现代汉语期末考试试题上

1、现代汉语期末考试试题上（一）一、填空题（每题1分，共10分）1现代汉民族共同语是（ 汉语）。2.据阻碍方式普通话声母可以分为(辅音，元音 )。3后鼻韵母有(+ng )。4普通话声调的四种调值是(阳平，阴平，上声，去声 )5.传统的“六书”是指（象形、指事、会意、形声、转注和假借）。6汉字标准化的四定是指(定量、定形、定音、定序)。7合成词是由（有两个或两个以上语素构成）的词，包括（复合式，附加式，重叠式）三类。8.语义场的类型有（类属义场，顺序义场，关系义场,同义义场，反义义场）。9成语的特征是（意义的整体性，结构的凝固性）。10词汇的发展变化主要表现在：新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，

2、词的语义内容和语音形式也不断地发生变化二、名词解释（每题1分，共6分）1音素：是最小的语音单位，是根据音色划分出来的。 2单元音：发音是口型始终不变的元音。 3音位：是指能够区别意义的最小的语音单位，是根据辨义作用来划分的音类。 4词：在语言中最小的能够独立运用的有音有意单位。5义6歇后语：是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。三、语音题（共20分）1写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分）（1）m:双唇，浊，鼻音 （2）b：双唇，不送气，清，塞音 （3）ch：舌尖后，送气，清，塞擦音（4）k：舌面后，送气，清，塞音 （5）x：舌面前，清，擦音2比较各组声母、韵母发音

3、上的异同。（每题2分，共10分）（1） z舌尖前，不送气，清，塞擦音 zh舌尖后，不送气，清，塞擦音 （2）f唇齿音，清，擦音 h舌面后，清，擦音（3）o:au iiA（4）on ion （5）enen inin3给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（共5分）（1）优秀you xiu （2）权利quan li （3）威武wei wu （4）爱护ai hu （5）谚语yan yu四、分析题（共20分）1分析词的结构类型。（每题1分，共10分）倾销联合型、 利害联合型、房间补充型、老乡偏正型、吩咐联合型 、年轻补充型、仅仅叠音词、皑皑叠音词、 提高补充型 、地震主谓型2辨析下列各组同义词（共

4、10分）（1）持续一直做下去没有中途的停顿继续事物中断后又重新开始（2分） （2）愿望对一件事物的美好设想与期望希望对某种事物或人的向往最真切的幻想（2分）（3断）果断做事情决断做决定，拿主意武断凭主观盲目下判断，贬义词（3分） （4）要求必须履行的需求请求向别人提出的要求恳求带有诚恳的意思（3分）五、单项选择题（每题1分，共10分）1.语音的强弱跟说话时用力的大小 。A成正比 B成反比 C没有关系2.语音的本质属性是 。A物理属性 B社会属性 C生理属性3.普通话声母中有六个塞音声母，它们是 。Az、c、zh、ch、j、q Bb、p、d、t、g、kCz、c、d、t、j、q Db、p、c、z、

5、j、q4.普通话中声母 。A都是清音 B只有m、n、l、r是浊音，其他都是清音C都是浊音 D只有鼻音m、n、l、r是清音，其他都是浊音5.“瘦（shou）”这个音节的韵母是 。A.前响复韵母 B.中响复韵母 C.后响复韵母6.全为齐齿呼韵母的一组是 。A.金、永、力、此 B.拥、前、家、师C.咬、两、结、月 D.衣、列、流、小A7.下列各组字中没有指事字的是 。A.大、人 B.要、亦 C.本、来 D.山、上A8.都可做定位不成词语素的一组是 。A.子、头、第 B.言、子、头 C.头、根、民 D.言、民、第9.下列各组词中全部是联绵词的是 。A.崎岖、吩咐、阑干、苗条、囫囵 B.悄悄、蟋蟀、批把

6、、卢布、拮据C.犹豫、乌托邦、详细、伶俐、朦胧 D.叮当、叮咛、摩托、喽啰、吩咐D10.“呼和浩特好市民”中的语素有 。A.一个 B.二个 C.三个 D.四个六、简答题（共14分）1现代汉语语音有什么特点？（3分）2简要说明汉字形体演变的过程，并指出其中两次的大的变化及其意义。（4分）3举例说明语素、词与字三者的关系。（4分）4举例分析基本词汇与一般词汇的关系。（3分）现代汉语期末考试试题上答案（一）一、填空题（每题1分，共10分）1.以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。2塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。3i、ie、u、uo、e。455、35、21

7、4、51。5象形、指事、会意、形声、转注和假借。6. 定量、定形、定音、定序。7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。复合式、附加式、重叠式。8类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。9意义的整体性，结构的凝固性。10新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。二、名词解释（每题1分，共6分）1音素：音素是构成音节的最小单位。2单元音：发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。3音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。4词：词是最小的能够独立运用的语言单位。5义项：是词的理性意义的分项说明。6歇后语：是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质

8、的口头用语。三、语音题（共20分）1写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分）（1）m 双唇、浊、鼻音 （2）b 双唇、不送气、清、塞音（3）ch 舌尖后、送气、清、塞擦音 （4）k 舌根（舌面后）、送气、清、塞音（5）x 舌面（前）、清、擦音2比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分）（1） z zh 相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，z 舌尖前音， zh舌尖后音。（2）f h 相同点：发音方法相同都清、擦音。不同点：发音部位不同，f唇齿音，h舌根（舌面后）。（3）o i 相同点：都是复韵母。不同点：o 前响复韵母， i后响复韵母。（4）o

