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水 会变成绿色。这是什么原因？会变成绿色。这是什么原因？ 长时间不换水，鱼的排泄物和粪便会使鱼缸中养料增加，藻长时间不换水，鱼的排泄物和粪便会使鱼缸中养料增加，藻 类植物得以大量繁殖，因此水会变成绿色。类植物得以大量繁殖，因此水会变成绿色。 学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守