9、n ion 相同点：都是后鼻韵母。不同点：韵腹不同（on 是u,ion是）。（5）en in 相同点：都是前鼻韵母。 不同点：韵腹不同en是e，in是i。3给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（每个音节0.5分，共5分）韵 母例 字声 母韵 头韵 腹韵 尾声 调优youiou55秀xiuxiou51权quanqan35利lili51威weiuei55武wuu214爱aiai51护huhu51谚yanian51语yu214四、分析题（共20分）1分析词的结构类型。（每题1分，共10分）倾销（偏正） 利害（联合） 房间（补充） 老乡（附加）吩咐（联绵） 年轻（主谓） 仅仅（重叠） 皑皑（叠音

10、）提高（补充） 地震（主谓）2辨析下列各组同义词（共10分）（1）持续继续（2分）相同点：都有不断的意思。不同点：“持续”是不间断，“继续”有前后接起来的意思。（2）愿望希望（2分）相同点：都有希望达到达到某种目的的意思。不同点：词性不同，“希望”还可以做动词。（3断）果决断断武（3分）相同点：都有决断，不犹豫的意思。不同点：断感情色彩不同，“果”褒义，决断“”中性，断贬义“武”。（4）要求请求恳求（3分）相同点：都有让别人做某事的意思。不同点：语义轻重不同，“要求”轻，“请恳求”一般，“求”重。五、单项选择题（每题1分，共10分）1.A 2.B 3.B 4.B 5. A 6.D 7.A 8.

11、A 9.A 10.D六、简答题（共14分）1现代汉语语音有什么特点？（3分）(1)没有复辅音 (2)元音占优势 (3)有声调2简要说明汉字形体演变的过程，并指出其中两次的大的变化及其意义。（4分）先后出现了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体，以及草书、行书等辅助字体。篆变奠定了方块字的基础，隶变奠定了现行汉字的基础，是汉字发展史上的转折点。3举例说明语素、词与字三者的关系。（4分）词是造句单位，语素是构词单位，两者都是语言单位。字书写单位，是词、语素的书面形式是书写单位。三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成。还有很多不一致的情况。4举例分析基本词汇与一般词汇的关系。（3分）两者是

12、互相依存互相渗透的。基本词汇是构成新词的基础，不断给语言创造新词，充实扩大一般词汇，使词汇日益丰富。一般词汇中有的词，在语言的发展过程中，又能逐渐取得基本词的性质 ，转为基本词，使基本词汇不断扩大。现代汉语期末考试试题上(一) 一,填空题(每题1分,共10分) 1.现代汉民族共同语是(汉语 ).2.据阻碍方式普通话声母可以分为(辅音，元音 ). 3.后鼻韵母有(+ng ).4.普通话声调的四种调值是(55,35,214,51 )5.传统的六书是指(象形，指事，会意，形声，转注和假借 ).6 .汉字标准化的四定是指(定形，定量，定音，定序 ).7.合成词是由(由两个或两个以上的语素构成 )的词,

13、包括(复合式，附加式，重叠式 )三类.8.语义场的类型有(顺序义场，类属义场，关系义场，同义义场，反义义场 ).9.成语的特征是(意义的整体性，结构的凝聚性 ).10.词汇的发展变化主要表现在：新词不断产生，旧词不断消亡，词的内容意义不断变化。二,名词解释(每题1分,共6分) 1.音素：是最小的语音单位 2.单元音：发音是舌位，唇形口型始终不变 3.音位：是语音系统中能够区别意义的最小单位，是根据辨义作用划分出来的音类 4.词：能够单独运用的有音有意最小的语言单位5.义项：是词的理性意义的分项说明6.歇后语 三,语音题(共20分) 1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分) (1)

14、m：双唇，浊，鼻音 (2)b ：双唇，不送气，清，塞音(3)ch：舌尖后，送气，清，塞擦音 (4)k：舌面后，送气，清，塞音 (5)x 2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分) (1) z zh (2)f h(3)o i(4)on ion (5)en in 3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(共5分) (1)优秀 (2)权利 (3)威武 (4)爱护 (5)谚语 四,分析题(共20分) 1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分) 倾销, 利害,房间,老乡,吩咐 ,年轻,仅仅,皑皑, 提高 ,地震 2.辨析下列各组同义词(共10分) (1)持续继续(2分) (2)愿

15、望希望(2分) (3断)果 决断断武(3分) (4)要求请求恳求(3分) 五,单项选择题(每题1分,共10分) 1.语音的强弱跟说话时用力的大小 .A.成正比 B.成反比 C.没有关系 2.语音的本质属性是 .A.物理属性 B.社会属性 C.生理属性 3.普通话声母中有六个塞音声母,它们是 . A.z,c,zh,ch,j,q B.b,p,d,t,g,k C.z,c,d,t,j,q D.b,p,c,z,j,q 4.普通话中声母 . A.都是清音 B.只有m,n,l,r是浊音,其他都是清音 C.都是浊音 D.只有鼻音m,n,l,r是清音,其他都是浊音 5.瘦(shou)这个音节的韵母是 . A.前响复韵母 B.中响复韵母 C.后响复韵母 6.全为齐齿呼韵母的一组是 . A.金,永,力,此 B.拥,前,家,师 C.咬,两,结,月 D.衣,列,流,小 7.下列各组字中没有指事字的是 . A.大,人 B.要,亦 C.本,来 D.山,上 8.都可做定位不成词语素的一组是 . A.子,头,第 B.言,子,头 C.头,根,民 D.言,民